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只有讀書才能讓人聰明。以下是小編為您精心整理的 閱讀后感600字左右的初中,僅供參考,歡迎大家借鑒閱讀,希望對大家有所幫助。
讀完《朝花夕拾》,初中感覺600字左右(一)
每個人都有自己的童年。童年有苦有笑。但他們都在心里留下了美好的回憶。在魯迅的《朝花夕拾》中,是他童年和青春的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。在《朝花夕拾》中,作者用語言表達了自己童年和青春難忘的人和事。解釋作者在童年和青春中難忘的經歷。童年不太好。他所做的一切都得不到長輩的認可。這讓他覺得很難過,但他并沒有覺得生活的黑暗來了。他把這些長輩的不認同變成了動力,寫進了《朝花夕拾》。他想告訴我們,童年的無奈釋放了。同時,它也給父母一種理解和同情的態度,對待魯迅童年時不被長輩重視的警鐘。
在《日日夜夜》中,給我最深的一篇文章是狗、貓、老鼠。在這篇有趣的散文中,不是主題吸引了我,也不是有趣的內容,而是魯迅童年時對一只復仇的貓的敘述。作者與貓的關系和對貓的厭惡。這表明魯迅童年時的無知和簡單。它還寫道,作者在童年時與一只貓作戰。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感覺到作者的童年和青春都不是很好,但它總是充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青春是酸酸甜甜的。我們的童年和青春和魯迅一樣。童年和青春會給人留下好壞的回憶,所以魯迅和我們的青春都是美好的。
讀完《朝花夕拾》,初中感覺600字左右(2)
狄德羅曾說過:不讀書的人,思想就會停止。是的,只有讀書才能讓人聰明。暑假期間,我還讀了一本叫《朝花夕拾》的書,早晚摘花,會散發出淡淡的香味,韻味無窮。就像作者的童年到了暮年,再去細細回味。 書中有許多溫暖的童年記憶。不同的童年味道表現得淋漓盡致,所有的感覺都是那么的天真和難忘。其中,我最喜歡的一章是《從百草園到三昧書屋》。
魯迅先生的《朝花夕拾》·從百草園到三味書店,享受字里行間透露的純真感情。文章的一般內容是:魯迅的后院有一個叫百草園的大院子,里面有綠色的菜園、光滑的石井欄、高大的皂莢樹和紫桑樹。還有許多小昆蟲,如肥黃蜂、輕云雀和蟋蟀……這是他的天堂。還有一個關于美女蛇的傳說。看到這條美女蛇,我又害怕又忍不住想看看是什么傳說。懷著這種復雜的心情讀完這個傳說,幸好是一個完美的結局。(你想知道什么傳說嗎?去看書吧,哈哈!)
他寫的風景栩栩如生,讀著讀著,仿佛看到了年輕的魯迅先生,趁大人不注意,鉆進了百草園。以昆蟲為伴,采摘野花野果,,和伙伴一起捕鳥,雖然不多;我經常聽保姆講故事,因為我很害怕百草園里的紅蛇。這不禁讓我想起了我的練習,每次都那么無聊,讀起來很無聊。啊,我真的要多讀一些名字,好好學習作家的寫作風格。最后,魯迅先生被送到三味書店讀書,結束了在百草原上的自由生活,過著無聊的讀書生活。先生對他們很嚴格,有一次魯迅問了一個不該問的問題,結果,先生很不高興地說:不知道!有時他們會被罰跪下,跪下后讓他們讀書。讀完后,我意識到原來的私立學校如此嚴格,以至于我們總是受到懲罰,但現在情況不同了。現在我們的閱讀條件有多好,不僅學校的學習條件很好,而且課后還有活動時間。我認為我們應該珍惜美好的時光,努力學習。
仔細看完這本書,我覺得受益匪淺。難怪有人說讀書不要貪多,要多思考,這樣讀書會受益匪淺。
讀完《朝花夕拾》,初中感覺600字左右(3)
三年來,我一直在努力回憶這件事。我想保存我腦海中最美麗、最真誠的畫面。轉眼間,轉瞬即逝的三年就像一顆閃亮的流星在我心中流淌。這三年是如此的深刻,當我即將離開母校時,我只想在心里寫下美好的回憶。
初一春風燦爛,陽光燦爛。每個人都帶著對未來的憧憬,進入了華麗的初中生活,站在我們面前的是老班孫老師。在教學的第一天,孫先生在我們每個人心中播下了夢想的種子。如果你想讓你的夢想開花,你必須耐心、堅持、執著、用心去魔力自己。初一,就在這笑聲中逝去,我們心中夢想的種子在慢慢發芽。但我發現不僅僅是我們澆灌夢想,還有老師辛勤的汗水促使我們成長。
初二夏天,狂熱奔放。炎熱的夏天,火紅的太陽似乎烘干了大地,到處都是悶熱的氣息。炎熱并沒有侵蝕我們奮發向上的雄心。操場,走廊,花壇,沒有我們的英雄姿態。向教室望去,衣著整齊、坐姿端正的同學們都像饑渴的花朵一樣吮吸著書中的陽光雨露,充實著干渴的心靈。水汪汪的大眼睛是對知識的渴望。藍天上方是學生們寫夢想的藍圖。
秋天的神話被秋葉和落葉記錄下來。第一天的輝煌讓我有點飄然。現在我就像一朵即將枯萎的花,等待黑暗慢慢吞噬我的身體。我幾乎失去了信心,但我似乎在通知中看到了自己的希望。如果你不相信自己注定是平庸的,那就用力量壓倒困難;如果你不相信自己注定要失敗,試著證明自己!學習就像海航行,只有頑強拼搏,才有可能駛向全色海岸!”
這是孫先生給我的信息。在學習上,我一直在努力工作。當我遇到困難時,我必須面對困難。因為我知道,我背后有一雙期待的目光。寂寞蕭索的秋天第一次顯得如此華麗。
冬天,瑞雪紛飛,初三禮花盛開。緊張壓抑的初三,漸漸習慣了鋪天蓋地的練習。在孫老師的帶領下,我們沖刺中考,飛向夢想。壓抑令人窒息的氣氛并沒有在我們班繼續,更多的人變得浮躁,逐漸脫離了學習的軌道。老師一次又一次地勸我們,想盡一切辦法強迫我們學習,我們似乎麻木了,想擺脫學習的枷鎖,奔向自由。當晶瑩的淚水落下時,我們的心顫抖了。未來巡回我們的夢想,更為孫老師,在書海中揚帆起航!冬天又冷又刺骨,但在我們的冬天,有一束寒風的陽光,給了我們光和熱的力量,讓我們重拾遺忘的夢想,努力工作!!!
我不會忘記有人日夜為我們工作;不要忘記鼓勵我們的眼睛;不要忘記陪我們度過三年的美好時光,照耀我們溫暖的孫先生。離開時,我只想對你說:我們永遠愛你!
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