幼苗與大樹的對話閱讀后的感受

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讀完《小苗與大樹的對話》后感受

一切都是劣質的，只有讀書高”在《小苗與大樹的對話》一文中，季羨林爺爺說他最喜歡讀書，因為作家魯訊曾經說過：“寫文章最可靠的是多讀書”

季爺爺說：“語文好，數學好，培養文理、古今、中西三貫通的人才。”有些學生喜歡漢語，不喜歡數學，這是部分科目，不利于我們未來的發展。

季爺爺產：“早學外語比晚學好。有些地方口音太重，很難學。”。外語的發音與母語有很大關系。我認為季爺爺是對的。我們應該從鄒外語中扎實學習，將來出國學習，學習他們的先進知識，建設我們的祖國。

季爺爺還說，古詩詞的積累也很重要。一個孩子至少要背200首詩和50篇古文。我們的老師也要求我們每天背誦和積累。俗話說：“熟讀唐詩300首，不會寫詩也會唱。”

新學期開始了。我想更加努力地學習，完成老師布置的家庭作業，多讀有意義的課外書籍，成為一名三貫通的優秀人才。“富人必須勤奮，男人必須讀五車書”。

讀完《小苗與大樹的對話》后感受

今天，我們學習了《幼苗與大樹的對話》，這篇文章讓我明白了如何成為21世紀的年輕人。

本文的主要內容是： 小學生苗苗與學者季羨林的對話。讀完這篇課文，我明白了三點我早的地方：一是作文，我明白了我以前作文為什么不好了。原因是我讀的書太少，寫作文的時候找不到可以修飾的詞，所以總是寫不好作文。二是如何成為21世紀的青年。這篇篇課文中，21世紀的年輕人應該三貫通:中西、古今、文理。看到這里，我的心微微一震，正是那一震，我才發現我沒有貫穿。我長大后會三貫通！三是背古文、古詩。但是我不會背一篇古文，只會背古詩。所以，以后我會讓媽媽給我買一本《古文觀止》，這樣我就能達到季羨林學者的最低要求:背200首古詩，50篇古文。我必須努力學習，成為一個優秀的人。

學完這篇課文，我明白了以前什么都不懂。這本語文書真的很好！每一篇課文都讓我明白了以前不懂的東西和一些以前不懂的東西。尤其是這篇課文給了我最大的啟發！

讀完《小苗與大樹的對話》后感受

幾天前，我們學習了一篇課文——幼苗與大樹的對話。這篇文章深深地打動了我，因為它不僅讓我了解了季羨林爺爺，他受到了高度尊重，學會了取得成就，也讓我了解了很多學習方法。

這是一份采訪記錄，主要講述了一個叫苗苗的小學生，在北京大學教授季羨林爺爺家接受采訪。季羨林爺爺提倡讀閑書。他小時候喜歡讀閑書。后來，他談到了閱讀的方法和經驗。他還要求一個孩子至少背誦200首詩和50篇古文。這對我來說是一個多么驚人的數字啊！

讀完這篇文章后，我不得不真誠地欽佩季羨林爺爺深厚的知識。他精通外語，是中國文學界的重量級人物。我覺得季羨林爺爺有很多話要說的特別對:文章只有寫真才能寫好，只有多讀課外書才能把文章寫得流暢。在文章中，我們可以看到季羨林爺爺的文章寫得很好，他也知道季羨林爺爺記性很好，能背誦《水滸傳》中綠林英雄的名字。這與季羨林爺爺愛讀書是分不開的。我真的希望我是那篇文章中的苗苗。從現在開始，我應該向季羨林爺爺學習，多讀課外書籍，增加知識。正如季羨林爺爺所說，我可以背誦200首詩和50多篇古文。

季羨林爺爺要求21世紀的年輕人三貫通——中西、古今、文理。長大后我會成為這樣的年輕人。因此，我也必須多讀書，多積累，提高寫作水平，豐富課外知識。讓我的幼苗茁壯成長，成為一棵像季羨林爺爺一樣高聳的樹！

讀完《小苗與大樹的對話》后感受

一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書就是跨越時間和空間，與聰明高尚的人交談。多么美妙的事情啊！

本文以訪談錄的形式描述了苗苗與季羨林爺爺的對話。在談話中，苗苗和季羨林都提出了自己的觀點，并舉了自己的例子。可見季羨林爺爺對新一代孩子成長的關心。

古今中外有成就的人，喜歡讀書，與書結下深厚的友誼，在不斷的讀書中提升自己，從而走上成功之路。當然，讀書要有選擇地讀，讀好書，做到“開卷有益”。讀書時，不，不能吞下去，一定要仔細閱讀，反復閱讀，閱讀，閱讀，閱讀，全身心地投入到閱讀中。只有注意閱讀法，會有更多的收獲。朱曾說過“讀書有三種，謂心到、眼到、口到”。

我就是這樣的例子。每次讀書，我都讀好書，讀對自己有幫助，喜歡的書。有一次，我寫完作業，百般無聊。于是，我拿起《三國演義》看了看。雖然看了很多遍，但還是那么喜歡讀，不厭其煩。我讀啊讀，也不知道讀了多久，還在讀。我沉迷于羅貫中的作品，致力于閱讀……我一口氣讀完這本書，抬頭看了看表。已經是十點了。躺在床上，便呼呼大睡。

我們就像一棵小樹，羨慕樹的高大和美麗。事實上，仔細想想，樹也從小樹生長到現在，生長過程很困難，我們也想像樹一樣，不斷吸收營養，豐富自己，營養來自——書。

讓我們養成讀書的習慣，一輩子都伴隨著好書！

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