六年級希利爾講世界地理讀后感

希利爾了解學生和傳統教科書的缺點，為孩子們創作了這套有趣的歷史、地理和藝術書籍。這三本書都故事對話的形式切入，引導孩子的興趣。它們仍然是每個喜歡閱讀、渴望了解世界的孩子的經典人文讀物。以下是祝福網小編帶給您的六年級希利爾講世界地理讀后感，希望您喜歡！更詳細請點擊祝福網況(www.bestzhufu.com)查看。

六年級希利爾講世界地理讀后感1

一口氣讀完《希利爾講世界地理》，還有一些意義。讀這本書就像一位知識淵博的老師，用幽默的語氣介紹世界各地的地理知識，帶你環游世界！

希利爾是美國杰出的教育家，畢業于哈佛大學，美國著名大學卡爾維特學校第一任校長，創建了卡爾維特教育體系。

希利爾熱愛歷史、藝術和旅行。在《希利爾談論世界地理》一書中，希利爾以其獨特的旅行者體驗，給孩子們帶來了世界各地的有趣故事，讓他們看看地平線背后的世界。希利爾對如何學習地理有自己獨特的看法：地圖和地名是最重要的，但標題、注釋和家庭作業無助于找到地圖，所以他把地圖變成了迷宮、動物園和祖母……

作者講述了世界各地的特點，就像給孩子講故事一樣。 在這本書中，枯燥的地理知識變成了一個有趣的故事。例如，他把最初的地球比作楊梅，最后變成了核桃；地球就像果醬蛋糕，一層一層，上面有七個影子。

枯燥的地名、河流、山脈都融入到有趣的旅游故事中，讓人愛不釋手。希利爾說："歐洲就像一個矮婆婆。她有一個大頭，駝背，伸出一條長腿，把足球踢進海里。"看著我捧腹大笑，帶著強烈的好奇心去看世界地圖。就像書中繼續描述的那樣:"妻子的頭是西班牙，帽子是葡萄牙，比利牛斯山是她的衣領，法國在她的衣領下，長腳是意大利。"生動的隱喻讓我牢牢記住了這些地名和位置，讓我想象成一個生動的童話。相信看地圖的人很容易記住各國的相對位置。

再比如荷蘭馬很少，一般都是像馬一樣用狗拉車運東西。接下來是一句話"有時在路上遇到貓很麻煩，貓和狗總是不能和平相處，一起打架"。下面還有一張插圖，狗拉著牛奶車。看過這個描述的孩子一定會記得荷蘭用狗運東西的特點。

這本書不僅描述了世界各國的地理位置，還講述了許多有趣的歷史故事和宏偉的建筑。我一直認為美國的白宮是白宮，但希利爾告訴我們，白宮最初是一座灰色的建筑。1814年，美國和英國之間發生了戰爭，白宮被燒毀了。后來，為了掩蓋燒焦的痕跡，它被刷成了白色。一個簡單的名字包含了如此多的歷史背景。

希利爾以有趣的形式向我展示了世界上的名勝古跡和風土人情。他帶大家從西半球到東半球，從北美到南美，從歐洲到非洲，再到亞洲，一路風風雨雨，邊走邊說，讓我讀得津津有味，興趣盎然。通過希利爾的獨特體驗，我看到了世界各地的有趣故事，世界各地的風情人物似乎就在我面前。讀完這本書，你將和這位幽默的老師一起環游世界一周！

六年級希利爾講世界地理讀后感2

我最近讀了《希利爾談論世界地理》。作者是美國的希利爾。他是一位非常杰出的教育家。他畢業于哈佛大學。他是美國著名大學卡爾維特學校的第一任校長，創建了卡爾維特教育體系。希利爾熱愛歷史、藝術和旅行。在這本書中，他以獨特的旅行者體驗給我帶來了世界各地有趣的經歷，讓我看到了世界，拓展了我的知識。

在這本書中，他把枯燥的地理知識變成了一個有趣的故事。從孩子的角度來看，我放不下。這本書讓我在不知不覺中學到了很多知識。

我知道地球并不總是這樣。數億年前，地球上沒有人、動物或植物，只有一個巨大的燃燒火球。后來，地球冷卻下來，開始下雨，形成海洋；地球繼續冷卻，像楊梅的皮膚一樣皺，皺紋被抬高，暴露在海洋中，變成陸地和山脈，像核桃，然后地球像果醬蛋糕，一層一層，上面有七個像影子一樣的大補丁。

書中有一張歐洲地圖。如果你翻過來，你會發現地圖像人。女人的頭是西班牙，帽子是葡萄牙，衣領是比利牛斯山脈，衣領下面是法國，鼻子是直布羅陀，意大利伸出長腿踢球。面對地圖，我很快就記得歐洲國家的位置。另一個例子是，他把河流的分支匯集到主干流中，形象比作兒童畫中的一棵樹。畫一棵樹是從樹干開始的，然后是樹枝和樹枝，但河流是相反的。它們逐漸從樹枝匯集到干流。

我也知道大多數河流的來源是泉水，而瑞士大多數河流的來源是冰川融化的冰水。瑞士最大的冰川之一是羅納冰川。通過作者的形象和特殊的解釋，加上生動的彩色插圖，書籍變得生動有趣……

讀完這本書后，我學到了很多地理知識。通過希利爾獨特的經驗，我看到了世界各地有趣的經歷，世界各地的風俗人物似乎就在我面前。讀完這本書后，我想和這位幽默的老師一起環游世界！

六年級《希利爾講世界地理》讀后感3

今天我讀了一本《希利爾談世界地理》的書，作者叫維吉爾·莫里斯·希利爾，他也是一位杰出的教育家。這本書可以讓我們坐在家里，了解世界各地的過去、歷史和現狀。書中的故事情節非常精彩有趣。我們也可以從書中的其他故事中了解到地球的內部、歷史和現狀、環游地球的時間、周長和直徑。

希利樂可以把如此枯燥難寫的地理知識編織成如此有趣精彩的故事。但我甚至不能寫一篇簡單的作文。但是現在，暑假一有空就會看課外書，可以用來增加詞匯量，積累好詞好名，從而提高寫作水平。現在我的寫作水平比上學期提高了一些。讀完這本書，直到寫作文，我才明白閱讀的作用和好外。

希利爾把書中寫的美麗寫得非常生動有趣。俗話說，行萬里，讀萬卷書。當我長大后，我必須像希利爾一樣環游世界，然后去書中寫的幾個地方，看看它是否像希利爾寫的那樣有趣。了解更多新鮮有趣的事情。暑假期間，我讀了一本名為《希利爾告訴孩子的世界地理》的書。讀完后，我受益匪淺。

作者希利爾是美國優秀的美國教育家，一生從事教育，創建了卡爾維特教育體系。他了解學生和傳統教學書籍的無聊，并寫了這本書

這本書講述了希利爾喜歡旅游的故事。旅行后，他記錄了每個地方的所見所聞，最后寫成了這本書。

這本書描述了許多海景，以及當地的風俗習慣，如描述比目魚、鯊魚、海豚、寄居蟹、海蛇等，讓一個人有身臨其境的感覺。在書中，我最喜歡的是西班牙。他們的特點是斗牛。場面真是驚心動魄。而且，那里的小女孩不喜歡跳繩，而是喜歡跳板舞。西班牙菜是一大特色，對我的小吃店很有吸引力。如果我有機會，我必須去那里，欣賞美麗的風景，品嘗當地的食物。

這本書還描述了許多國家，他的人物，生動的風俗表現，讓我想起了很多，讓我難忘，渴望。

《希利爾講世界地理》六年級讀后感4

假期里，我讀完了美國杰出教育家希利爾寫的《希利爾講世界地理》，就像一個神奇的魔力，深深吸引著我。

希利爾以旅游的方式，不僅在我眼前展現了世界上的名勝古跡和風土人情，還帶來了世界各地的趣聞。他帶大家從西半球到東半球，從北美到南美，從歐洲到非洲，再到亞洲，一路風風雨雨，邊走邊說，讓我讀起來很感興趣。例如，被稱為百川之父的密西西比河、被稱為靴子國家的意大利、世界上最大的大陸亞洲大陸等。他說得生動有趣。我不僅津津有味地讀書，而且還想和別人分享我的感受。

讀完這本書后，學習地理不讓人感到無聊或煩惱。它不僅豐富了我的地理知識，而且讓我環游世界而不出門。

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