少年閏土讀后感覺優秀范文

《少年閏土》選自魯迅的書《故鄉》。讀完后，我感觸很深，這讓我感受到了朋友之間深厚的友誼。祝福網小編整理了《少年閏土讀后感覺優秀范文》，僅供參考。我希望它能幫助你！

讀完少年閏土后感覺優秀的范文1

讀了魯迅先生寫的《少年閏土》一文，我深受感動。我很佩服文中的少年閏土，也很高興文中的我能有這樣的童年朋友。少年閏土不僅聰明活潑，而且知識豐富，給人留下了不可磨滅的印象，讓我佩服他。

少年閏土很可愛。常可愛。你看他，紫色的圓臉，戴著一頂小氈帽，脖子上戴著一個明亮的銀項圈。可以看出，飛躍的土壤是生活在農村的孩子，戴著一頂小氈帽是那里的習俗。你也可以理解，他的父母非常愛他，否則，如何給他一個銀項圈？

閏土很聰明。當他11歲或12歲時，他會捕鳥、撿貝殼和看瓜刺。這不僅是文章中沒有聽說過的我，也是我現在沒有聽說過的，更不用說玩了。

冬天，天氣很冷，下了大雪。山川，河流，樹木，房屋全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山變成了粉裝玉砌的世界。閏土在雪地里掃出一片空地。用短棍支起一塊大竹匾，撒下谷子，看著鳥來吃飯，他把綁在棍子上的繩子拉了拉，鳥就被抓住了。此外，他還認識很多鳥！如稻雞，角雞，鵓鴣，藍背等。《少年閏土》選自魯迅的書《故鄉》，讀完后感觸很深，讓我領略到了朋友之間深厚的友誼。[由整理]

夏天一到，晚上就要去看瓜了。看瓜刺可可搞笑！月光下，你聽著，啦啦響了，你就明白是在咬瓜。閏土捏住柄鋼叉，逃聲刺去。刺倒很聰明，反向閏土奔來，從他身上逃跑。……看到那里，我仿佛看到一個十一二歲的小男孩，項戴銀圈，手捏鋼叉，盡力刺向一個。閏土看瓜刺時的機智勇敢，讓我更佩服他。

閏土知識豐富，我和他一比，真是羞愧，我整天呆在家中，對外邊的事了解甚少。可見，我的知識很貧乏。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我明白了自我的知識很淺薄，我就應好好學習，成為一個對祖國有用的好學生。

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短暫的相識，純真的友誼，深深的思念，永久的回憶。今天看了魯迅先生的《少年閏土》，深受感動。

這篇文章主要講述了一個偶然的機會，我遇到了閏土，閏土告訴我他們在海邊的經歷，讓我非常欽佩，但后來，閏土想回到他們的家鄉，我們倆很難分開。我和閏土在接下來的禮物中，彼此的友誼在這里繼續。

讀完這篇文章后，我深深地感動了魯迅和閏土之間的美好感情。與此同時，魯迅對現實生活的不滿閏土農村生活的向往也形成了鮮明的對比。本文還明確告訴我們，我們不僅要學習書本上的知識，還要像閏土一樣致力于自然，獲得更多的個人經驗。在這篇文章中，魯迅的感受反映了很多次:他們和我一樣，只看到院子里高墻四角的天空。….”這句話充分寫出了魯迅的感慨。同樣，也寫出了我的心聲。學生們整天生活在鋼筋混凝土的叢林里，每天只在學校和家庭之間來來往往。生活世界是如此狹窄。與知識淵博的閏土相比，我們就像井底的青蛙。也許，當飛躍的土壤在雪地里捕鳥時，我沉浸在無盡的家庭作業中；也許，當飛躍的土壤在看瓜刺時，我已經睡著了；也許，當飛躍的土壤在海邊看跳魚時，我應該和我的伴侶一起玩，但我在舞蹈中寫墨水……由此可見，我們的生活是多么單調乏味。魯迅還寫道：我不知道世界上有很多新鮮事：海邊有這樣五色的貝殼；西瓜有如此危險的經歷。魯迅從來沒有遇到過這些事情，讓他覺得很新鮮，但在閏土眼里，真的很平常。所有這些有趣的事情都加深了魯迅與閏土的友誼，使他們不愿分開。

年輕的飛躍土壤，你聰明、純潔、簡單，給年輕的魯迅無數的知識和樂趣，我也想珍惜友誼，個人實踐，致力于自然，用自己的實際行動迎接挑戰。

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今天，我讀了一篇選自魯迅短篇小說《故鄉》的文章。

魯迅當時是個小少爺，在城里的高墻大院里過著無憂無慮的生活。因為這是一個偉大的犧牲，我遇到了一個貧窮農民的兒子——閏土。在交往中，他們成了形影不離的好朋友。閏土見識廣廣，跟魯迅講了很多他在海邊發生的趣事：雪地捕鳥，海邊撿貝殼，沙地看瓜刺，看跳魚。但由于環境和階級的不同。不同的生活并沒有讓魯迅感到快樂，而是引起了魯迅對環境的不滿，揭示了魯迅對豐富多彩的農村生活的渴望。

通過老師的介紹和在網上搜索信息，我了解到閏土長大后變得非常丑陋。他的身材翻了一番，有五個孩子。他的臉變得灰黃色，皺紋，眼睛腫得通紅。他頭上戴著一頂破氈帽，手又粗又笨，像松樹皮一樣開裂。

讀完課文后，我深深地感受到了為什么當我還是個孩子的時候，一個知識淵博、活潑可愛、聰明能干、機智勇敢的農村青少年會變成這樣。或者我覺得魯迅是一個富有的孩子，但不歧視窮人的高尚品質。

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自從學了《少年閏土》，我就深受感動。

貧困農民的兒子閏土小時候和生活在豐衣足食的魯迅成了好朋友。當時閏土討厭害羞，但對這個有錢的少爺很大方。他們一起玩，形影不離。閏土告訴魯迅農村的新鮮事:冬天在雪地里捕鳥，夏天在海邊撿貝類，晚上看瓜刺，洪水來的時候看跳魚。魯迅羨慕一件奇怪的事情，兩人的友誼也很深厚。

閏土從小見多識廣，生活充滿色彩，能跑，能跳，能野。然而，魯迅想生活在這堵只能看到四角天空的高墻上。可以想象，當閏土站在海邊腳下，踏上清澈的海水時，魯迅是否坐在椅子上背誦古文；當閏土踩著雪吱吱去捕鳥時，魯迅是再次受到長輩的批評還是聽取父母的警告；當閏土手持胡叉，深夜仍在捍衛瓜田時，魯迅剛完成作業想放松卻被父母趕回家嗎？魯迅他們不知道的一些趣聞，閏土早已在海邊享受，魯迅他只能看到也只能享受院子里高墻上的四角天空。魯迅和他們不知道的一些有趣的消息已經在海邊享受到了。魯迅只能看到和享受院子里高墻上四角的天空。他的孤獨遠不如閏土的幸福和自由。不僅魯迅，我也是閏土的農民

向往村莊生活。

但后來，我了解到魯迅和閏土長大后的會面場景真的很刺激。從小一起玩的伙伴開始有高低之分。閏土對魯迅的大師就像在心里扎了一樣。不同的生活環境和不同的階級對人與人之間的相處有很大的影響。然而，魯迅并不歧視窮人，也不討厭貧窮的高尚品質。這應該是他成為大作家的重要原因！

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