如果中學生給我讀了三天的感覺

我們的健康可以感受到生活中的一切，但通過閱讀這本書，你能得到什么新的感覺嗎？以下是云煙小邊為您組織的如果中學生給我三天光明的閱讀感覺，僅供參考，歡迎您欣賞。

如果中學生給我讀了三天的感覺(一)

海倫·凱勒被稱為人類意志力的偉大偶像。不幸的是，她在出生僅19個月后就被疾病奪走了光明和聲音。然而，她并沒有放棄，仍然保持著對生活的熱愛。正是這種從天而降的厄運和不屈不撓的斗爭精神使她成功。

1933年寫的散文《如果給我三天光明》。這篇文章講述了作者虛構的視覺和他有三天要做的事情。第一天，她把自己奉獻給了有生命、沒有生命的朋友；第二天，她看到了人與自然的歷史；第三天，她走進城市，來到了忙于生活的人們經常去的地方。把活著的每一天都當成生命的最后一天，她沒有把時間花在遺憾和熱望上，而是做了很多有意義的事情。這本書震驚了世界上數億讀者的心，改變了數千人的生活。

孟子說：這一天將對斯人負責。我們必須首先努力工作，努力工作，饑餓他們的身體和皮膚，空虛他們的身體，刷他們的所作所為，所以我們應該有耐心，增加他們的所作所為。對痛苦的不同態度往往導致我們不同的命運。生活就像一個打開的潘多拉盒子。一路上有無數的困難，但痛苦篩選留下的也是最重要的東西——希望。

最后，不要隨時放棄希望。成功沒有秘密。如果有，只有兩個。第一個是堅持到底，永不放棄；第二，當你想放棄的時候，請回頭做第一件事：堅持到底，永不放棄！面對失敗，請永遠記住一個信念：失敗的本質是世界上根本沒有失敗，但暫時沒有成功。只要你不承認失敗，失敗永遠不會成定局。

沒有克服困難的決心和勇氣，就不可能成功。一個人的目標與可能遇到挫折的規模成正比。正確的人生理想會讓人在黑暗中看到光明，在平凡中看到偉大，在困難和挫折中充滿信心和勇氣，在暫時的失敗中看到勝利的曙光，知道困難。

一個人可以被摧毀，不能被征服。海明威說：人不是為了失敗而生的。在他的《老人與海》中，英雄桑蒂亞哥是一個永不放棄希望、永不屈服的典范。也許他似乎失敗了——魚被鯊魚吃掉了，但在作者和讀者眼中，他是一個贏家和一個受人尊敬的贏家。

生活中會有很多挫折，不要害怕，更不用說困惑了，正是因為挫折讓我們更珍惜成功后的感覺。珍惜生活中的一切，不要讓你的人生旅程留下空白。

如果中學生給我讀了三天的感覺(二)

假期里，我讀了《如果給我三天光明》這本書，這本書很有意義，給了我很大的啟發。讀這本書的時候，我忍不住哭了。海倫·19個月大的時候，凱勒因為突如其來的疾病失明了，成了聾啞人。真可憐。她常常想，如果能給她三天的光明，讓她能像正常人一樣做什么。作為一個失明的聾啞人，海倫沒有選擇放棄，而是選擇了面對生活，勇敢地迎接挑戰。最后，她以優異的成績成功完成了哈佛大學的學業。那是我們孩子向往的學校。

海倫經常有這樣的想法：如果一個人成年后能失明幾天，聾幾天，他們會更珍惜生命的價值，因為只有當他生病時，他們才能更意識到健康的價值，更珍惜眼前的美好時光。我也試著閉上眼睛，感受海倫的生活。沒有光，沒有聲音，沒有語言，只能靠手觸摸，太可怕了。我們無法忍受海倫的困難和挫折。

讀完這篇文章，我覺得自己是多么幸運和快樂。作為家里唯一的女兒，我從小就被父母視為掌上明珠，整天張口衣伸手，像個小公主。我身體健康，頭腦聰明，能看到一切美好的事物，能看到書中的每一個字。我現在的生活是海倫·凱勒多么向往啊。但我沒有更好地珍惜它。我沒有認真學習，也沒有很好地觀察它。在生活和學習中，當我遇到一些困難時，我會退縮和抱怨。我覺得我現在所做的一切都是由我的父母強迫的。唉，真是太慚愧了。一個失明、又聾又啞的人可以做得這么好，更不用說我們健康的孩子了。我必須學習海倫堅強永不放棄的精神，努力學習，學會自力更生，永遠不辜負老師和家長的期望，成為一個對社會有用的人。

如果中學生給我讀了三天的感覺(三)

《如果給我三天光明》的作者是海倫凱勒。1880年6月27日，海倫凱勒出生在亞拉巴馬州北部的一個小鎮康比亞，19個月后因病失明。1887年，她遇到了一生中最重要的人莎莉文。莎莉文和海倫日夜相處50年，沒有莎莉文就不會有海倫的奇跡。無法想象海倫是個聾盲人。莎莉文運用自己的智慧和對知識的強烈渴望，創造了海倫的傳奇。身體殘疾使海倫的學習之路極其坎坷，但她對知識的渴望給了她堅持的力量。她不僅學會了說話，還掌握了法語、德語、拉丁語和希臘語。她曾說:以后我也會上大學——但要上哈佛大學！后來，她如愿進入哈佛大學拉德克利夫學院。畢業后，她把所有的時間和精力都投入到殘疾人的福利事業上。她在世界各地創建了許多慈善機構，盡可能地給不幸的人帶來光明和希望！

海倫用細膩的筆觸描寫自然風光，讓人難以相信盲聾人的作品。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至一個人劃船，用心欣賞月下荷塘的美景。她參觀博物館，聽音樂會，甚至欣賞歌劇。她比我們正常人幸福、充實、有意義！是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生活挑戰的力量，讓她以驚人的毅力面對困難，最終在黑暗中找到了生活的光明。知識使她產生了一種信念：現實環境很可怕，但應該有希望，不斷奮斗。生命的意義和價值是什么？人的一生是短暫的，我們似乎從來沒有想過或不敢想象未來的世界，每天懶惰的生活，懶惰的工作，遇到困難抱怨別人，抱怨上帝的不公。就這樣，年復一年，日復一日，時飛逝，過去的日子不再重現，當我們回顧過去時，是否值得懷舊？值得紀念嗎？如果我們每個人都用知識點亮心中的燈，我相信這個世界會是光明的！我們身體健康，生活幸福。因此，我們應該充分發揮其功能，創造價值。

如果中學生給我讀了三天的感覺(4)

在浩瀚的書海中，我找到了一本書，我打開它，看著我忍不住哭了，讓我開始思考如何感激。

最近，我終于讀完了《如果給我三天光明》這本書，海倫·凱勒的故事深深打動了我，讓我受益匪淺。《如果給我三天光明》一書的里行間充滿了海倫和凱勒對生活的熱愛。她以熱情的態度說服世界珍惜眼前的一切。

在書中，海倫說：知識給人愛，給人光明，給人智慧，應該說知識是幸福，因為知識，是觸摸人類活動的脈搏，否則你不懂人類生活的音樂！”。的確，知識的力量是無限的，正是知識讓海倫創造了這些人間奇跡！她祈禱有三天的光感受世界，讓她熟悉身邊的一切，海倫·凱勒想看的東西太多了，但這只是一個美麗的夢。海倫凱勒曾經是一個健康活潑的小女孩。19個月大的時候，她因為急病失明、失聰、失語。從此，小海倫凱勒變得暴躁、任性、孤獨。直到七歲，在充滿愛心和耐心、接近失明的莎莉文老師的指導下，她走出了黑暗和孤獨，感受到了語言的神秘，理解了知識的魔力。從那時起，海倫凱勒渴望知識。在莎莉文老師的教育和幫助下，他以優異的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一個獲得文學學士學位的盲聾人。

海倫的三天是如此的充實和美麗，但我們還年輕，還有很多三天可以創造更美好的生活。一英寸的時間和一英寸的黃金，時間不再是，對我們來說，我們需要的是頑強的斗爭，努力前進的意志，不降于命運，不斷的自我完善精神！更重要的是，要有一顆積極、樂觀、敢于創造奇跡的心！

如果中學生給我讀了三天的感覺(五)

看了《如果給我三天光明》，感覺寒假的時候看了一本叫《如果給我三天光明》的書，是美國作家海倫·凱勒根據自己的經歷寫道，她是一個生活在黑暗中但給人們帶來光明的女人。她被《美國時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像，贏得了世界各地人民的贊揚和許多政府的贊揚。

海倫一歲多時，高燒使她失去了視覺和聽力，但她沒有向命運鞠躬，而是以頑強的毅力克服了普通人無法克服的困難，學習了五種語言，以自己的智慧進入哈佛大學，創作了14部作品，也致力于盲人福利和教育。讀完這本書后，我的心充滿了對海倫的欽佩，我也感到非常羞愧。

她是一個聾啞人，在老師的教育幫助下學會了說話，用手指聽話，我們的四肢健康，身體健康，有什么理由不努力學習珍惜時間？通常遇到一個小困難退縮放棄，放棄一半，缺乏耐心和毅力，讀完這本書后發現我們所謂的困難與海倫相比太微不足道了。

過去，我總是認為別人比我聰明。現在我明白了，我缺少的不是智慧，而是毅力和毅力。我想把海倫作為我學習的榜樣。如果我像她一樣堅持，我會進步的。

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