大學生《伊索寓言》的閱讀感受

以下是大學生《伊索寓言》的閱讀感受。歡迎閱讀。更多大學生閱讀《伊索寓言》后，請關注祝福網讀后感欄目。

讀完《伊索寓言》后，大學生感覺1

狼來了，口渴的烏鴉，農夫和蛇，龜兔賽跑，狐貍和葡萄……這些可以說是我從小就知道的家喻戶曉的童話故事。直到暑假讀了一本書，我才知道他們都來自寓言集《伊索寓言》。《伊索寓言》大多講的是動物的故事。除了一些著名的故事，有些真的是我第一次讀，有些我不能完全理解。通過我自己的閱讀和父母的解釋，我對這些故事有了一定的感受，有些是我深深感受到的:

《燈》

橄欖油燈可以發出明亮的光。燈光驕傲，以為自己的光比太陽亮得多。一陣風吹來，燈立刻被吹走了。有人來再點燃，對他說:“燈啊，好好照亮，別啰嗦！星星的光永遠不會熄滅。”

應該說，人們不應該因為名聲和榮譽而盲目傲慢和自滿。 《螞蟻與屎殼郎》

夏天，其他動物悠閑地生活著，只有螞蟻在田野里跑來跑去，收集小麥和大麥，儲存冬天吃的食物。屎殼郎驚訝地問他為什么這么勤勞。螞蟻當時什么也沒說。冬天來了，大雨沖走了牛糞，饑餓的屎殼郎，去螞蟻那里乞討，螞蟻對他說：“嘿，伙計，如果你在我工作的時候不批評我，而是做工，你現在就不會餓了。”

這告訴我們，盡管風云千變萬化，但未雨綢繆的人可以避免災難。

我感觸最深的故事之一是:

《大力神與車夫》

一名車夫沿著鄉間小路趕著卡車。車輪在路上陷入深深的車轍，再也無法前進。這時，愚蠢的車夫嚇得不知所措，一籌莫展，癡呆地站在那里，盯著卡車，不停地喊叫，求大力神幫助他。大力神來后，對他說：“朋友，用肩膀扛車輪，然后抽 打拉車的馬。不自力更生，盡力解決，只靠祈禱，怎么辦？”

這個故事告訴我們，自力更生和自力更生是克服困難的最好方法。 記得剛開始學英語的時候，成績不是很好。不愿意背單詞，不懂語法和時態，成績自然一塌糊涂。爸爸媽媽工作太忙，根本抽不出時間陪我學英語，也抽不出時間帶我去課外班。不學英語就不學英語嗎？在當今社會怎么可能！直到有一次，聽到一個口齒有缺陷的山區孩子嘴里有小石頭，剛學好英語的故事，我暗暗下定決心:老師家長沒時間主要靠自己！學好英語！所以從那天起，我開始依靠自己努力學習英語。通過一系列的努力，我們不僅逐漸掌握了背單詞的技巧，還掌握了語法和時態的規律。我們對學習英語越來越感興趣，成績自然也越來越好。到目前為止，我的英語成績也是我們班最好的。

因此，我認為在現實的學習和生活中，自力更生和自力更生真的很重要。

讀完《伊索寓言》后，大學生感受2

寓言是魔袋，雖然很小，但能拿出很多東西；寓言是魔豆，雖然很小，但可以長成參天大樹；寓言是魔杖，雖然很短，但可以變成很多寶藏……寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

伊索寓言的作者伊索是一個傳說中的人物，他生活在公元前6世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲學，以動物為主角的擬人化技巧，將寓言傳播到世界各地。

給我印象最深的是 《蚊子和獅子》講述了一只蚊子認為自己能打敗獅子，想和獅子比較。它吹著喇叭飛向獅子，挑戰獅子。它沖到獅子的臉上，咬獅子的鼻子沒有毛。獅子氣得用爪子抓臉，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子打敗了獅子，非常驕傲，它繼續吹喇叭唱凱歌，驕傲地在空中飛翔。不小心粘在蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。臨死時，它悲嘆道：“我已經戰勝了強者，但被弱者摧毀了。” 這個寓言告訴我們，驕傲沒有好下場。有些人雖然打敗了比自己強的人，但也會被比自己弱的人打敗。

強中有強中手，能人背后有能人。驕傲自滿的人會受到懲罰，最終會像蚊子一樣結束。 在我平時的學習中，我的數學成績一直不是很穩定，有時候可以考全班第一名，有時候只能考六七十分。過去，我不知道為什么。讀了這個寓言后，我終于明白是驕傲和自滿的原因。每當我獲得第一名時，我總是沾沾自喜，認為下一個第一名也是穩定的，但下一個考試總是不理想。

書中每一個短篇故事背后，哪一個沒有深刻的意義？有些故事教人們綜合考慮問題——兩只青蛙；有的說明不能違背自然，勉強做事——烏龜和老鷹；我們不能在高速公路上犯經驗主義錯誤——背鹽驢等。

面對寓言大師伊索的文章，我會感受到很深，受益匪淺。它可以培養我的閱讀能力和理解能力，讓我感受到生活的真諦，欣賞生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我好像長大了一歲，積累了一點經驗，對生活看得更透徹。

讀這本書給了我深刻的人生智慧，讓我受益匪淺。

讀完《伊索寓言》后，大學生感受3

《伊索寓言》這本書是世界著名的寓言集，篇幅短，形式非正式，簡單的小故事往往閃耀著智慧的光芒，爆發出機智的火花，具有深刻的意義。它不僅是一本啟蒙教科書，向兒童灌輸善、惡、美、丑的概念，也是一本生活教科書，對后代有很大的影響。

《伊索寓言》收集了300或400個小故事。寓言通過描述動物之間的關系來表達當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上壓迫人的現象，并呼吁被欺負的人團結起來與惡棍作斗爭。

我很喜歡《伊索寓言》中的故事，每一篇都有深刻的寓意。如暴露富人貪婪自私；鞭韃靼惡人的殘酷本性；肯定勞動創造財富；社會不平衡liuxue86.com等待攻擊；諷刺懦弱和懶惰；贊美勇敢斗爭……還有很多寓言，教人如何生活，如何做人，如何辨別是非，如何變得聰明聰明。

例如，農民和蛇的故事建議人們不要善待敵人；狗、公雞和狐貍告訴人們要善于利用智慧戰勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩鍋》等故事中，作者透露，當政權掌握在貪婪和殘忍的統治者手中時，貧窮的人無法安全生活。

我認為每個人的成功都是來之不易的，在一個人的生活中會有各種各樣的機會，有挫折的困惑，也有收獲的快樂。

當時，我們應該不懈努力面對，不要被暫時的挫折或失敗擊中，意志必須堅強；跌倒并不重要，站起來拍拍身上的灰塵，繼續頑強地前進，成功和勝利就在你面前。當你嘗到勝利的果實時，請不要自滿，不要自滿，不要因為成功或勝利而讓你陷入驕傲的失敗。

讓我們每個人都記得時刻提醒自己，不怕困難，有勇氣和信心與困難作斗爭；面對成功的喜悅，我們也知道如何時刻自律，永遠做一個清醒的成功人士。

讀完《伊索寓言》后，大學生4

伊索寓言是古希臘文學的瑰寶。幾千年來，它以其獨特的智慧和藝術魅力而流傳下來。事實上，正是這樣，我才在眾多名字中選擇了這本書。 書中的每一個故事都有深刻的意義――是的，這也是寓言的特點，寓言――隨著伊索的筆觸，這種文學體裁也達到了頂峰。

大多數故事反映了生活經驗和非凡的智慧。有些故事教人們綜合考慮問題――兩只青蛙；有的說明不能違背自然，勉強做事――烏龜和老鷹；我們不能在高速公路上犯經驗主義錯誤――等等。

在所有的故事中，我認為最有說服力的是《短視鳥》。 故事講述了一只美麗的鳥每年秋天都要吃桃金娘樹上的果實。桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥每天都跑到桃金娘樹上唱歌：“美好的生活即將來臨，我的心是多么的歡唱，看著那里的花開著，我是多么的向往它。”就這樣，鳥兒每天都去唱歌。獵人發現了，便守候在那里。當果實結出時，鳥鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：“桃金娘的果實是如此甜蜜，但你傷害了我，因為我太貪婪你的甜蜜了，所以我送走了自己的生命……”

這個故事的意思是，不要太貪心某件事，這會毀了你的生命。要有遠大的眼睛，不要像鳥一樣短視。桃金娘的果實很好吃，但當你甚至不知道危險時，這意味著死亡離你不遠。

這就像我們一樣。如果一個學生太貪玩游戲，每天帶著老師和家長去網吧，他會整天玩。如果他繼續這樣下去，他將遭受巨大的損失：浪費金錢一段時間，父母辛辛苦苦掙來的所有錢都被你用來玩游戲――值嗎?眼睛是心靈的窗戶，太重要了！如果不保護好眼睛，以后戴1000度以上的眼睛――累嗎?三也是最重要的，沉迷于游戲，你會不自覺地埋葬吸收知識的好時光――好嗎?

玩游戲應該停止。這是放松和娛樂，但如果你把它當作一份工作、一項任務或一個專業，我相信這對你沒有好處。學生，學習是最重要的。如果你能拋開所有的想法，集中精力學習，那么取得好成績只是時間問題。

伊索寓言帶給我的好處真的好處。你還在等什么？去吸收它珍貴的人生哲理，讓你改變自己和他人！

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