初中昆蟲閱讀后800字

昆蟲是外國名字，是一部非常值得一讀的文學作品，里面的昆蟲深深吸引著人們。以下是初中昆蟲閱讀后800字，僅供參考，歡迎閱讀。

讀完初中生昆蟲記后感800字(1)

這幾天老師讓我們看《昆蟲記》。我去書店買了一本《昆蟲記》。聽說有十卷！我先看一卷，然后慢慢看。我看到封面上寫著:《昆蟲記》，讓億萬孩子每天熬夜。我想:有這么神嗎？看完之后，我已經很佩服法布爾了。

今天看完《昆蟲記》這本書，書里講了螢火蟲的故事。我對螢火蟲的敏捷和勇氣感到驚訝，也為蝸牛的無助和犧牲感到難過。

《昆蟲記》寫的是肉眼觀察的昆蟲世界。法布爾把它寫得非常生動和具體，這足以讓我欽佩。

《昆蟲記》的觀察沒有使用任何儀器，只是用肉眼觀察，法布爾真的值得成為一名中學教師。

螢火蟲和蝸牛相對較小，弱肉強食，這是各種動物生存的規則。過去，我以為螢火蟲害怕蝸牛！現在，讀完這個故事后，我意識到啊，我錯了，我的想法與現實相反，似乎最深刻的醫生是書！

對螢火蟲來說，最美味的山珍海味是蝸牛。你想知道這么弱的螢火蟲是如何捕捉蝸牛的嗎？讓我們看看：

首先，螢火蟲應該給蝸牛注射麻醉劑，就像人們做手術一樣。在病床上，醫生應該給病人注射麻醉劑。漸漸地，病人失去了知覺，自然感覺不到疼痛。螢火蟲有這樣的能力。它前面有兩個鉤子，一個小一個大。不要低估這兩個鉤子。這是他們的秘密武器。當螢火蟲遇到蝸牛時，它首先將兩個鉤子結合在一起，形成一個鉤針，然后飛到蝸牛的背面，用鉤針反復刺傷蝸牛的頸部，使蝸牛失去知覺，蝸牛會逐漸躺下，甚至胡子也會慢慢倒下，這時，蝸牛就失去了抵抗的能力，再也動彈不了，最后，它變成了螢火蟲的美餐。

如果我是蝸牛，當螢火蟲沖下來的那一刻，我會把身體縮進蝸牛殼里，關上窗戶，然后用力喂奶，用力滾動身體，不停地繞圈子。當螢火蟲暈倒時，它自然不會飛，自然會掉下來。我會滾到它身邊，伸出雙手，拔出它的兩根鉤針，讓它醒來。這樣，我就為蝸牛家族除了一害。

雖然我這么認為，但我多么希望螢火蟲和蝸牛成為好朋友，沒有戰爭和仇恨，只有和平和友誼，這樣螢火蟲就不會再攻擊蝸牛了！動物們可以和平相處，過上幸福的生活。

讀完《昆蟲記》，我知道如何仔細觀察 認真寫作=著作；仔細觀察一件小事，一定會有很多奧秘。

《昆蟲記》花了法布爾30年，一定要多讀幾遍《昆蟲記》！

讀完初中生昆蟲記后感800字(2)

法布爾是法國著名的科普作家，也是第一位在自然界研究昆蟲的科學家。他一生致力于昆蟲世界，在自然環境中觀察和實驗昆蟲，真實地記錄了昆蟲的本能和習慣，并寫成了《昆蟲記》。

《昆蟲記》的第一個特點是從自身的觀察和實踐出發，體現了昆蟲研究的科學性。法布爾一生中最大的興趣在于探索生命世界的真面目，發現自然所蘊含的科學真理。正是因為他熱愛真理，他在寫《昆蟲記》時總是準確地描述觀察到的事實，既不添加也不忽視。正是這種揭示和把握真理-真理的偉大事業，讓法布爾獻身。

在法布爾時代，研究動物蹲在實驗室進行解剖和分類。昆蟲學家的研究是將昆蟲釘在木盒里，浸泡在燒酒中，睜開眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀和腳，但很少考慮這些器官在昆蟲勞動過程中的作用；昆蟲生命的重要特征——本能和習慣，不能登上昆蟲學的優雅。法布爾挑戰傳統，把自己變成蟲人，深入昆蟲的生活，研究昆蟲的本能和習慣，探索生命的本質。

《昆蟲記》的第二個特點是語言生動，體現了高度的文學性。《昆蟲記》被認為是科學與詩歌的完美結合。法布爾以散文的形式寫下了他一生中昆蟲研究的大部分經驗和成就。在表達技巧上，主要采用擬人化技巧，使昆蟲具有人們的愛恨情仇和思想行為，讀起來非常友好。

《昆蟲記》的三個特點是從昆蟲思考人類，體現了強烈的思想性。法布爾用自己獨特的情感體驗描蟲悟蟲，用蟲性反映人性。昆蟲世界實際上是人類生活的縮影。在法布爾看來，所有自相殘殺的行為都違背了人類的道德，昆蟲世界、人類和昆蟲。任何時候，人類都不能違背人性和道德去做違反自然規律的事情。

《昆蟲記》不僅充滿了對生活的敬畏，也包含了追求真理、探索真理的精神，在生活和學習中，我們應該學習法布爾探索世界，追求真理的勇氣和毅力，無論做什么像法布爾，有嚴謹的科學精神，做什么堅持不懈，即使條件困難，也為理想而奮斗。

讀完初中生昆蟲記后感800字(3)

讀完《昆蟲記》后，我輕輕地合上書，仔細地回味著書中的描寫。我的心里充滿了波瀾。

《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習慣的書，是法國昆蟲學家法布爾的杰作。在法布爾的作品中，這些在我們眼中微不足道的小昆蟲也表現出了它們獨特的一面：遂蜂的守門員扮演著門板和守門員的角色。當類似的人來的時候，他們會放手，當類似的人來的時候，他們會把他們趕走；迷宮蜘蛛的網像迷宮，昆蟲掉進去就走不出來；郭果兒看起來像素食者。事實上，他們是一群假素食者……這些小生物在作者的作品中生動地表現出來，像人一樣有靈性，會唱歌，會跳舞，會快樂，會悲傷。

讀完這本書后，我仍然記得這些描述遂蜂守門人的話：也許三個月前，當時它還很年輕的時候，它曾經在這里為自己和后代努力工作，每天都筋疲力盡，直到現在才休息。不，它還沒有停止工作，它還在用它微薄的余力守衛著家。它不再是母親，但它仍然可以為家人守衛大門，抵御不速之客。看完這些話，我被遂蜂的守門人深深的母愛震驚了。當它年輕的時候，它為自己的家庭奔波；當它老了，它仍然盡力保衛家庭。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎？他們為孩子傷透了心。雖然孩子長大后沒有什么可以幫助的，但他們仍然充滿了沉重的母愛，想做點什么。

我把書中的內容和我們生活中發生的事情進行了比較，發現昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。法國昆蟲學家法布爾為什么以前沒有發現這一點？后來才知道法布爾把一生的精力都投入到了昆蟲的研究上，所以他發現了很多昆蟲不為人知的東西。被稱為昆蟲史詩，因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位。為什么法布爾一生致力于昆蟲研究？因為它熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，向往自然。

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲和生命；雖然《昆蟲記》看起來平淡無奇，但卻蘊含著作者對生命和自然的無限尊重和向往。

讀完初中生昆蟲記后感800字(4)

在這本書中，法布爾先生精心描述了各種昆蟲的本能。習慣。勞動。繁殖和死亡，記錄他們在自己王國漫游的過程。

法布爾用簡單優美的筆觸向我們展示了昆蟲世界的豐富多彩，生動可愛地描述了每一種昆蟲，讓我們通過文字看到它們的喜怒哀樂。

這本書不僅是一部科學作品，也是一部優秀的文學作品。一個世紀以來。它深深地影響了無數的科學家、作家和普通讀者。

當我讀這本書的時候，就像吃了一頓對我非常有益的美味大餐，我從中學到了知識。有趣的。美。哲學和理想。讓我們一起去昆蟲的世界吧！

那天我從花鳥市場買了一些蠶寶寶，一共四個。我把它們放在一個大塑料盒子里，以便仔細觀察蠶寶寶。那天我仔細照顧他們，發現了一個秘密：蠶寶寶害怕水，所以我必須每天小心，害怕水會滴進蠶寶寶的小房子，我也知道蠶寶寶吃桑葉很快，所以準備很多桑葉吃，他們的食物真的很大啊！但有時他們也很懶，給他們他們吃桑葉的時候，看到他們一動不動，不知道的人可能會覺得蠶寶寶死了！事實上，他們正在適當地休息。

幾周后，蠶寶寶逐漸長大，我裝飾了他們的家：我用幾片桑葉墊在他們的小房子底部，用幾根細桑枝做架子，架子上也鋪了桑葉，他們的小房子裝飾，我慢慢把蠶寶寶放進去，因為下鋪很近，蠶寶寶很長，所以它們可以爬上下鋪。

幾天后，我發現他們不動了，但我認為他們還年輕，應該還沒有開始做繭啊！所以我上網檢查信息，檢查原來：繭換桑葉最好少用手，因為手有油，會讓蠶寶寶生病，嚴重可能導致死亡！哦，就是這樣！我突然意識到了。

接下來的幾天，都是按照資料寫的去做的。蠶寶寶突然變胖了，看起來精力充沛。終于有一天，他們結繭了。沒過多少天，他們就破殼而出，結束了，都死了。這讓我想起了一首詩:春蠶死了，蠟炬變成了灰色，眼淚干了。

讀完《昆蟲記》后，我學到了很多知識。這本書培養了我對自然的神秘好奇心。我想親近自然，探索科學。

讀完初中生昆蟲記后感800字(5)

科學家也能創作文學作品嗎？當然，法布爾的作品《昆蟲記》就是最好的例子。

很長一段時間以來，我認為科學家只能玩顯微鏡，看著下面的世界，作家只能整天揮舞筆桿。直到接觸到一個詞:邊緣人才，我才意識到有些人不僅是優秀的理科生，也是優秀的文科生。比如愛因斯坦，他不僅是物理學家，還能拉出漂亮的小提琴。而法布爾的《昆蟲記》，大概也是一本邊緣書吧！

昆蟲記最大的特點之一就是語言細膩流暢，真的讓人覺得是散文。雖然是散文，但科學知識隨處可見，掃除了人們以前的錯誤，讓你不禁感嘆:哦，就這樣！

有時候法布爾真的是個老頑童。看，他描述圣甲蟲有多有趣：嘿？恐怕來得太晚了。什么昆蟲來到糞堆？它的長腿似乎是由肚子里的機器驅動的，僵硬而笨拙地向前移動；紅棕色的觸角像扇子一樣張開，表明它擔心強烈的貪婪無法滿足。它來了，它擠倒了一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這個身材黝黑、粗大異常的家伙，就是著名的圣甲蟲，現在它和它的同胞們排排坐著。它用巨大的前足一抱一抱地對糞球進行最終加工，或者給糞球加一層糞，然后走到一邊，平靜地享受勞動成果。昆蟲似乎也有各種各樣的情緒，真的像一個活生生的惡棍。

圣甲和法布爾似乎是命中注定的。當美味的蛋糕從山坡上滾下來時，圣甲蟲并不氣餒，一次又一次地爬上去，不管斜度有多大。法布爾已經掙扎了40年，盡管他有多窮。看，多么相似啊！昆蟲記憶幾乎是法布爾的自傳，他是那些與大自然戰斗的昆蟲。

《昆蟲記》是一部科學作品和文學經典。看完之后，你會感慨:這個世界真奇妙！

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