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《毛主席在花山》是一篇五年級的文章。作者向我們講述了1948年華山村偉大領袖毛主席的感人故事,向讀者展示了毛主席不僅是一個偉人,而且是一個普通人。以下是云煙愛小邊為您收集毛主席在花山讀400字,歡迎閱讀。
毛主席在花山讀了400字(一)
這篇文章講述了1948年春夏之交的故事,毛主席來到花山村,日夜為解放全中國的事業工作。
毛主席百忙之中還關心群眾、愛護群眾、處處為群眾著想。當他聽不到辣椒樹下的碾米聲時,他覺得會影響人們的生活和吃飯。因此,他不怕碾米聲打擾他的工作,認為只要他全心全意地做一件事,他就不怕周圍環境不好。所以他讓警衛讓村民們回到花椒樹下碾米。隨后,毛主席讓警衛和廚師給碾米的人泡茶,向群眾講解喝茶的好處,給阿姨倒茶推碾米。
課文中有一段讓我終生難忘:毛主席說:“同志,你有沒有想過,沒有人民的支持,我們能有今天的勝利局面?沒有群眾的支持,我們吃什么穿什么?全國人民是我們勝利的可靠保障。另一方面,我們的斗爭不就是為了全國人民嗎?”警衛不得不接過茶筒,端正正地向毛主席敬禮。毛主席筆著說:“去吧,廚師還在等你。?”
從這些小事中,我們可以到處感受到主席對人民的關心和愛。也許正是因為毛主席對人民的熱愛,他才會永遠活在人民的心中。
從這些小事中,我們可以到處感受到主席對人民的關心和愛。也許正是因為毛主席對人民的熱愛,他才會永遠活在人民的心中。
毛主席讀花山后感400字(2)
有一天,我看了一篇題為《毛主席在花山》的課文。我很感動。不知道為什么這幾天又想看這篇課文了。我拿起語文書,仔細看了看。
課文中有一段讓我終生難忘:毛主席說:“同志,你有沒有想過,沒有人民的支持,我們能有今天的勝利局面?沒有群眾的支持,我們吃什么穿什么?全國人民是我們勝利的可靠保障。另一方面,我們的斗爭不就是為了全國人民嗎?”警衛不得不接過茶筒,端正正地向毛主席敬禮。毛主席筆著說:“去吧,廚師還在等你。?”
毛主席說的話深深打動了我。我認為我們普通人應該感謝他們,因為沒有他們,我們沒有今天的幸福生活。
毛主席不把自己放在特殊的位置,這讓我明白,真正偉大的人永遠不會強迫別人尊重自己。
毛主席讀花山后感400字(3)
開學后,當我們來到學校時,老師給我們發了一本書,打開了一本書,生動的文本出現在我面前。我小心翼翼地拿起中文書,渴望閱讀。當我讀到毛主席在花山的課時,毛主席的寶貴品質深深地打動了我。
1948年,毛主席從延安轉移到華山村。在那里,他不顧碾米的聲音干擾了自己的工作,只是讓警衛把村民們請到辣椒樹下碾米。
另一件事是別人給毛主席一杯茶。毛主席不愿意喝,但毛主席讓警衛把他的茶交給廚師,然后每天給粉碎米飯的人煮一杯茶。你知道,士兵們經過幾次曲折才把它交給毛主席!
最后一件事是,當一個推滾子的阿姨和小女孩推不動滾子時,毛主席讓警衛和他一起幫助阿姨和小女孩推滾子。毛主席還親自為阿姨和小女孩舀茶讓她們喝。
這篇文章讓我感受到了毛主席的寶貴品質,平易近人,關心群眾,把村民當成家庭的崇高品質,讓我非常敢動。
為了讓村民們正常想吃東西,毛主席毫不猶豫地讓滾子的聲音干擾他的工作。為了讓村民們在滾米飯時不口渴,毛主席讓村民們喝不愿意喝的茶,并親自幫助村民們滾米飯。
這種寶貴的精神如何反映毛主席對群眾的關心和愛!
我們必須發揚這種寶貴的精神。
毛主席讀花山后感400字(4)
我們學習了《毛主席在花山》一課,講述了1948年春夏之交的故事。毛主席來到花山村日夜為解放全中國事業工作。
本文描述了毛主席在花山所做的三件事,反映了毛主席許多村民的愛和關懷:1948年春夏之交,毛主席隱居在花山村,為解放中國而努力工作。毛主席在工作中聽不到下面花椒樹下的碾米聲時,讓警衛邀請村民們來這里碾米;村民們渴的時候,讓廚師給村民們泡茶;村民們累了,就上前幫村民推。
從這篇課文中,我們可以充分體會到毛主席對群眾的關心和愛護。課文中有這樣一段話:“同志,你有沒有想過,沒有人民的支持,我們能有今天的勝利局面?沒有群眾的支持,我們吃什么穿什么?全國人民是我們勝利的可靠保障。另一方面,我們的斗爭不就是為了全國人民嗎?”從這段話中,我們可以知道人們在毛主席心中占有什么位置——上帝!這表明毛主席非常重視人民,把他們當作家人。
毛主席真是一個值得我們敬佩和學習的偉人!
毛主席在花山讀后感400字(五)
今天,我們學習了《毛主席在花山》這篇文章,我深受感動。
最讓我感動的是,作為一名國家主席,毛主席可以放下架子,幫助村民們碾米,與村民們親切友好地交談。
我不禁發自內心地欽佩主席的素質。他總是把人民利益放在第一位,關心群眾,不搞特殊化,與人民平等相處。
因為理查德,我欽佩毛主席。斯蒂說:“對于一個有才華的人來說,懂得平等待人是最偉大、最真實的品質。”毛主席就是這樣一個偉大而平凡的人,善待他人。之后,我明白偉人會理解和平等對待他人。
《毛主席在花山》這篇文章激勵了我前進,也讓我學會了平等待人。
毛主席讀花山后感400字(6)
在母親的催促下,我不得不拿起中文書,打開目錄。毛主席在花山這六個字引起了我的好奇心。隨著目錄后面的指示,我打開了第一頁,津津有味地看著它。讀完后,我被毛主席平等對待、關心和關心群眾的品質所感動。本文講述了毛主席在花山為群眾所做的三件事:
警衛怕誤首長,讓村民們去別處碾米,毛主席為了不耽誤群眾的正常吃飯,讓警衛們在辣椒樹下碾米。從這件事中,體現了毛主席平等待人、把群眾放在第一位的思想品德。
毛主席讓警衛把茶交給廚師,讓他每天在這個時候泡茶。你負責把它送給碾米的人。警衛拒絕接過茶。毛主席向警衛講道理,警衛接過茶。這件事表明毛主席關心群眾,不把自己放在特殊位置。
警衛一再動員村民一碗一碗地喝茶,然后告訴村民喝茶的好處。毛主席出來詳細談了喝茶的好處。后來,他幫助母女推滾子,這表明毛主席密切關心群眾的生活。
《毛主席在花山》課文中的三件事都講述了他平等待人、關心群眾、關心群眾、把群眾放在第一位的故事。我們要學習毛主席的無畏精神。
毛主席讀花山后感400字(7)
《毛主席在花山》講述了毛主席在花山的三件事:關心群眾碾米;讓警衛為人民泡茶;幫助群眾碾米,親自為群眾端茶。
第一件事是關心群眾碾米,因為警衛和村長說:“碾米聲太大,怕影響主席的工作,就讓村民去別處碾米,讓主席知道。主席讓警衛告訴村民們在辣椒樹下碾米,批評警衛。
第二件事是主席讓警衛為群眾泡茶。一開始,警衛沒有同意,但在毛主席的勸說下,他終于同意了,因為他知道這桶茶是南方同志多次送給主席的,所以一開始沒有同意。
第三件事是主席幫群眾推滾子,親自給群眾送茶。當群眾喝茶時,一位老叔叔聚集在警衛身邊,說:“我說同志,喝這水不甜不辣有什么用?”警衛樂呵呵地說,喝茶有很多好處,比如提神、益思等等。”“村民們聽不懂。”毛主席在旁邊說。一個阿姨和一個小女孩在旁邊看著,越推越慢地走到主席身邊,主席給他們舀了兩碗茶,然后主席和警衛一起推滾子。
通過這三件事,毛主席關心群眾生活,始終為群眾著想革命情懷,贊揚毛主席全心全意為人民服務,始終與人民同甘共苦,共同命運,不搞特殊高尚品質!
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