三年級課外書籍閱讀后感覺模型(精選5篇)

閱讀課外書籍可以培養我們對閱讀的興趣，同時擴大我們的知識。好的課外書籍就像好老師和好朋友一樣。讀完課外書后別忘了寫下自己的感受！以下是祝福網編輯整理的編寫的三年級課外書籍閱讀后感覺模型（精選5篇），僅供參考。歡迎您閱讀本文。

第一章:三年級課外書讀后感受范文

假期里看了一本《狐貍錢袋》的課外書，被書中的故事情節深深吸引。

這本書講述了小狐貍阿南的成長經歷。小狐貍阿南經常忘記事情。他不能像其他狐貍一樣記住咒語。他不能成為術師，也不能幫助人類。他感到非常苦惱。有一天，他遇到了在森林里迷路的阿旺爺爺。從那以后，阿南和阿旺爺爺一起賣烏冬面。阿旺爺做面條，阿南端面。為了幫助阿南，阿旺爺爺給面條起了一個新名字阿南烏冬面，阿南烏冬面賣得很好。然而，阿南經常像以前一樣忘記事情，雖然他的錢包里沒有多少錢，但他仍然很高興看到人們如此喜歡吃烏冬面。不知道什么時候，王爺爺經常忘記，為了照顧爺爺，南鍛煉學習做冬面，試圖讓自己記住爺爺給自己的東西，克服忘記習慣，克服困難，最后做自己的南冬面，南錢袋鼓，但他仍然喜歡掛舊錢袋，沒有什么干波斯菊花，回憶他和爺爺在一起的快樂日子。

通過這本書，我明白做任何事情都應該勇敢、自信、毅力，遇到困難不能退縮，堅定目標，不懈努力。人們應該有愛，知道如何關心別人，有兩件事比金錢更珍貴，那就是記憶和愛。愛，讓我們變得更好。

第二章:三年級課外書讀后感受范文

讀完《三國演義》，我感慨萬千。書中生動地描述了人物的個性特征，生動地描繪了場景。《三國演義》充滿了那個時代的糾紛和三國鼎立的時代！

劉備、曹操和孫權，這三個強大的人物，他們從來沒有想過，他們的青睞，只有兒子和孫子放棄，這個人是西晉開國皇帝司馬炎，司馬炎的祖父司馬懿，是曹操手下的小官員，曹操幾乎沒有看他。

諸葛亮也沒有想到，自己鞠躬盡瘁的江山，這么快也易主了，當初他為了報恩劉備的三顧茅廬，為了劉備的江山費盡了自己的才華，可是，人意抵不過天意，江山自從落入劉禪的手中，就再也無力回天了，劉禪即位沒多久，諸葛亮就得病而死，蜀國的后主劉禪是個扶不起的阿斗，他居然樂不思蜀，蜀國有這么一個皇帝滅亡也是一定的。后來，劉禪向晉勒投降。

在這些人中，最遺憾的是張飛和關羽。張飛只是因為能打罵下屬。有一天晚上，他喝得太多，被兩個下屬謀殺了。關羽絕望地被曹操殺死了。這兩個人都是劉備的兄弟，但最終是結局，

孫權三國時期，吳國的開國皇帝年輕時跟隨哥哥吳侯孫策平定江東。200年，孫策早逝。臨死前，他對孫權說:內事不決問張昭，外事不決問周瑜。孫權繼位為江東之主。孫權果斷決定以周瑜為吳總司令，出兵三江口，與曹操決戰。周瑜在赤壁火攻曹操，以3萬人擊敗80萬兵力。這是歷史上著名的赤壁之戰。戰后，孫權與曹操和睦相處，并簽署了魏吳秘密聯盟，共伐關羽。曹操說，如果孫仲謀生了孩子，孫權也很強大。不幸的是，孫權因害怕而死亡。如果不是這樣，吳國就不會滅亡。

雖然曹操為了突出劉備的仁義，被寫為奸詐，但他的軍事才能仍然沒有被抹殺。在幾年的東西戰爭中，他占領了長江以北的大片土地，甚至少數民族也向他屈服。他是三位君主中最有才華的，魏也是三國中最強大的。他為魏奠定了基礎。后來，晉國可以統一世界，所以他是一個真正的英雄。曹操對人才的渴求也是一個值得欣賞的地方。為了選拔更多的人才，曹操打破了封建道德和弟弟任命官員的標準，提出了只有人才的就業政策，

《三國演義》是三國的興衰與滅亡，其中有許多起伏！隨著我的成長，每次讀《三國演義》都有不同的感受，《三國演義》真的是一本好書，每個人都有自己的目標，只要堅定，仔細走每一條路，相信成功將不遠，最后通過不斷的努力和追求，你的生活將永遠被燦爛的陽光照亮。

第三篇:三年級課外書讀后感受范文

暑假期間，媽媽給我帶來了一本名為《秘密花園》的書。只讀了幾行，我放不下。這是美國著名作家博內特寫最好的書之一。

書中提到瑪麗是一個命運多舛的小女孩。她小時候沒有得到父母的照顧。她父親忙于軍事，她母親只知道如何玩耍。在國外，她只是像一只小動物一樣被仆人喂養，所以她養成了一個暴躁的性格。這幾天，父母被疾病奪走后，她被送回英國，送回一個同樣冷酷不幸的家庭。

瑪麗的表弟柯林也是一個不幸的孩子。他一出生，他的母親就去世了。我父親受不了這個打擊，變得沮喪，終于出國旅行了，幾乎忘記了他。因為他身體虛弱，生病，十歲時不能獨自行動，整天被關在家里，看不到外面的世界。在痛苦的痛苦中，他忽視了一切，獨立，甚至失去了對生活的信心。

誰知道，當兩個不尋常的孩子相遇時，他們無辜的天性得到了充分的展示。當瑪麗告訴柯林，他發現了一個塵土飛揚的神奇花園時，柯林生命的火花突然點燃了。他們用心照顧秘密花園，讓它更美麗！

我覺得雖然他們的命運很悲慘，但他們會找到自己的幸福，豐富自己的生活。只要有愛，一切都會變得無限美好！

第四章:三年級課外書讀后感受范文

孩子是家庭的寶貝，父母的希望，社會的接班人。對每個父母來說，如何教育孩子都是一個棘手的問題。面對今天的孩子，他們有更多的要求，更多的想法，更多的行動，更不受約束的問題，讓我很煩人，經常使用中國父母的專制，直接命令他做我認為正確的事情，不允許他做這些事情，完全忽視孩子的感受，不要從他的角度看問題。孩子們沒有自由選擇的余地，只能妥協，往往不可避免地抵抗，使許多事情適得其反。

通過閱讀老師推薦的家長教室，我了解了很多。我深深地感受到了這篇文章我們需要什么樣的家庭教育。讓我明白寬嚴是真愛；權威民主教育是一種科學的教育方式；教育應符合兒童的個性特征。

我冷靜下來反思自己，震驚了自己錯誤的教育方式，決定糾正自己的教育方式。從現在開始，多和孩子溝通，了解他的想法，讓孩子在一定的原則下做出自己的選擇，而不是安排父母。對孩子感興趣的事感興趣的事物，不斷否定，理解和尊重他的愛好。以身作則，嚴格要求自己，樹立威信。端正心態，不功利教育。總之，正如文中所說，嚴而有格，松而有度。

老一套的教育方式真的不起作用。我會以家長課為老師，不斷提高綜合素質，做一個與時俱進的家長。

第五章:三年級課外閱讀后感受范文

經典寓言《伊索寓言》家喻戶曉。我想很多人一定讀過這本書，也有人說過他們的感受。因此，我也想談談我自己的感受。

這本書的作者伊索給讀者講述了自己的寓言。他的寓言是世界上最早的寓言集之一。《伊索寓言》中有一個狼與羊的寓言，給我留下了深刻的印象。故事講述了一只狼一天從河的上游往下游走，發現一只小羊站在河邊喝水，就想找個理由吃。小羊禮貌地回答說：親愛的狼先生，我只是站在河邊喝水，在下游，所以不可能弄臟水。狼轉眼說：我去年被你罵過。狼轉眼說：我去年被你罵過。小羊低聲說：我去年還沒出生。狼早就失去了耐心，惡狠狠地說，不管你怎么辯護，我都不會放過你，最后，可憐的小羊被狼吃掉了。

這個故事告訴我們，當一個壞人想為他所做的壞事找借口時，他不在乎借口是否合適。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：課外書讀后感   三年級課外書讀后感