學習了《落花生》這篇文章,文章中深刻的道理讓我受益匪淺

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(本文為您提供兩篇閱讀后感的模型。

篇一：

在這段時間里，我仔細閱讀了《落花生》這篇文章，文章中深刻的道理讓我受益匪淺。

這篇文章描述了作者家收獲花生后，一起品嘗和討論花生。作者的父親也通過花生給孩子們帶來了希望。

給我印象最深刻、最有益的是我父親和每個人聊天的內容。讀完后，我覺得：一個人的外表并不是特別重要，雖然現在人們追求外表美和內在美并存，但我仍然認為內在更重要。我們自己的祖國依靠我們每個人的真正才能和學習來建立輝煌，而不是依靠一個人美麗的外表來變得繁榮和強大。因此，人們必須是對他人有幫助的人。

在生活中，有些人總是愛美，耽誤工作或學習。最后，他們只能成為一個外表美麗、對他人、國家和社會沒有幫助和好處的人。至于有些人，他們一直在努力學習和工作。雖然他們沒有漂亮的外表，但至少他能給每個人帶來幫助，讓每個人都喜歡他。可見內在美也能讓大家喜歡你。因此，我們每個人或每個人都需要努力學習和工作，不要花太多精力打扮，這樣每個人都可以喜歡你，不會覺得你很無用。所以，我現在一定要努力學習，做一個對別人有用的人，為祖國的建設做出貢獻！

既然我們是小學生，長大后就會成為國家的棟梁，就要多學習花生的品質。在路上，城市美容師——清潔工不就是我學習的榜樣嗎？他們不是為了讓我們都能看到一個美麗的城市嗎？郵遞員、老師、交警堅守崗位不也一樣嗎？

無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，都是如此默默無聞，無私奉獻，不求虛名，樸實無華。正是因為這種花生品質，他們才受到我們的喜愛。

“少年智，國智；少年強，國強……每當我聽到梁啟超寫的這篇文章片段，我都會想起《落花生》給我帶來的很多啟示。現在，我必須努力學習，將來為祖國工作，因為“少年強，國強！”

《落花生》這篇文章總會讓我受益匪淺，我永遠不會忘記這篇文章中深刻的道理。

篇二：

這個故事發生在一個愛國志士的家里。徐地山家園有半畝空地。有一天，母親說：“遺憾的是，我們家的空地一直荒著。既然你這么愛吃花生，我不妨開發種花生。”作者的姐弟倆聽了都很開心。所以，沒過多久，買種買種，翻地，播種，澆水。就這樣，姐弟們忙了幾個月，竟然收獲了。這是他們沒有想到的。母親現在又說：“今晚，我們有一個收獲節。請嘗嘗我們的新花生，好嗎？”那天，母親把花生做成幾種食物，并命令她在后園的茅亭里度過這個節日。那天晚上天氣不太好，但是父親也來了，真的很難得。父親說：“你喜歡花生嗎？”孩子們爭相應道：“愛!”“誰能說出花生的好處？”姐姐說：“花生味美！”哥哥說：“花生可以榨油。”“我”說：“花生價格便宜，誰都可以買吃。大家都喜歡吃，這就是它的好處。”父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實過埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你看矮矮地長在地上，等它成熟了，也不馬上分辨出它是否有果實，一定要挖起來才知道。”

孩子們說是的，媽媽點點頭。父親接著說：“所以你要像花生，雖然不好看，但是很有用。”“我”說：“所以，人要做有用的人，不要做對別人不好的體面的人。”父親說：“是的，這就是我對你的希望。”

他們談到了深夜。花生做的食物都吃完了，父親的話卻深深印在了上面“我”的心上。

本文巧妙巧妙地運用了借物比人的寫作手法。我們可以從這篇文章中學到一些東西，幫助我們提高寫作水平。以落花生為例，這篇文章告訴我們一個哲學，它可以影響一生——一個人的一生，不追求偉大、完美、體面，還要忘記別人的經歷。因此，做一個人，不僅要追求，而且要從努力工作開始，堅定地磨練自己，從小事開始，不斷提高自己，以便做大事。 學習了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務。“父親”首先，將花生與桃子、蘋果和石榴進行比較。通過比較水果的顏色、外觀和生長位置，這表明花生不如蘋果、桃子和石榴漂亮，但它有最有價值的內在點：簡單、無華、默默奉獻，不在乎名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒用，而是說它們的外表美和花生的內在美是無法比擬的。更重要的是，內的美，真正為人民做好事。無論一個人的外表多么美麗，如果他能默默奉獻，毫無怨言地努力工作，給別人帶來好處，因為他應該更偉大，更令人欽佩。“父親”就希望“我們”能做這種人。在學習了這篇課文之后，我意識到外表美并不重要，重要的是做一個對社會和他人有益的人。

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閱讀后，范文總結

總結閱讀后的感受

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