季羨林先生的作品《懷念母親》讀完后有什么感受?

季羨林先生的作品《懷念母親》讀完后有什么感受？以下是祝福網編寫的《懷念母親1000字》，僅供參考。歡迎閱讀。

懷念母親讀后感1000字(一)

一夜親思淚，天明又復收。誰言寸草心，報得三春暉。現代文學大家季羨林的《懷念母親》讓我讀了很久都無法平靜下來。文章語言簡短而又樸實，字里行間流露出對母親濃濃的愛意。這本書主要寫道，作者回憶說，他在很小的時候就離開了母親。當時，他只有六歲。在此期間，他回家兩次，但他只和母親相處了幾天。當他上大學二年級時，他40多歲的母親去世了，這讓他非常悲傷和流淚。后來他去德國留學，出國留學。他不僅懷念母親，還懷念深愛的祖國。他的母親甚至經常夢想。

文章字里行間的情感讓我感動不已，讀著不禁想起了媽媽。我和作者有同樣的感受，我也有一個慈祥的媽媽。但我比作者更快樂，因為我整天和媽媽在一起。有時候，我覺得媽媽太嘮叨了，總是嘮叨，快點做作業！抓緊時間練琴，別再說話了。你看，半天寫了多少？”……我說一句話，她能接二十句，煩死了。可是，三年級時候的一天，媽媽跟學校里的同事外出了幾天。當她第一次離開時，我心里不提有多高興，心想：終于可以清理幾天了！繭會在耳朵里升起。但是，到了晚上，我總覺得少了什么！我躺在床上想，原來沒有媽媽的緊箍咒，我不習慣哦！

我閉上眼睛，不自覺地回憶起母親的話。我的思念逐漸加深。越想媽媽，越想媽媽。我覺得自己像個沒有靈魂的人。想想書中的作者季羨林在很小的時候就離開了母親。整夜思念是多么的悲傷啊！媽媽回來了，孩子牽衣問，回來為什么太晚？又可以和媽媽撒嬌了！你可以和媽媽睡覺了！又能聽到媽媽的嘮叨！有媽媽的日子真的很幸福，我深深地愛著媽媽啊！

在那個動蕩的時代，作者季羨林離開家鄉學習。只有他知道寒冷。他想要自己的母親和偉大的祖國。一個人能把祖國和母親聯系在一起，多高尚啊！我想到了我們學習課文中的一個人物。他是中國偉大的畫家徐悲鴻。在外國學生眼里，中國人不會畫畫。他獨自面對外國學生的嘲笑和諷刺，節儉地購買繪畫材料，參觀展覽，并仔細復制。他用自己的力量說服了嘲笑他的外國學生，并嘆了口氣：我不知道泰山！作者季羨林也是如此。作為清華大學的交換生，他致力于學術研究，爭分奪秒，致力于寫作。他在論文答辯中獲得了四個優秀博士學位。大師們真是我學習的榜樣。時代變遷，祖國強大，激勵我學習。我想通過學習來充實自己，我想用我已經掌握的科學知識來回報祖國，這是我崇高的理想。

合上書，閉上眼睛，我靜靜地想：媽媽是生我養我的人，是最愛我的人；祖國是我成長的地方，是我生存的地方。我愛他們，我不能沒有他們，我想用最真誠的情感來回報他們。

懷念母親讀后感1000字(2)

今天，我和同學們一起學習了語文課文《懷念母親》，這讓我感覺很多。在這里，我將與你分享。

本文以會議的形式介紹了兩位母親——生母和祖國的母親，以及對他們同樣崇高的尊重和真誠的愛。充分表達了作者對母親的永久遺憾和對祖國母親的不變愛。

我對這句話深有感觸:天哪！你連一個清晰的夢都不給我嗎？我失望地望著灰天，在淚水中幻想著我母親的臉。我真一個可憐的作者！因為作者在國外學習時間長，在媽媽身邊的時間不多，對媽媽的長相記憶也不深，只能盡力懷念，不斷回憶。

碰巧，我也剛從xx從市素質教育基地回來，我也深受作者思念母親的迫切新型。剛到基地的一天是仲秋節。這是一家人應該吃月餅的時候，但是高墻把我們和家人分開了。雖然那里有圓月餅，但不如家里甜；雖然那里有噼啪作響的禮炮，但不如家里溫暖。我想家，想媽媽，想都受不了！在夢里，我夢見媽媽，我夢見媽媽善良地看著我，我夢見媽媽用手撫摸我，我哭著醒來，醒來想抓住夢，夢，但我不知道飛到哪里。

因此，我應該幫媽媽做一些力所能及的家務，即使我只是給她泡一杯熱茶和一雙拖鞋。更重要的是，我已經長大了。我不是以前的我。我不是那個只在媽媽懷里撒嬌的孩子。我必須盡力孝敬我的母親。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密縫，意恐遲歸。誰說寸草心，報三春暉。在這里，我懷著寸草之心，像世界上所有的母親一樣說:萬事如意，永遠健康！

我一生中有兩個母親：一個是生我的母親；另一個是我祖國的母親。我對這兩位母親有著同樣的崇高尊重和真誠的愛。

六歲時，我離開了生母，住在城里。中間回老家兩次，都是奔喪，只在媽媽身邊呆了幾天，還回城里。最后八年，我大二的時候，媽媽棄養了，只活了四十多歲。哭了幾年，吃不下咽，睡不安席。我真的很想和媽媽在地下。我的愿望沒有實現。從此我就成了沒有母親的孤兒。缺乏母愛的孩子是靈魂不全的人。我抱著不完整的靈魂，抱著一整天的仇恨。想起母親，淚流滿面，幾十年如一日。現在到了德國，來到了孤獨的小鎮哥廷根，不知道為什么，媽媽經常來做夢。

我的祖國媽媽，這是我第一次離開她。離開只有幾個月。我不知道為什么。我媽媽經常做夢。

為了保持當時的真實感受，避免用今天的感受篡改當時的感受，我現在沒有敘述或描述，只從哥廷根的日記中提取了幾段：

1935年11月16日不久，外面就黑了。我覺得這個黃昏最有意思。我沒有開燈，只是靜靜地站在窗前，看著夜晚逐漸編織天空，編織對面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心常常在平靜的氣氛中活躍起來，不能再平靜了。這個活動很輕微，我根本不知道有這樣的活動。想起家鄉，家鄉的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而，這種荒涼卻不同于普通的荒涼，是甜蜜的，濃濃的，

晚上夢見媽媽，我哭著醒了。當我醒來想抓住這個夢時，我不知道該飛到哪里。

下面描述了在夢中看到母親的場景。最后一段是:天啊！你連一個清晰的夢都不給我嗎？我望著灰天，在淚水中幻想著母親的臉。

當我在中國的時候，我只想念一個母親。現在我出國了，在我的懷念中增加了一個祖國的母親。這種懷念，當我第一次到達哥廷根時，是非常強烈的。也沒有打破過它。我在德國和歐洲度過了十年。

懷念母親讀后感1000字(3)

母親是崇高的，母親是偉大的，祖國的母親培育了成千上萬的花，今天我學到了一篇名為想念母親的感人文章。

這篇文章寫道，季羨林六歲就離開了母親。他上大學二年級的時候，母親棄養，只活了四十多歲。母親去世后，他吃不下咽，睡不安席，痛哭了好幾天。從此，他失去了母親，一想到母親，他就會淚流滿面，感到很難過。到達德國后，他經常夢見自己的母親和祖國的母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中，我讀到他不僅愛母親，還愛祖國和遠在祖國的朋友。之后，他寫了一篇名為《尋夢》的文章，表達了他對兩位母親的熱愛。

讀完這篇文章，我想我必須向季羨林學習。我有時會對媽媽發脾氣；有時我拒絕做家務，也沒有更努力地學習。然而，他從小就失去了母親，沒有得到母親的照顧，但沒有受到任何影響。相反，他更愛、更想念母親，更努力地學習，獲得博士學位，并在德國學習。他在哥廷根時并沒有忘記母親。在文章《永久的遺憾》中，他說:我一生中最大的遺憾就是沒有孝敬母親。這樣一位大學生，取得了這么多成就，最后后后悔沒能孝敬母親。

現在，我以為我是一名六年級的學生。我應該孝順母親，幫助母親盡我所能做家務，即使我只是幫她泡一杯熱茶和一雙拖鞋。此外，我已經長大了。我不是以前的我。我不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子。我必須在后悔之前盡力孝順母親。

《懷念母親》這篇課文中，作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

讀完后懷念母親1000字(4)

讀完《懷念母親》這篇課文，不知怎么的感到心酸，眼淚不禁落下，為了季羨林爺爺，也為了自己。

媽媽，我們不能再熟悉這個詞了。古詩有云：慈母手中線，游子身上衣。臨行密縫，意恐遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。世界上最真實、最真實的感情是母愛，最難忘、最難忘的感情是母愛。季爺爺懷念深深的母愛，思念和赤子之心總是在他心中激蕩。我體會到了季爺爺遠離家鄉、獨居海外的鄉愁，也感受到了他失去母親后的遺憾和遺憾。兩種深厚的真情匯聚在一起，深深打動了我的心。

母親是偉大的，母愛是無私的。回顧我們自己，在生活中，我們都是家里的小皇帝和小公主。我們過著舒適的生活，伸出衣服，張開食物。只要是合理的需求，媽媽就會盡力滿足。不管作業做多晚，她總能在燈光下看到陪伴。至于我，我不僅不知道如何報答我的好意，還經常抱怨這個和那個。我經常無法理解我的母親，我不得不生我的母親的氣。今天看了這篇課文，要反思自己，珍惜媽媽給我的愛。我想用我的學習成績和生活中的理智來回報我母親對我深深的愛。

今天，我終于明白了MOTHER真正的含義：

M（Many）她給了我很多。

O（Old）她擔心我，白發爬上了頭。

T（Tears）她為我流了很多淚。

H（Heart）她有一顆偉大的愛。

E（Eyes）她的眼睛充滿了愛。

R（Right）她總是教我做正確的事，走正確的路！

讀完后懷念母親1000字(5)

看完這篇課文，作者對兩位母親的思念深深打動了我的心。

本文以回憶的形式向我們介紹了作者對兩位母親的尊重和愛，從而表達了作者對母親的永恒內疚和對祖國母親的永恒依戀和思念。最讓人費解和懷念兩位母親的是這句話：我想起了家鄉，家鄉的老朋友，心里有點酸酸的，有點凄涼。然而，這種荒涼與普通的荒涼不同，它是甜蜜的，濃濃的，難以形容的味道，濃濃的粘在心里。”

在這句話中，作者想要表達的情感是，作者在其他國家的時間很長，與親戚的接觸較少，心不僅悲傷，而且有無限的思念，這是作者變得非常悲傷，但當作者想到家鄉的生活場景，好朋友，心和更多的安慰，一絲甜蜜。在這一段中，作者通過比較，表達了他對祖國母親的思念，從而反映了作者的思念。

再看這兩句話：看到她的表情，我想起了自己睡在家鄉地下的母親，真想哭，和這句話：天色陰如夜。心中思潮起伏，又想起了故國。看，看，只有一種表情才能想到母親，只有一個黑暗的黑夜才能想到家鄉，從中可以看出作者對生母和祖國母親的深深思念和依戀！還有兩深刻的兩句話！：我的祖國母親，我是第一次離開她。我不知道為什么我媽媽經常做夢，天啊！連一個清晰的夢都不給我嗎？我望著灰天，在淚水中，幻想著母親的臉。”

從第一句話的頻率來看，我明白了他對祖國母親的深愛和思念。只有不斷思念一個人，我才能做這樣的夢，而不是一兩次，而是經常。第二句天哪這個詞能讓我感受到作者對生母的絕望、痛苦和愧疚。

同學們，看完這篇課文，我們可以看到季羨林先生的遺憾。請把握親人在的每一分鐘。

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