水滸傳讀后感500字小學

假期這么長，讀一本好書會有很多收獲。以下是祝福網小編整理的《水滸傳讀后感500字小學》，僅供參考。歡迎閱讀。

500字小學水滸傳讀后感(1)

《水滸傳》是一部以描述古代農民起義為主題的小說。它描述了農民起義從發生、發展到失敗的過程。它深刻地提示了起義的社會根源，贊揚了起義英雄的反抗和他們的社會理想。《水滸傳》也是中國歷史上第一部用白話文寫的小說之一。這本書描述了北宋末年以宋江為首的108名英雄聚會后接受招募和戰斗的故事。

《水滸傳》給我印象最深的人物有及時雨宋江、剛正不阿的托塔天王趙蓋、勇敢足智多謀的豹頭林沖、崇尚忠誠的武松。《水滸傳》中有各種各樣的人物。今天，我來談談我最喜歡的人物，武松。

想必大家都知道武松打虎的故事吧！武松是個固執的英雄。他在景陽岡喝酒的那天，不聽酒家的勸告，搖搖晃晃地上山。當他看到一塊大青石時，他在大石頭上休息了一會兒。突然，風吹來。之后，大老虎已經落在了武松身后。武松一回頭，就迅速閃了一下，閃到了大昆蟲后面。大昆蟲甚至沒有碰到武松的邊緣。當他的爪子在地下時，他大喊大叫，甩掉了虎尾。武松又閃到了一邊。武松揮舞著超級哨子。盡力打擊，但折扣旁邊的樹枝，哨子一半，昆蟲再次撲來，松只有一半的哨子，赤手空拳接著老虎，看到松把老虎只按在土里，揮舞拳頭，使力量，只打老虎頭，打老虎七個技巧出血，很快就沒有生氣。吳松想把老虎帶給景陽岡的餐館。沒想到他已經沒有力氣了，所以他打算第二天把老虎帶下來。

林沖也是我最喜歡的人。因為他是最忠誠最樸實的人。本來他的生活也挺安定的，但沒想到林沖的妻子被高衙內看中了。于是，高衙內邀請了林沖的好朋友陸謙幫助他。陸謙利用調虎離山的計劃。陸謙先叫林沖出去吃飯，還叫人騙林太太。然而，這個計劃最終失敗了，所以高衙內的父親高秋親自出馬，讓林沖誤入白虎堂。結果，他們被護送到滄州，在去滄州的路上幾乎被兩個小偷傷害了。幸運的是，魯志救了他。林沖到滄州后，高秋派錢放火燒死林沖。結果，林沖直接殺了路謙等人，連夜趕上了涼山。

《水滸傳》讓我知道了當時社會的黑暗和梁山108位英雄的忠誠。《水滸傳》值得一讀。

500字小學(二)水滸傳讀后感

《水滸傳》一書講述了一百零八個以宋江為首的英雄故事，從聚義梁山泊到朝廷招募安全，再到破滅遼兵，最終摧毀叛黨，卻被奸人謀殺。讀完整本書，只有兩個字印在我的腦海里:忠誠和正義。

忠誠意味著為你的祖國、你的祖國、你的親戚和朋友服務。在各種威脅和誘惑下，宋江仍然忠于自己的祖國。這就是忠誠；林沖的妻子在林沖被迫上梁山后，寧，最終上吊自殺。這也是忠誠。在當今社會，我相信很多人都能做到忠誠這個詞，但很少有人能做到正義這個詞。

義字，內容太多。在《水滸傳》中，108個英雄是兄弟，為朋友赴湯蹈火，只是為了一個義字；除了暴安良，為人民出生入死個義字。由此可見，一個義字雖然只有三筆，但有時卻要用一個人的生命去寫。在現實生活中，幾乎每個人都能給人讓座，但并不是每個人都能在危險中拯救人。因為它需要相當大的勇氣，甚至決心改變一生。

正義可以解釋為正義。正義感強的人是精神高尚的人。古往今來有多少英雄，舍生取義。他們不怕死嗎？他們可以為正義和真理而奮斗，因為強烈的正義感清楚地告訴他們什么是不該做的，什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人理解這些。因為他的正義感被麻木吞噬，奮斗的激情被凍結，但他的靈魂被社會上一些丑陋的東西同化了。

我還清楚地記得《水滸傳》中有一個黑人英雄。他魯莽易怒，經常與小事發生沖突，甚至謀殺。但他卻能路見不平，拔刀相助，讓那些失去天良的人聞風喪膽。在現實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的事件發生，但義字滲透到我們的生活中。對朋友講義氣是小義。用正義的眼光看待素不相識的人或事，是實際意義上的正義。我們的中華民族是一個正義的國家。當日本侵華時，許多正直的革命烈士用他們的熱血和誓死不屈，成就了今天蓬勃發展的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是中國歷史上揮之不去的光輝。

一個人不能相信上帝，但不能相信神圣。目前，我們青少年的主要任務是建設祖國更加繁榮。因此，這也是我們民族正義的根本原因。讓我們相信這種神圣，用自己的手來維護這種神圣。

500字小學(3)水滸傳讀后感

寒假期間，我讀了一本名為《水滸傳》的書。這是一本書，描述了梁山英雄的形象，揭露了封建社會的黑暗和統治階級的罪惡，熱情地贊揚了起義英雄的抵抗精神和正義行動。

書中描繪了許多栩栩如生的人物形象，如聰明的魯智深、勇敢的林沖、為人民除害的武松……為了擺脫朝廷敗類，這108位英雄與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰斗！無論勝利還是失敗，這些戰斗都很精彩。他們都很厲害:吳用的超人智慧，宋江的領導能力，大家的英雄表現，讓梁山的隊伍逐漸壯大。然而，由于宋江的一次招聘，這支隊伍變得分散。沒有那次招安，他們就能擺脫奸細，大獲全勝。

在108位英雄中，我最喜歡的是李光。《水滸傳》中寫道：這支箭要射雁行第三只大雁的頭，射不中時，眾頭領休要笑。李光拿起箭，拉著弓，仔細地看著天空。果然，他是雁行中的第三個。他摔倒在山坡下，真的射在鵝頭上。每個人都欽佩他高超的技藝。這種高超的技藝不是憑空獲得的，沒有持之以恒的練習就達不到這么高的境界。

讀完這本書后，我了解了中國古代的歷史和封建社會的腐敗。我深深地被《水滸傳》英雄的精神所感動。這確實是一本非常有趣的書。《水滸傳》的故事很吸引人。大大小小的故事都有相對獨立和有機的聯系，從而深深吸引了讀者。

500字小學(4)水滸傳讀后感

最近看了《水滸傳》這本書，講述了宋徽宗時期梁山泊起義的故事，直到轟轟烈烈結束。以宋江為核心人物，演繹了一場悲劇。宋江本來是運城的小官員，因為怒殺閻婆惜而逼上梁山。

他不是第一個上梁山的人。他為什么成為梁山的首領？這是因為他有領導能力，善良善良，意氣深厚，是婦女和兒童都知道的及時雨。但是梁山有很多領導才能的人，為什么只有宋江才能承擔這個重任呢？因為后者，我想。例如，柴進和宋江對吳松的不同態度，柴進把吳松當作火，而宋江總是把吳松當作兄弟。宋江贏了兩場勝利，每個人都輸了兩場。他怎么能不坐在第一位呢？但是宋江的愚蠢大大降低了我對他的欽佩。

他的愚忠殺死了72個兄弟，72個英雄瞬間變成了72個冤魂，毀了108位英雄的未來。他應該意識到，朝廷沒有讓他們進京后，就派他們去征服反賊。朝廷的意圖是利用漁民！吳用、林沖等人多次勸阻，但他就是不聽。他的固執導致了一場悲劇，殺死了自己和英雄。但無論如何，《水滸傳》一般都不錯。

500字小學(五)水滸傳讀后感

《水滸傳》是一部反映農民起義的古代小說。這本書塑造了一個獨特的個性形象，給我留下了深刻的印象，其中一些有趣的情節很迷人，書中反映的社會現象也讓我深思。

我因為林沖被陷害而不公平，因為魯知深對潑皮大笑；我因為搖蓋中箭而悲傷；因為英雄倒下而嘆息。我還記得宋江的正義，我刻著李悝jy的粗魯莽撞，吳用的足智多謀，燕青的聰明才智。

宋江，原來是個小官員，后來被迫上梁山，屢建奇功。但在成為領袖后，他自卑地對待每個英雄，就像對待自己的兄弟一樣。梁山泊勢力強大后，他沒有選擇建造**，相反，尋求招安。但后來，他被奸臣利用忠誠，喝毒酒而死。在傳統觀念中，像宋江這樣難得的忠誠之士應該是好人有好報，但為什么他們最終死于委屈呢？但回想起來，在這樣一個封建時代，奸臣小偷到處亂七八糟。即使宋江被皇帝賞識，也會讓惡棍嫉妒。圣賢報國的道路總是被堵住！

菜園里的張青和母親夜叉孫二娘開了一家酒店，很多客人被他們麻翻后剁成肉餡，做人肉包子賣。按現說，這是開黑店，但為什么他們的形象還能被大家喜愛呢？原來他們有一個規則——不殺囚犯，不殺僧侶。他們不想殺那些敢于觸怒豪強的英雄，也不想殺行善的人。他們是愛恨分明的人，和普通人在同一個階層，有同樣的立場，所以普通人和他們有共同的想法，所以我們當然喜歡他們。

雖然《水滸傳》有些夸張，但也是北宋詞末年社會的縮影。在這個縮影中，現在還有一些值得反思的東西。

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