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文本《釣魚的啟示》主要采用類似聯想的構思方法,告訴人們按照道德標準選擇生活中的誘惑。以下是祝福網為大家收集整理的400字釣魚啟示。歡迎閱讀。
閱讀后釣魚的啟示感400字(一)
讀完《釣魚的啟示》這篇文章,我有很多感受,想了很多……
這篇文章講述了作者小時候釣到的一條又大又胖的鱸魚的故事。因為沒有時間打開鱸魚,作者的父親必須把魚放回湖里。作者當時很困惑,后來慢慢明白了。
文一句話讓我感觸最深:道德只是一個簡單的是非問題,但很難實踐。
是的!道德只是一個簡單的問題,關鍵是選擇“是”還是“非”!放棄眼前的“非”,也許你會得到更多的好處!
記得三年級的時候,在路邊的綠地上發現了一張五元的紙幣。我眼前一亮,迅速走過去,心想:哈哈,今天真幸運!我一出門就拿起五元錢。現在我可以買兩盒“幸運星”了!我高興地拿著錢上學。一到學校,我就聽到同學們紛紛議論三(三)班某某撿了300元現金,交給了校大隊部。聽到這里我感到很慚愧,別人撿了300元都知道交公,而我,撿了5元就想占為己有,真是太可惜了……我立刻把錢給了老師。
讀完這篇文章后,我忍不住在心里唱歌“我在路邊撿到一分錢,交給警察叔叔……”歌,很開心!
讓我們做一個有道德的人吧!
釣魚的啟示讀后感400字(二)
今天,我們學了一篇叫做釣魚啟示的新課文。
故事主要講述了作者和他的父親去釣魚的故事。作者釣到了一條大魚,把魚放進去,從中得到了啟發。
在故事的開頭,作者和他的父親去釣魚,在大魚上鉤時,我和父親都高興地欣賞著這條大魚,可是,父親看了看表,發現離釣魚開放日還有兩個小時,就讓兒子把魚放回湖里去,兒子看附近沒有人,就想把這條魚偷偷的拿走。但父親堅持要把魚放回去。這時,我想:讓兒子偷偷拿走白,自己作為父親,應該滿足孩子的要求!要是我,一定要保護兒子!
但是當我繼續往下看的時候,我發現我父親對我兒子很好。因為父親當時這樣做是為了兒子以后不受金錢、地位、名譽的誘惑。父親是為了兒子的才華!
果然,作者沒有辜負父親的希望,在34年后,成為了一名優秀的,不受賄賂的有名建筑設計師。
通過這個故事,我明白了一個道理:做人,千萬不要被人接受“大魚”所誘惑!
閱讀后釣魚的啟示感400字(3)
自從讀了《釣魚的啟示》,深受感動,感受到了父親對兒子的嚴格教育,讓兒子明白了做人的道理和這句話的執著。“道德只是簡單...
幾天前,我們學了一篇叫做釣魚的啟示的課文。這篇文章講述了作者小時候釣過一條大鱸魚,但被父親強迫釋放的故事。
當我第一次接觸到這篇文章時,我不明白我父親的意圖。經過老師的詳細分析和反復仔細閱讀,我終于意識到文章揭示的真相:人們不能只關心眼前的利益,而不能忍受誘惑。
俗話說:“凍三尺,不是一天之寒。”也許殺人犯做的第一件事不是殺人放火,而是當他還是個孩子的時候拿著同學的東西時,他的勇氣逐漸增加。他做了越來越多的壞事,成為了無惡的兇手。
在那些日子里,如果作者的父親縱容他,拿走了魚,今天的作者可能會坐在牢房里寫遺憾書。
這篇課文告訴我們一個道理:不善小而不為,不惡小而為。
閱讀后釣魚的啟示感400字(4)
看完《釣魚的啟示》,我耳邊又響起了這樣一句話:“看,這個人又亂扔垃圾了!”每當這樣的聲音響起,你是袖手旁觀還是站出來阻止那個人?我相信大多數人選擇前者有很多原因,但我們應該這樣做嗎?
讀《釣魚的啟示》,我覺得大家都做過這樣的事情。看到垃圾,有多少人愿意彎腰撿垃圾放進去?“家,”有些人可能會不屑一顧地說:“一個垃圾,為什么要這么認真,把它扔進垃圾桶這種小事我不會做!”但是有多少人知道這些所謂的“小事,”這反映了我們道德素質的體現。正如《釣魚的啟示》所說,他把鱸魚放回湖里,但他做了一些他根本不能做的事情,這將使他受益匪淺,因為他知道如何遵守道德,然后問自己,我們能做到嗎?
閱讀后釣魚的啟示感400字(5)
讀完《釣魚的啟示》這篇文章,我受益匪淺,感受到了父親對兒子的嚴格教育,讓兒子明白了做人的道理。
這篇文章主要是寫的“我”11歲時,他和父親在鱸魚捕魚日的前一天晚上在附近的小島上釣魚,“我”釣到一條漂亮的大鱸魚,我和父親欣賞著這條漂亮的大鱸魚。然而,由于鱸魚捕魚的開放日還沒有到來,父親堅持要求“我”把鱸魚放回去,這讓我不明白父親的意圖。長大后大后,我遇到了很多類似鱸魚的魚會想起父親的警告“我”的話:“道德只是一個簡單的是非問題,但很難實踐(bestzhufu.com)父親的警告讓我終生難忘。
“道德只是一個簡單的是非問題,但很難實踐。”從這句話中,我知道道道德是一個簡單的問題,可以說,寫,但是,如果你想這樣做,它是非常困難的,如果你不決定這樣做,你永遠不會這樣做。
把釣到的鱸魚放回湖里似乎是一個簡單的舉動,但它表明,如果一個人從小就嚴格要求自己,遵守各種法律道德和規章制度,他將獲得道德實踐的勇氣和力量。這句話也讓我明白,任何人都不能找借口破壞規范。
閱讀后釣魚的啟示感400字(6)
在學習了釣魚的啟示之后,我學會了做人要誠實信用,千萬不要撒謊。
這篇文章講述了34年前的一天晚上,作者和父親去釣魚,終于釣到了一條大鱸魚。這時,距離釣鱸魚的開放時間只有兩個小時。我父親讓他去“我”把鱸魚放回湖里給我終身啟示——道德只是一個簡單的是非問題,但很難練習。如果人們從小就受到嚴格的教育,比如把釣到的鱸魚放回湖里,他們將獲得道德實踐的勇氣和力量。
做人的確不能說謊,這讓我想起了生活中的一件小事:有一次我正在看書,媽媽走過來說:“我要出去買菜,你好好看書,不能玩電腦。”然后他出去了。我等媽媽走遠了,馬上放下書,打開電腦瘋狂玩。一個小時后,我似乎聽到了腳步聲,我迅速關掉電腦,拿起書,幾秒鐘后,媽媽推門,問:“剛才有沒有好好?”我點點頭。“你現在可以玩電腦了。”我一打開電腦就后悔了。我想:我不應該玩電腦。我想向媽媽承認我的錯誤,然后去看書。我低下頭來到廚房向媽媽承認錯誤,媽媽笑著對我說:“其實我早就知道了,我摸主機是熱的,就知道你用過電腦,但是知道錯誤就改。”
道德就像一把尺子,需要每個人來衡量。
閱讀后釣魚的啟示感400字(7)
讀完課文《釣魚的啟示》,我深受感動和理解。
課文講述了作者小時候在鱸魚捕魚開放日的前一天晚上和父親去釣魚的故事,終于釣到了一條大鱸魚。父親讓我把魚放回湖里,父親的教育給了他終身的啟示。
我在文章中印象最深的一句話是作者父親警告他的:道德只是一個簡單的是非問題,但很難實踐。我周圍的小事讓我有經驗,受益匪淺。
記得那一次,學校里靜悄悄的,班上只有我還在寫老師布置的作業。寫完后,我關上門,慢慢地從樓梯上走下來,發現操場上有5元錢。我走過去彎下腰,心里很開心,以為可以大方吃幾天零食。當她夢想著吃美味的食物時,突然看到老師親切的臉,她經常教我們做一個好學生。這時,我心里有不好意思。就在我想把5元錢放進口袋的那一刻,我突然想起了昨天學的課文《釣魚的啟示》。雖然作者不愿意放魚,但他父親的教導給了他道德實踐的勇氣和力量。想到這一點,雖然我的心也有點悲傷和不情愿,但畢竟,這件事不是我的,拿自己的使用是錯誤的,和丟錢的學生有多焦慮啊,他會更悲傷。于是,我拿著錢跑到辦公室,把錢給了老師,希望失主第二天能認領。
這時,我真的意識到道德的是非真的很簡單,但很難實踐。面對眼前的利益,我們應該做出正確的選擇,以獲得道德實踐的勇氣和力量。同時,我也意識到閱讀可以增加我們的知識,理解很多真理。
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