梁衡先生的《夏感》用熱情的語言

梁衡先生的《夏感》用熱情的語言為讀者詳細描述了夏天的自然景象和人們的生活和工作。以下是祝福網為大家收集整理的夏感閱讀后感。歡迎閱讀。

夏感讀后感(一)

我們感受到了夏天“獨特”：它的急促，它的金色，它的活力，它的承前啟后，它的生命交替，它的收獲和希望還沒有結束.當我還是個孩子的時候，就像大自然的夏天一樣，我希望你能在這個收獲的時期學習知識，提高你的能力，迎接下一個收獲的季節。

夏感讀后感(二)

讀完梁衡的《夏感》后，我知道這是作者對金色夏天的贊美，讓我們了解了作者眼中獨特的夏天。

這篇文章不僅把主角放在夏天的景觀上，而且讓視角更深入地刺入肌肉，而且通過人們來襯托這個獨特的夏天。有些生命在夏天交替，作物在夏天，莊稼在秋天的盡頭“沖刺”。當然，這種充滿活力的操作在自然界中有一個永恒的序列機制，但自從人們參與以來，它已經成為人們基本力量的體現。我認為人們是真正夏天顏色的染色者。同時，正是人們拉出了夏天緊張的旋律。

本文運用了大量的細節描述，構成了文章的寧靜風格，讓我們在閱讀文章的想象中看到了田間農民的渴望.期待豐收的目光。這些小細節極其平易.而亮自然.活靈活現.因此，文章更加生動，讓作者喜歡夏天，讓我們深喜歡他獨特的.忙碌.充滿活力的夏天。

夏感讀后感(三)

仔細閱讀《夏感》一文，深刻感受到作者文字表達的感染力和思想內容的鼓舞人心的力量。這篇文章應該被視為楊樹的贊美“夏”的贊歌。

我不知道作者寫這篇文章的時間，但我真的覺得作者描述的夏天的場景和顏色仍然反映了20世紀70年代和80年代的圖像，更不用說生活在城市里的人了，甚至生活在農村的農民也很難看到。

文中說“夏天的顏色是金色的”，我覺得這是偏概全。作者所謂的“金黃”無疑是指“麥浪”而言的。事實上，從黃色到成熟只有十天，這只是整個夏天的一小段時間，其余大部分都是綠色的。作者還寫道：“你看，小麥剛切好，田野里有七八片綠葉的棉苗，高粱玉米朝天舉著喇叭，地上爬行的瓜苗都充滿了活力。”你可以從這些描述中看出來“金黃”嗎?

就文中對“高粱、玉米”等等，也印有舊時代的印記。20世紀70年代，我還是農民，從事耕作。當時提倡的是“帶田”種植，即在麥田中種植玉米或高粱，直到小麥成熟，其中玉米或高粱也與小麥一樣高或略高。小麥收獲后，農民會急于耕種和管理玉米或高粱（liuxue86.com）。現在的情況是，小麥是大面積種植的作物，小麥收獲后，機耕深翻，再種玉米。所以小麥收割的時候是看不見的“高粱和玉米拿著喇叭”的。

文中說“夏季旋律緊張”。現在這種緊張的場面也消失了。小麥成熟后，只要有兩三天的晴天，收割機一到，田野里就只剩下小麥秸稈殘骸，農民們就把飽滿的糧袋放進倉庫，甚至不灑汗。文中所寫的“揮鐮”“彎腰出汗”對于今天的孩子來說，情景只能出現在故事中。小麥收獲后，到處鋪農肥，順便灑除草劑，直到玉米長大，田間沒有半根草刺；除了及時追逐莊家，其真實場景可以模仿白居易的詩：“田家少忙月，五月人閑著”。可見，所謂“夏季旋律緊張”這種說法顯然已經過時了。

總之，作者對夏季的描述既不適合今天的實際情況，也不適合四季如春的南疆。當然，這里并沒有否認文章的積極思想和語言表達“剛性氣質”的意思。

讀完夏感(4)

習慣了中國文人唱春歌秋天或傷害春天悲傷的秋天，似乎是自然的昆蟲、雨、鳥和動物，花和云只有在春天和秋天才會看到更多的風和月亮。然而，梁恒的《夏天的感覺》給我們帶來了不同的感受：了解自然，有更多不同的角度，這個角度也給我們帶來了更深刻的生活理解。

當你第一次讀到這篇文章時，你會感嘆作者的觀察力。通常我們會驚喜于春綠初透，馳懷于秋云淡泊。在承上啟下的夏天，普通人只感受到炎熱的天氣和焦慮。然而，作者在厚草和樹葉中勾勒出夏天郁郁蔥蔥的一面，然后從蟬、風影和麥香中感受到夏天的一面。然后，從色調上獨特地討論了夏天的金黃色，突出了夏天“偉大的收獲和希望還沒有頸部，展示了作者對生活的深刻理解和豐富的生活智慧。

然后，作者的筆觸、空中腹瀉、棉苗、高粱玉米、瓜苗，這些常人很少寫的田間事物，在作者的眼中充滿了積極的精神。“田家少閑月，五月人倍忙。”在古人的作品中，夏天又忙又熱，但在作者心中，夏天承載著春天的希望，孕育著秋天的收獲。其他人關注希望或收獲，但作者關注希望成為收獲的艱難旅程，所以他的眼睛、聽力、游泳和筆觸變成了一篇美妙的文章。

再讀這篇文章，你會對作者英華吐納的語言技巧印象深刻。作者向我們展示了他深厚的語言技巧，無論是隱喻、擬人化、對抗、想象還是動詞選擇。如“春色是冷綠，如碧波，如嫩竹，充滿希望；秋色是熱紅，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。”作者構句新穎，議論新鮮精當“冷”、“熱”比喻春秋，用色彩表達季節的內涵，然后是常見但詩意的四種形象，真的讓人有“虧他想出來”的感嘆。整潔的對抗也體現了作者豐富的古典文學素養。再比如寧靜平實的第三節，“只想快割，快割；麥子上場，又想快打，快打。”雖然平淡無奇，但是反復咀嚼，夏天農家的忙碌和緊迫就像眼前。四個“快”字，濃縮了準確而真實的農家情緒。語言的魅力恰恰染出了生活的魅力。

合上書卷，再去回味，你會向作者豐茹高致的藝術表現力致敬。在第一節，作者宏觀地勾勒了夏天的場景，然后從形成的聲音中捕捉到夏天活潑但不易怒的聲音，然后用聲音傳播香味，巧妙地將上下文與麥香串聯起來，麥香也是作者關注渲染的形象。麥香傳達了初夏的收獲，也預示著秋天的收獲，而不是“收獲已有，希望還沒有頸？金麥香，金夏，是作者謳歌的生命和創造！夏天的生命，在金色的基調下，濃郁多彩，旺盛欲飛。然后，作者將視角轉向了農民——夏日生命的勞動者。平淡樸素的文字，平淡而緊迫的心情，平凡而昂揚的生活，讓我們明白夏天是美好的，生活是美好的，農民是最美好的。從自然場景中，理解自然的真理，延續自然的真理，獲得生活的理解，承載生活的理解，最終贊美生活。文章魅力流暢，境界高，讀起來驚艷。

夏感讀后感(五)

一個緊張、溫暖、快速的旋律充滿了整個夏天。似乎爐子上的一鍋冷水逐漸浸泡，冒氣，終于沸騰了。山坡上的倩倩草逐漸滋生成濃密的厚發，林帶上的淡綠煙凝結成一堵長長的黑墻。輕飛的蜜蜂蝴蝶很少見，卻換來了煩人的蟬。潛在的樹葉間長鳴。火紅的太陽烘烤著一片金色的土地，麥浪翻滾，撲打著遠處的山，天上的云，路上的汽車，像海浪一樣洶涌。金色主宰了世界上的一切，熱風飄過田野，吹成熟的麥香。經過半年的積蓄，春天的精神已經變成了一種壯麗的勢頭，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。

夏天的顏色是金色的。從繪畫的角度來看，這大概有道理。春色是冷綠，如碧波，如嫩竹，充滿希望；秋色是熱紅，如夕陽，如紅葉，標志著事物的終極。夏天是春秋之間，自然應該是中性的黃色收獲已有，希望未盡，是承前啟后，生命交替的旺季。你看，小麥剛剛被切割，田野里拿著七八片綠葉的棉苗，天空中拿著喇叭筒的高粱和玉米，地上爬行的瓜苗都充滿了活力。這時，他們不再在春風微雨中滋長，而是在夏天的蒸騰下蓬勃發展，最后沖刺到秋天的盡頭。

夏季旋律緊張，人的每一根神經都緊張。看看田里揮鐮的農民，彎腰流汗，只想著快割，快割；麥子上場了，又想著快打，快打。他們早起晚睡，半夜醒來聽窗紙，但風；看窗外，天空覆蓋著云。麥子打完了，該松一口氣了，又要趕緊去追肥澆水秋苗。"田家少閑月，五月人忙"，他們的肩膀挑著夏秋兩季。

遺憾的是，歷代文人不知道寫了多少春花秋月，卻很少有夏天的影子。大概，春天溶解，秋波淡淡；而夏天，總是沉浸在苦澀的汗水中。有閑情的人自然不喜歡這種緊張的旋律。但我想贊美春秋之間的黃金夏天。

夏天，也許真的很悲慘。熱情總是被誤解。為什么金色的夏天有這種顏色？

默然之間。

渺小的我們，站在田野里。伴隨著傍晚的徐風，展開最自信的笑容。也許我們來到這個世界的原因是沉默。

我們從未失望過迎來黎明和清新。

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寧靜的夏天，天空中的星星……”這首歌唱出了我心目中的夏天，讓我永遠不會忘記。

早晨，天空霧蒙蒙的。草和大地剛剛醒來，草的頭上還有一點露珠，像美麗無瑕的珍珠一樣晶瑩剔透。柳樹也有點顫抖，可能是剛醒來的原因。

天漸漸亮了。在藍天中，太陽公公露出了笑臉。他伸出腰，告訴我們新的一天又來了。太陽升得越來越高，照耀著大地和建筑。鳥兒在樹枝上唱歌，草坪上的花慢慢醒來，笑臉綻放。街上的人越來越多，他們都在忙著趕時間。

中午，太陽像火球一樣高高地掛在空中，烤著人們的皮膚。就連他自己也似乎感到很熱，想躲在云里享受涼爽。整個地球似乎都在燃燒，到處都很熱。

夏天的天氣真的很好“孫猴子的臉——說變就變”。只是晴朗的天空，很快就下起了大雨。人們拿著傘，仿佛來到了一個傘的世界，車輛在路上慢慢行駛。有些人穿著雨衣騎自行車；有些人抬頭看著雨天的美景。

晚飯后，太陽公公去了，大家都高興地走出家門，對這個家庭說了兩句話，對那個家庭說了兩句話，非常甜蜜。在社區里下棋：“將!”有人說工作，有人說生活，有人跑步，快樂地享受每一分鐘和每一秒。社區里的人越來越多。孩子們在天空中玩耍的笑聲是如此驕傲、清脆和充滿活力。

夏夜很美。天空中閃爍著無數的星星，仿佛無數的燈在天空中閃爍。彎彎曲曲的月亮就像一艘船，它們點綴著更美麗的夜空。該睡覺了，草，柳樹，花都睡著了，只有月亮姐姐的光照在地上，地球也睡著了。月亮姐姐只和周圍的幾顆小星星說話。人們已經睡著了。

我愛夏天，夏天總是給我們帶來很多樂趣，那種獨特的魅力讓我永遠不會忘記。

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