讀完《五顏六色的翅膀》讀后感

祝福網小編為大家整理了兩篇《彩翅》讀后感，更多的讀后感都在祝福網。

讀完《彩翅》后感1

最近，我學習了《五顏六色的翅膀》這篇文章。這篇文章講述了一位邊防士兵從家鄉帶來昆蟲、建造島嶼、扎根島嶼的故事。邊防士兵的愛國主義讓我想起了我們班的中國老師陳先生。

陳先生工作一絲不茍，對我們非常嚴格。她總是努力培育祖國的花朵，希望我們成為祖國未來的建設者。

陳先生一直督促我們做好一切。每天早上，她總是看著我們做廣播體操。這逐漸成為我們的精神支柱。現在，班上的每個學生都會有意識地、認真地做廣播體操。

陳老師規定，只要我們平時按時完成作業，周末就可以沒作業。這讓我們養成了不拖欠作業的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時。剛開始時，我還有點不自在，可一旦堅持下來，想改都難了。這又讓我們養成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!

如果我們是祖國的花，那么老師一定是那個努力工作的園丁，不斷培養我們。春蟬到死絲方凈，蠟炬成灰眼淚干。老師忘記吃飯和睡覺，努力培養和教我們，這不是一種愛國主義的表達嗎？

作為祖國的未來，此時此刻，我更明白了一個道理：作為一個中國人，作為一個中國青少年，我們應該像邊防士兵一樣，像我們的老師一樣努力學習，學好技能，培養一對五顏六色的翅膀，在建設祖國的藍天碧海中翱翔。

讀完《彩翅》后感2

《彩翅》是六年級上冊的一篇課文，一篇非常感人的課文，課文大意：

我和小高乘船去寶石島。小高把他的大包扔在一邊，緊緊地抱著一個紙箱。紙箱里裝滿了小高從家鄉帶來的昆蟲。

當他們到達島上時，隊長邀請我參加他們的甜瓜品嘗會議，這是他們自己種植的第一個西瓜。小高釋放了家鄉帶來的所有昆蟲。第二天，我醒來，看到一只蝴蝶停在窗外，在陽光下煽動著五顏六色的翅膀。

正是這樣一篇課文，讓我感動了很久。一個士兵，探親回來會帶什么:土特產，日用品？讓自己過得更好！而他沒有!只是帶了一盒小昆蟲傳播花粉，只是為了讓大家吃西瓜，在這個寶石島上創造新的世界。艱苦的生活并沒有讓邊防士兵抱怨，他們積極面對，平靜地接受，祖國的土地總是神圣的！即使是艱難的寶石島！

在這個島上，沒有新鮮的水果和良好的食物供應，這是一個孤立的島嶼。勇敢的士兵總是伴隨著艱難的時刻，但他們沒有放棄，沒有抱怨，平靜地接受，保衛祖國是一種榮譽，祖國的神圣使命是他們克服困難的動力，使他們在島上自力更生。我認為士兵們的精神足以讓我們每個人都欽佩！

那些不知名的邊防士兵，他們的努力，以換取我們穩定的日子；他們的艱辛，以換取我們的幸福；他們的犧牲，以換取我們的幸福。在宣傳欄上，我們經常看到一個人當兵，全家光榮的口號。然而，誰真的愿意把親戚當兵，獨自忍受思念的痛苦？在這個時代，自愿保衛國家的小高很少。所以，課文中小高的精神怎么能讓我們每個人都感到羞恥呢？

最后，在文章的最后，我想對小高說四個字，那就是：你真偉大！

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：彩色的翅膀   讀后感