高中水滸傳讀后感800多字

水滸傳作為四大名字之一，自然具有獨特的象征意義，可以閱讀，體驗水滸傳在漫長歷史中的魅力。以下是《高中水滸傳讀后感800多字》，僅供參考。歡迎閱讀。

高中水滸傳讀后感800字以上(一)

每個人心目中的好書都不一樣，希望我們每個人都能找到自己喜歡的、有意義的好書。《水滸傳》是一部非常經典的中國名字，堪比《紅樓夢》、《三國演義》、《西游記》，號稱中國四大名字。《水滸傳》真實地描述了宋代農民起義、發展和失敗的全過程，揭示了封建社會的黑暗和腐朽，以及統治階級的罪惡。它揭示了中國封建社會農民起義的發生、發展和失敗的一些本質方面，表明農民起義的根本原因是官員強迫人民反抗。

《水滸傳》寫道，英雄們走上了反抗的道路，原因和情況各不相同，但很多人在強迫梁山這一點上共同的。如阮氏三雄造反是因為生活不下去，他們對政府的剝削不滿，積極參與搶劫生辰綱的行動，從而上梁山。由于地主的掠奪和迫害，解珍反抗。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇，好打不平，導致與政府的矛盾，結果被迫上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報仇，屢遭陷害，終于造反，勇敢地沖擊統治階級。他從血的教訓中醒來。

水滸-百零八將，人物形象中最讓我記憶猶新的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用多次提出建議:吳用為趙蓋提出建議，智取生日綱，用藥酒麻倒青面獸楊志，奪取北京大明府梁中書送給蔡太師慶祝生日的十萬貫金銀珠寶；宋江在旬陽樓念反詩被捕，與戴宗一起被拘留到刑場。當他快速切割時，吳用計劃搶劫了法場，救了宋江和戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時，吳用雙掌連環計征服了祝家莊。宋江鬧華州時，吳用出計借宿太尉金鈴掛，救出九紋龍史進，花和尚魯智深。—屢出奇謀，屢建戰功。被招安封為武勝軍承宣使。宋江、李悝jy被殺后，吳用和花榮在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真是智多星啊！

天孤星花和尚魯智深是一個非常直率、暴力、俠義、溫柔的人。殺死惡人的目的是拯救水火中窮人的真人和英雄。他經常在人們面前表現出粗魯和野蠻。但當他沖鋒陷陣時，他毫不含糊地揮舞著62公斤重的禪杖殺死敵人。

高中水滸傳讀后感800字以上(二)

萬事空無知，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。元末明初，世事黑暗，病態張狂。在這個亂世里，一舉人為為窮人辯冤枉辭官起義，卻為領導人的居功驕傲，親信馬臣疏遠忠良，憤然浪漫江湖，與世隔絕。在這樣的狀態下，施耐庵滿懷熱情和悲憤，遇到了同樣處境的知己羅貫中，開始了水滸傳的創作。

高秋，一個臭名昭著的潑皮無賴，在故事開始時占據了很多筆墨來描述他是如何踢毽子取悅人們成為一名偉大的太尉的；相反，林沖，一位有勇氣指揮80萬禁軍的教練，因為比賽贏得了高秋的家庭逃跑而被追捕。社會地位競爭描寫越不公平，越刺激讀者的同情和情緒波動，人們不禁汗流浹背。從那以后，趙蓋和其他人使用了智多星吳的計劃，這使得宋江作為一名官員落草為寇。相反，官強民反的寫作理念逐漸揭示。這群個性鮮明、有血有肉、重義疏財的涼山英雄，在社會上逐漸有了自己的地位。他們招賢納士，劫富濟貧，攻打貪官，到處軍規嚴謹，幫助人民，成為民間故事。

你可能會驚訝，這只是一部從民間收集的故事性小說。為什么它成為中國四大名字之一？這不是空的名字。你看他描述水功的浪中白條:那個人把竹竿放一點，踩在腳上，船像箭一樣劃向江心。兩只腳把船搖了搖，船底朝天，兩個人都掉進了水里。張順的動作靈活敏捷。相反，看看陸地上稱霸的黑旋風:李悝jy怒不可遏，脫下布衫，雙手一架，手里早搶了五六根竹竿，好像在扭蔥。這種扭蔥一般，讓施耐庵生動的寫作技巧深入人心。

當然，當我讀到這部作品時，我經常會有疑問：例如，文章中的惡魔經常出現在吳的嘴里；例如，《武松打虎》這一章的流行故事，當時的白虎又餓又渴，跳起來的人數必須高達米。武松是如何抓住頭上的皮毛，在醉酒時把它壓下來的？我也知道武松的勇敢和好戰，但這個故事逐漸成為人們口中的神話。

事實上，施耐庵可以在悲傷的家庭、國家和世界的煩惱下寫出如此生動的文字，將各種故事和人物的個性融為一體，在當時的文化水平上脫穎而出。我經常試圖想象魯迅從他濃重的筆墨中看到一些單詞。魯迅從教科書中看到了吃人這個詞，我從施耐庵的書中看到了胸懷的精神。

那一幕細到每一個動作的打斗都讓人俯首稱妙；及時雨宋江喜歡認識英雄，勇敢地疏通財富。他善待有能力的人，不管他們是高是低于世的胸懷和背后的仇恨。善待他人的性格和親密善良的領導精神與施耐庵本人非常相似。我認為每個人在寫人物文學時或多或少都會反映自己內心的想法，創造人物屬性，都會有自己的影子，宋江是施耐庵所期待的，那個如愿，能得到另一個武之地的影子。

心在山東，身在吳，江海飄揚。如果他是凌云志，他敢笑黃巢不是丈夫！宋江寫了一本書，展現了這樣一個落草為寇的精神，這樣一個曇花一現卻充滿活力的涼山英雄。

高中水滸傳讀后感800字以上(3)

《水滸傳》是中國四大名字之一。在這個假期的幫助下，我讀完了這述人物的鮮明氣質。讀完后，我嘆了口氣：它真的值得成為四大名字之一！果然，它很迷人。我被里面的情節深深吸引住了。

宋江從小讀儒家書，受傳統教育，走進社會，在縣政府當護士(小官)，精通刀筆。他的出身經歷和性格讓他了解和體驗了人民的痛苦，有了正義感，養成了謹慎、隨機、喜歡玩權力的人。因為他在政府當小官，懂法，有遵守法律的習慣。宋江到梁山泊后，他處理問題比較全面，有人說他虛偽，玩權力，這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明，讓位盧俊義等。犯罪后，衙門給他戴上了枷鎖。當別人打開枷鎖時，他說不，這是國家的法律。

宋江上梁山前是一位勇敢的英雄，義放晁蓋，當法與義發生沖突時，宋江不顧法度。他為梁山的事業做出了一定的貢獻，他為梁山英雄殺了閻婆惜。宋江上梁山后，成為義軍首領。他自己說，在文武方面沒有什么特別之處，為什么還能成為梁山泊的首領呢？這是因為宋江有以下優勢：正義和財富，在江湖上有一定的吸引力；照顧兄弟，兄弟試圖拯救；有一定的組織和軍事指揮能力，如三打朱家莊戰役，他注重總結經驗，從虛擬現實調查開始，拆散朱家莊等兩個聯盟。

宋江被招安后，成為朝廷忠臣。他的思想是為國家做出貢獻，保障人民安全。晁蓋死后，宋江將聚義廳改為忠義堂，這對起義軍來說是一件重要的事情，也是《水滸傳》中宋江的關鍵。被招安后，梁山上的替天行道大旗改為順天護國，他也從起義軍首領走到服從朝廷的順臣。這時，宋江的思想是：我熱愛國家，皇帝代表國家，朝廷不辜負我，我不辜負朝廷。他不聽吳用等英雄的勸阻，去征服義軍領袖方臘，打得很慘。

悲劇的結局。宋江帶領公眾征方臘后，原來的108位英雄中還有27位，其余的要么犧牲，要么離開，朝廷不信任他，傷害了他。宋江臨死前，他擔心李悝jy會再次叛逆，讓李悝jy喝藥酒被毒死。

宋江一生曲折，先是勇敢的英雄，梁山首領，招募安全后成為朝廷忠臣，最后是悲慘的結局。

高中水滸傳讀后感800字以上(4)

《水滸傳》是中國四大名著之一，也是我最喜歡的書之一。同樣的故事，各種形式的閱讀和講述，讓我從一遍又一遍的閱讀中獲得了無盡的快樂。

這本書講述了宋末，趙蓋帶領劉唐、吳用、白勝等兄弟占領涼山的故事。他們為天堂樹立了旗幟，召集世界英雄聚集在涼山，殺富濟貧，為天堂樹立了旗幟。他們喝了一大碗酒，吃了很多肉，過著自然自由的生活。就這樣，在眾兄弟的共同努力下，涼山逐漸變得強大起來。梁山達到鼎盛時期，不幸發生了，觀眾愛戴的大哥晁蓋不幸中箭身亡。宋江成了梁山的頭領。宋江很忠誠，但也有一些愚蠢的忠誠。他最終帶領兄弟們接受了朝廷的招募，最終被黑暗的宋朝奸臣毒死。梁山英雄的故事悲慘地結束了。

梁山英雄的故事深深吸引了我。我喜歡足智多謀的吳用，力量無限的魯志深，呼風喚雨的公孫勝，英俊勇敢的武松，膽小的白勝……這些生動的人物不僅豐富了我的精神世界，也影響了我的性格成長。

宋江是我在《水滸傳》中最不喜歡的人。大家都說，及時雨宋江，義薄云天。但在我看來，他很懦弱，沒有主見。仔細看看《水滸傳》，你會發現一個有趣的現象。當兄弟們拼命抓小偷，把五花綁在宋江面前時，宋江無一例外，只會做兩件事，第一個放松，第二個跪下。這樣，為了把自己低到塵埃里的卑微，換取別人的感動，從而加入涼山。假如這一舉動屬于謙卑，那后來的招安，純屬奴性。

在《水滸傳》中，我最喜歡的人是打虎英雄武松。面對老虎，他勇敢英俊，果斷地表現出智慧。面對危險，我佩服武松迎頭而上的勇氣！我記得當我第一次學習游泳時，教練讓我摘下袖子。我很害怕，不敢下水，害怕自己下沉。但一想到我心中的英雄武松，中立刻有了力量。小水怕什么？所以，我現在在水里自由游動。是的，吳松，他總是一次又一次地幫助我克服生活中的恐懼和困難。

《水滸傳》中的人物都有優點和缺點。子說:三個人走，一定要有我的老師，選擇好人，改變壞人。我會繼續愛水滸，愛好者，選擇他們的好處。改變他們的缺點。

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