藤野先生回憶了魯迅在仙臺留學期間的生活

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《藤野先生》回憶了魯迅在仙臺留學期間的生活，講述了魯迅與藤野先生的相識、相處、離別和對他的懷念。魯迅在日本留學時，是“風雨如磐暗故園”也是魯迅個人在“路漫漫其修遠兮，我將上下求索”的時期。“然而，魯迅從匿名信事件和電影事件中深刻認識到，學醫可以拯救人的身體，但不能拯救人的靈魂。

魯迅是中國文學史上的重要人物。他發表了第一部白話小說，參加了新的文化運動，為歷史的發展做出了巨大貢獻。

他一生中只出版了一本回憶散文集《朝花夕拾》。作者回憶起他年輕時的經歷。其中之一是藤野先生，作者回憶起一位日本老師藤野先生。

作者重點回憶了在仙臺和藤野先生學醫的故事。作者寫了藤野給我一個個講義，描繪了一個善良熱情的老教師形象。但令我失望的是，作者對科學并不嚴格，不僅不接受血管的位置錯誤，而且認為他畫得很好。最后學年的考試成績給了他一個警告，“在100多名同學中，我在中間，但沒有落后。”

我對魯迅也很不滿意，有這么好的老師手把手教，其實對自己的要求只是沒有落后！

在我看來，魯迅這樣做是為了負了藤野先生的期望，也浪費了他的時間。只有努力學習，才能配得上中國人納稅的錢。只有名列前茅，才能讓中國人驕傲。只有這樣，作者才能實現治療中國人身體的理想，實現藤野先生向中國傳播新醫學的愿望。

藤野先生諷后，藤野先生主持正義，為中國學生贏得尊重。我非常欣賞他的正義風格。

作者認為拯救國家需要拯救思想，所以他放棄了學習醫學，這是可以理解的。但讓我再次失望的是，藤野非常情緒化地給了作者一張背面“惜別”拍照后，作者沒有把自己的照片寄過去(作者當時沒有照片)，離開西安后也沒有寄給他。

如果我是藤野先生，我會每天去傳達室問是否有信。過了一段時間，我可能會擔心魯迅的信是否在路上丟失，然后我可能會更擔心他的安全。因為從藤野先生之前對他的態度可以看出，藤野真的很想培養魯迅，得知魯迅棄醫從文后“嘆息”藤野離別時的表現令人遺憾。雖然魯迅有他的理由，但這些只是借口。既然他很感激，怎么能不談呢？你可以從幾句問候和幾句感謝開始。

但我仍然可以看到魯迅仍然非常感激藤野先生，并警告自己繼續為中國革命做出貢獻。只是我對他處理上述事情有點不滿意，我認為我可以比他做得更好。

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