讀完《落花生》讀后感400字

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讀完《落花生》后感400字1

書是全世界的營養品.最近看了一篇叫做的文章。——《落花生》。這是一篇敘事散文，真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生、和父親討論花生的故事。《落花生》表達了作者的人生理想，不求名利，只求對社會有益。

當我讀到所以你應該像花生一樣，雖然不好看，但很有用時，我意識到花生雖然沒有華麗的外表，但簡單，默默奉獻，不求名利。

當我往下看的時候，我讀到了那么，人們應該是有用的人，而不是那些只講得體，對別人不好的人。在這個時候，我意識到人們應該是對社會有貢獻的人，而不是那些只關注外表而不為他人和社會做出貢獻的人。

課文《落花生》讓我想起了老師。是他們付出了辛勤的汗水，培育了祖國一代又一代的花朵。從早到晚，他們每天早早回到學校，bestzhufu.com他們一直在工作；他們努力工作，從綠色的頭到白色的太陽穴，但從不抱怨；當他們看著他們培養的學生登上成功的寶座時，他們接受鮮花和掌聲，但老師默默地站在一邊，從不驕傲。老師有多偉大，他們有多像花生，不求名利，默默奉獻。

有多少人像花生一樣不張揚，不虛榮？花生的精神總是鼓勵我前進。

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今天的語文課，我們學了第七課――落花生，這篇文章講述了我們在后園種花生收獲的故事，我們在后園茅亭過收獲節，并在談花生時體會到了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而別人不好的人。

在學習了這篇文章后，我認為我們的學生也應該像花生一樣，真正的生活，不要做一個好看但無用和實用的人。生活就是這樣，學習就是這樣。

學生在取得成績時，不要沾沾自喜，整天談論成績，而是繼續努力，爭取更大的成績。如果因為一點成績而停止努力，那就成了老師常說的不進則退.不進步，別人進步，不代表退步？!有些學生學習不比誰好，而是比誰吃得好，穿得好。今天發現他穿得比我好，第一反應是‘我也想要’.隨著時間的推移，它已經成為一種習慣，看什么。這樣的人bestzhufu.com，只注重外表，不充實自己的內心，就不會成為一個對國家有用的人。相比之下，400字的落花生不追求表面榮譽，而是默默地把勞動果實奉獻給別人更有價值，更受尊敬。就像訓練運動員的教練，運動員們在比賽中獲得了冠軍，得到了榮譽，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒有像運動員那樣成為明星，但他們并沒有因此而感到不平;又如制造火箭的科學家們，倍受矚目的是飛上藍天的火箭，而科學家們卻還在默默地工作著，為下一個目標繼續努力。

因此，我們應該有花生的精神，學習受人尊敬的教練和科學家，做一個默默無聞、努力工作、對國家和他人有用的人，而不是表面榮譽。

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學完《落花生》這篇課文，我想了很多，讓我明白了一個對我的生活特別重要的道理。

這篇文章主要講述了作者在后院的半畝空地里種花生的故事。幾個月后，他實際上收獲了花生。母親把花生做成幾種食物，全家都在茅臺過了一個花生節。我父親用花生教會了我們一個真理。

看完這篇課文，我有很多感受。雖然花生不像平果和石榴……這讓人一見鐘情，但卻有樸實無華、默默無聞、不求虛名的品質，這些品質只好我們去學習。花生有很多好處，比如味道好，可榨油，大家都愛吃，bestzhufu.com價錢便宜……這樣默默奉獻給人真是太棒了！父親借花生告訴我們一個道理:人要有用，不要只講體面，對別人不好。這是父親對孩子的要求：不要強調外表，做普通人，腳踏實地，愿意為人民做出無私的奉獻。

讀完這篇文章，我想起了一件5歲時發生的舊事：爺爺的生日，我們決定在田里種些蔬菜和西紅柿做飯。路上有許多綠草。到了田里，空氣特別新鮮，讓人感覺很舒服。我們走到番茄旁邊，番茄紅得像個小燈籠。我小心翼翼地把一個放進籃子里。突然看到一條蚯蚓，看到它這么丑，我準備踩死它。媽媽馬上走過來說：別踩，雖然它長得很丑，但蚯蚓有很多好處，它生活在土壤中，能使土壤疏松肥沃。這時我才恍然大悟。

課文《落花生》給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

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