《生活如琴弦》讀后感:歡迎瀏覽目的和追求

路是自己走的，不要想路最后會去哪里，只你只希望你能一路唱歌。以下是祝福網讀后感專欄編寫的《生活如琴弦》讀后感：歡迎瀏覽目的和追求。

讀完《命若琴弦》求

史鐵生，就像他的名字一樣，是一個殘疾的完美人。他的命運逐漸鑄就了他鋼鐵般的心，讓他勇敢地檢查和面對生活。他幫助輪子問路，探索生命的意義。69年來，他去延安插隊，雙腿癱瘓。后來，他患有腎病，發展為尿毒癥。現在他靠透析維持生命。

回顧他的作品，代表作《我與地壇》安慰和激勵了無數人的靈魂。《我遙遠的清平灣》詮釋了陜北黃土高原上悲慘的生活和人性之美。《虛擬筆記》一次又一次地細膩地詢問生活。《命如琴弦》含著淚水唱著命運。今年年初，新作《扶輪問路》和《妄想電影》出版。

這些作品總是貫穿著作者淚流滿面的憂郁情調，與他的生活歷程相呼應。我們可以感受到生活的起起落落，也可以聽到作者對人類最終意義的呼喊。

《命若琴弦》講述了兩個盲人的生活經歷，重新提到了自人類誕生以來不斷探索的問題——人們活著的目的是什么？在過去的50年里，老盲人只是為了彈斷1000根弦，取出鋼琴中的復明處方。當期待已久的時刻來臨時，它是一張無言的白紙。老盲人似乎看透了命運。為了讓小盲人活下去，他把謊言傳給了小盲人。

書中有很多關于命運的內容，聯系作者的其他作品，他相信尼采“愛命運”。愛情命運是對人生態度最明智的指引，要對一切命運保持愛的態度，“上帝創造了無限的命運。如果你遇到這種不可心，你會恨他嗎？”“就像抓一手壞牌，你罵它恨它?玩賴重新發牌？”

愛命運，應該對它說是，然后把壞牌打得精彩。在《命若琴弦》中，小瞎子經歷了一場一開始注定是悲劇愛情的打擊，問 “為什么我們是瞎子！”，老瞎子平靜地說“因為我們是瞎子。”我認為這個答案是愛命運的表現，因為上帝給了我們盲人，我們是盲人，因為不能改變，仇恨沒有用，只有愛，只有美好的命運。

然而，人們總是心中有欲望，總是抵制不公平的命運，所以人們會為自己設定目標，然后開始追求。一根弦需要兩點來收緊，生命的弦，心弦也是如此，一端是目的，另一端是追求，你可以在中間緊張的過程中玩。老盲人的主人在死前說“人的生活就像這根琴弦。只有拉緊，才能彈好。彈好就夠了。”。

似乎沒有目的。人的存在價值在于追求目標。這里的目標是“彈好就夠了”。目標的存在是為了更好地體現價值，也就是說“只有才能彈好”。老盲人知道他的目標是空的，但畢竟，人們必須有價值地生活，所以他把白紙塞進小盲人的鋼琴里，陳必須彈120根弦才能取出復明處方。為了給命運一個價值，一代人欺騙一代人，即使價值的體現是通過虛無的目的。

虛無的目的其實很有效。它讓老盲人彈鋼琴說書，忘記自己。當目的解開面紗時，他回憶起過去的歲月“過去，那些匆匆忙忙、興高采烈地翻山越嶺、彈鋼琴，甚至焦慮、憂郁都是那些

好開心！當時有一件事把心弦拉緊了，雖然原來是虛設的。”

目的和追求是輪回。www.bestzhufu.com書的結尾又回到了開頭的場景:“兩個盲人在茫茫群山中行走，一老一少，一前一后，兩頂黑草帽起伏不定，匆匆忙忙，仿佛隨著一條不安靜的河流漂流。無論從哪里來，去哪里，誰是誰„„”這種頭尾呼應可能是一種暗示，目的追求是輪回的，在人生的道路上，我們不斷地為自己設定目的，為目的而追求。

正是這種不斷的輪回，上帝給我們的命運，我們的來來去去，我們周圍的過客都無所謂。從這一點上，我們可以品嘗到一些道家的思想，“無”之道，“無為”之道。我也很有才華，不懂道家思想，但從作者在《扶輪問路》中說他相信莊子的話可以看出道家思想對他的影響。

命運不會給我們一個完美的生活，生活就是追求自己。想想高中三年級考試后的暑假，我似乎被防空了。因為在高中，每個人的目標都很明確——好大學。老師還畫了一個美味的蛋糕——大學，讓我們充饑，為了六月的那兩天，我們渴望學習。

黑高三很累，安慰自己的話就是等高考結束了我想補睡，我想到處玩，我想做我想做的事。但是高考過去了，我還是睡不好，沒地方玩，發現當時想做的事也沒興趣。拼命三年的目的似乎是空的。回憶起黑色的歲月，我覺得和老瞎子一樣快樂。我覺得學生們瘋了，拼命了。當我知道未來的道路不止于高考時，我知道目標應該不斷確立，追求應該不斷，在目標和追求的過程中應該感受、享受和關注。

這個過程給了我們獨特的生活樂趣——失敗后的挫折，成功后的喜悅，失去時的痛苦，獲得時的驕傲，相遇時的喜悅，離別時的不情愿，思念時的憂郁。高考結束后，學生們分道揚鑣。這真的是一些快樂和悲傷。命運給了人們不同的生活。我們不必抱怨，因為路是我們自己的，不要考慮路最終會去哪里，我只希望我能一路唱歌。“你唯一擁有的就是過程”，這也是史鐵生對人類終極意義的睿智呼喊。

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