勤奮學習可以愿意教書

勤奮學習可以愿意教書。每當我們看到一本好書，我們總是忍不住記錄我們內心的靈感和感受。我們可以通讀那些從作品中冥想和觸動靈魂的令人震驚的話語，以及從作品中觸動靈魂的話語。愛學習，愛分享，都在祝福網。祝福網感閱讀后感專欄為您提供了各種優秀的閱讀后感，分享快樂！

從第一自然段，我覺得作者很愛看書，因為如果大部分人寫作文說自己愛看書，就不會寫菜的香味，而作者恰好利用了這一點，在文章的開頭寫了菜的香味，讓我隱約覺得書在作者心中像美味佳肴一樣芬芳。 夜晚，靜靜地，幾顆星星照在房間的陽臺上。這時，我在沉思，沉思什么？那是一篇讓我思緒萬千的課文——偷讀記。

作者林海音有多愛讀書，因為當時沒錢買書，只好去書店偷讀。而且偷讀的味道不好，但是不偷讀就看不到自己喜歡的書。想想她板發現她，老板很可能會把她趕出去，罵她……，種種可能。而且我們不用偷看，想看什么書都可以買，但是我不是很認真的看每一本書，真的可以用一句話來形容:生在福里不知福。就像有一次媽媽帶我去新華書店幫我買了十幾本書，讓我好好看看，但我從來沒有認真看過。媽媽暑假去上班，臨走前說：“上午的任務就是看書。”不看書呆子才怪！算了吧，快樂地看一上午的電視吧。我一邊看一邊豎起耳朵，看樓梯是否有腳步聲。后來，因為電視太好看了，我的耳朵被電視喇叭聲吸引住了。看著我，我似乎忘記了時間。“咔”門開了，當然是面對一張嚴肅的臉。我不知所措，手里滿是汗。“誰叫你看電視？你為什么這么無意識？”媽媽大聲罵道，聲音像天塌地裂，嚇得我發抖。這是二年級的事，回想起來有點尷尬。

隨著年齡的增長和年級的增加，我不禁一點一點地愛上了閱讀，這也發生了“竊讀”例子:有一次，我正在上作文課，拿著一本書《如果給我三天光明》，全神貫注地看著。每隔幾分鐘，我會抬頭看老師是否來。如果我來了，我會立刻認真地看著它。……。但是當我寫作文的時候，我不知道該寫什么，所以我問了我的同桌桌告訴了我這個話題，但內容仍然很混亂。

夜很安靜，一切都睡著了，只有我會繼續冥想……

但無論天空多么晴朗，都有陽光無法照射的地方。作者只能小心翼翼地溜進書店，因為他的家庭進書店“竊讀”。而且這樣的“竊讀”，也會有被發現的時候。作者提心吊膽地讀書，一點一點地豐富自己的精神糧食。因此，為了閱讀，作者自己“竊讀”充分發揮。

作者熱愛閱讀的境界讓我值得學習，作者對閱讀的饑渴精神讓我佩服。21世紀的年輕人吃飯長大，讀書長大。讓我們以“一日之計在晨，一年之計在春”為座右銘，以“一寸光陰一寸金，一寸金難買。”以學習為榜樣“世上無難事，只怕有心人”毅力，在知識的海洋中，不斷學習，不斷進步！

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閱讀后，范文總結

總結閱讀后的感受

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讀后感匯總四大名字

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