讀《愛的教育》,我走進了安利柯的生

亞米契斯的《愛的教育》融入了世界上各種偉大的愛，如師生愛、父母愛、同學愛等。以下是云煙愛收集整理的愛情教育700。歡迎閱讀和借鑒。

讀完愛情教育感700(1)

書籍是人類進步的階梯，讓我們想象書籍的海洋。閱讀不僅能讓人們理解許多深刻的真理，還能提高你的作文水平。我也是一個小書迷。我非常喜歡讀書。最近，我讀了意大利著名作家——德.亞米契斯寫的《愛的教育》一書。我被這本書深深打動了。這是一本浸透愛的書——《愛的教育》教會了我如何愛父母、同學、祖國和身邊每一個關心我的人。如果世界上每個人心中都有愛，那么世界就會變成愛的海洋。

《愛的教育》講述了四年級小學生安利柯與同學、家長、老師之間的感人故事。讀完后，讓人回味無窮。年輕的愛國者，讓我很感動：一個小男孩，從小就被父母買到戲劇團。劇團里的人經常打罵這個小男孩，讓他受苦。一天，小男孩從劇組逃出來，來到回家鄉的船上。看到他可憐，三個游客給了他10塊金幣。小男孩趕緊感謝。就在小男孩要走的時候，那些游客說:“與其去意大利，不如去北極。拐子土匪住在意大利。后來說意大利官員都不識字。” “愚蠢的國民！”一個說。“下等國民！”別一個說。“強盜……”這句話深深地刺傷了小男孩的心，憤怒地說：“你侮辱我的祖國，我不想要你的錢。”然后他們還給了他們錢。

讀完這個故事后，我深深地意識到，無論祖國多么貧窮和落后，我們都應該把祖國當作自己的母親。我們應該愛我們的祖國和母親！

讀完愛情教育感700(2)

合上薄薄的書，看著書封面的圖片，心里洋溢著一種感覺——愛。

這本書是用一個小男孩的日記來觀察日常生活中感人的一切老師和學生的愛，父母、兄弟姐妹之間的愛……

雖然愛的教育文字簡單簡單，描述的也是非常普通的人物，但它揭示了人與人之間真誠的感情，會讓人感到感動。例如，馬可爾在每個月的故事中尋找母親的故事。

馬可爾的母親決定在布宜洛斯艾利斯工作，因為她的父母負債累累。當母親剛離開時，她仍然與家人保持聯系。但自從馬可爾的母親寫信說她有點不舒服后，她就和家人失去了聯系。家里以各種方式寄來的信也沉入大海。收不到媽媽的信，家里更冷了liuxue86.com，父子倆每天都淚洗面。最后，13歲的馬可爾決定去找媽媽。馬可爾的堅持讓父親無奈地相信這個堅強的孝子一定會成功。于是，馬可爾開始了尋找母親的旅程。在路上，他經歷了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣。但最終，在馬可爾的不懈努力和人們的幫助下，我終于找到了垂死的母親。馬可爾的出現讓母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和母親終于重逢了。

讀到這里，我不禁尊重馬可爾對母親深深的愛。再想想你自己。和馬可爾一樣大，但看起來很無知，很小。只要發生一點芝麻綠豆，就把火灑在媽媽身上。這真的太不合適了。

“愛”這是我們每個人經常談論的一個詞，但我們也經常忽周圍的愛_父母對孩子無微不至的愛，老師對學生很好，朋友互相安慰，互相幫助……這些往往被我們視為理所當然，更不用說體驗了。然而，如果你經歷過，你會覺得生活是多么美好！

有時候，當我們遇到挫折時，我們經常抱怨別人，好像全世界都在反對我們，甚至抱怨世界上沒有人愛自己。

事實上，如果我們能冷靜下來，品味周圍的一切，我們會驚訝地發現，在這個世界上，有那么多人愛我，愛我，幫助我。

當你能感受到那份極其普通的愛時，我相信你不會吝惜把你的愛給一些需要幫助的人，對吧？

朋友們，請帶著圣潔的愛投入世界。你會發現，只要每個人都獻出一點愛，世界就會變成一個美好的明天。“愛”小舟，走完自己愛的人生。

愛情教育讀后感700(3)

愛教育的標題讓我思考，在這個不同的世界里，什么是愛，我和一個意大利小學生一起旅行，探索一個未知的答案。

愛，就像空氣，每天都在我們身邊，因為它的無影無形總是被我們忽視。事實上，他的意義已經融入生命。就像父母的愛一樣，更不用說努力工作了，只是把一本孩子們喜歡讀的新書放在書架上，咳嗽，藥片面前，睡覺前不要忘記再看孩子，是我們需要張開雙臂擁抱深深的愛。當我們陷入困境時，沒有人支持我們還在身邊，晚上別忘了告訴我們早點睡覺。讀完安利柯的故事，我意識到世界上所有的父母都有一顆深愛孩子的心。安利柯有一本和父母一起讀寫的日記，很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的事情是最容易被忽視的，就像深深的親子愛深深的親子愛一樣，很多人

假如愛是一次旅行，有些人可能會有異議。但愛是無盡的，愉快的旅行。就像生活一樣，如果生活被視為一種懲罰，人們會做沉重的工作來釋放一天，得到超然；那么這樣的生活就會痛苦和疲憊。相反，把生活當成旅游，一路走來走去會很容易，每天都會因為對新事物的感悟和學習而豐富。所以，我想繼續，甚至投入熱情，不在乎它會持續多久。這時，這種感覺已經升華為一種愛，一種對生活的愛。讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，我走進了安利柯的生活，目睹了他們是如何學習、生活和愛的。在感動中，我發現愛包含了對生活的追求。

假如愛情是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我得這就是對國家的崇高愛。也許它聽起來很好“口號”，但作為一個有良心的人，這種愛應該牢牢地植入我們的心中。當我讀到安利柯描繪的意大利人民為國炸斷雙腿、死守家園的動人場面時，我不禁想到，中國孩子的血也浸透在我們祖國的土地上。也是為了自己國家的光明，也可以拋棄一切拼搏，我被這至高無上的愛情境界所折服。我不需要為祖國拋頭顱，但祖國仍然需要我們很多。愛之所以偉大，是因為它不僅是為了個人，也是為了整個民族的尊嚴和情感。

在《愛的教育》中，把愛比作很多東西，不僅僅是這些。“愛是什么”沒有明確的答案，但我已經完成了對愛的思考——愛是博大、無限、偉大的力量。

愛情教育讀后感700(4)

恩里科三年級學生的記事構成了這部作品的主要內容。在成了這部作品的主要內容，穿插了老師每個月給學生講的美好真實的故事“每月故事”，小學生的世界活潑地呈現在我們面前。作者通過平凡、微妙的事情，描述了師生、父子、友誼，表現了人性的善良和純潔，謳歌了愛祖國、愛社會的精神，因為它充滿了廣泛的人道主義精神和溫暖的人性美，讓我感到平凡的崇高，讀完整本書后，我興奮的心情難以平靜。作為一名將自己的文學故事與現實生活密切相關的作家，作者亞米契斯沒有注意到意大利在1807年實現民族統一后，人民的情況沒有得到改善，建立文明現代民主社會的理想仍有待實現。

但他認為，借助學校教育和博愛諒解的精神，可以改變。他非常重視學校教育，因為學校承擔著培養新一代社會成員的使命，這是亞米契斯在愛情教育中付出巨大努力的社會背景和思想淵源。《愛的教育》反映了亞米契斯對社會現實和人際關系的省視，反映了他的思想道德取向。我認為《愛的教育》充滿了博愛的精神，將社會主義思想和博愛融為一爐，尋求社會成員的情感和社會平等。這種完美主義精神契斯的完美主義精神和博愛精神，使這本書超越時空，獲得普遍和永恒的價值，成為一部難得的作品，這是我的閱讀感。

愛教育讀后感700(5)

這篇文章說，有一天，三四個學生取笑科羅西，科羅西生氣準備把墨水弗朗蒂，意外地灑在老師的胸前，卡羅納幫助科羅西承認錯誤，老師說不是他，科羅西立即站起來承認錯誤，老師叫科羅西坐下，叫科羅西四個學生站起來，老師罵他們，最后，老師對卡羅納說：“你的心真美！”

我的感覺是卡羅納是一個團結友好的孩子，因為他幫助他的同學承認錯誤，他的同學也承認他做錯了。科羅西是一個勇于承認錯誤的好孩子，因為老師一說，他就站起來承認錯誤。我記得在我們班上，老師讓一個同學回答老師的問題，但他不能回答，我們取笑他，我認為這不好，因為你嘲笑他，他可能會失去一點信心，他可能不敢舉手。還有一次，在體育課上，我不小心摔倒了，學生們看到了，笑了，然后我想：我不敢跑，否則，學生們會再笑我。卡羅納的老師說：“四個學生肆無忌憚，欺負一個從不打擾你的學生，嘲笑一個可憐的孩子，打一個沒有自衛能力的弱者，你的行為是最卑鄙和無恥的，真的被玷污了“人”這美麗而神圣的字眼。”

今天，我不僅完成了作文，而且很高興。我每天都會在家里看一些文學作品，因為作文很有趣。

愛情教育讀后感700(6)

“我讀了一本好書”暑假期間，我一口氣讀了意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》一書，主要講述了主人公安利柯一個學期寫的日記，以及老師每月講一次關于意大利青少年的故事。這部充滿愛的小說充滿了深厚而豐富的情感力量，都說崇高而純潔的人性愛是最真誠的教育，教育升華了愛。

當我走進安利科的生活時，我似乎一點一點地和他分享生活，目睹了安利科和他的同學們是如何生活、學習和愛的。我發現愛包含了對生活的追求！

隨著閱讀頁數的加深，我因為感動而流淚的次數越來越多。我承認這是一本洗心的書。吸引我的不是它的文學價值有多高，而是幾乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之間的友誼和鄉村之間的愛。這部充滿愛的小說所蘊含的人性之愛，是最真誠的教育，真的很棒。

這部小說講述了主人公恩里科在三年級的整個學年里所經歷、觀察和感受到的一切。與此同時，它穿插了他的父母、姐姐和老師為學生抄寫的每月故事。通過他們，他們可以贊美愛的美德和高尚的心靈，教導青少年愛祖國、愛人民、愛自然、愛學習、愛勞動、孝敬父母、尊敬老師、團結友愛、互相幫助、保護弱者、同情不幸的人。

愛，就像空氣一樣，每天都在我們身邊，因為它的無形往往被我們忽視，但我們的生活不能缺少它，事實上，它的意義已經融入到生活中.就像父母的愛一樣，恩里科有一本和父母一起讀寫的日記，現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的事情是最容易被忽視的，就像這種廣泛的愛深深的親子愛一樣，很多人感覺不到.愛之所以偉大，是因為它不僅是為了個人，也是為了整個民族的尊嚴和情感而驕傲.《愛的教育》描述了一群充滿活力、積極要求進步、陽光燦爛的青少年。

有的家庭貧困，有的身體殘疾，有的沐浴在幸福中。他們從出身到性格都有很大的不同，但他們都有一個共同的東西—對祖國意大利的深愛，對親友的真摯感情.不可忽視的是，老師每個月都讀給那些少年。"精神講話.這個小故事不僅影響了書中的人物，也讓我這個外國讀者被強烈的情感震撼了.面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎.

愛不是虛偽的，不是冷藏的，事實上，如果我們能冷靜下來，品味我們周圍的一切，我們會發現在這個世界上，有那么多人愛我，愛我，幫助我，我有多快樂啊！我認為《愛的教育》這本好書會給更多的人帶來這種美麗的感覺。

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