海底2萬英里高中讀后感800字

儒勒凡爾納，海底2萬英里的作者，是19世紀法國一位富有想象力的科幻作家。小編整理了海底2萬英里高中讀后感800字，僅供參考。我希望它能幫助你！

海底2萬里高中讀后感800字1

寒假期間，我讀了很多書，其中《海底2萬里》給我留下了深刻的印象。這本書主要講述了一個故事：1866年，海上發現了一個被判定為獨角鯨的大怪物。法國生物學家阿龍納斯應美國政府的邀請加入了追捕獨角鯨的團隊。這支隊伍由法拉古船長指揮，開著林肯去太平洋尋找最近的海洋怪物。阿龍納斯、他的仆人康塞爾和加拿大漁叉手尼德在追捕過程中。蘭不幸落水，游到怪物的背上。這時他們才意識到，一直跟蹤的不是獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。這艘潛艇被稱為留斯號，是船長尼摩在海洋中的一個荒島上秘密建造的。船體堅固，利用海洋發電。為了保守潛艇的秘密，尼摩船長拒絕把它們送回陸地，把它們留在船上，和船上的工作人員一起生活。尼摩船長也是海洋的探索者，他比任何人都更熱愛海洋。他多次邀請阿龍納斯到海底旅行。他們在旅途中遇到了許多罕見的海洋動植物和水中的奇異景象，并經歷了許多危險。北冰洋風暴也結束了這次奇怪的海底旅行。

這本書讓我學到了很多海洋知識，警告人們在看到科學技術造福人類的同時，也要注意防止壞人使用科學技術。從而傷害人類自身的行為。還告訴人們要愛護海豹。鯨魚和其他海洋生物譴責濫殺和濫捕。這反映了我們當前社會對環境倡導的深淵好處。

書中的任務形象非常鮮明。尼摩船長是一個性格多樣的人。他性格古怪，但善良善良；他勇敢但幾乎殘忍；他真誠可信，但固執己見。他恨大陸，甚至恨陸地上的一切，他同情窮人，幫助弱者。他為了救一個不相關的人而奮不顧身，卻報復了人類。他甚至可以像對待自己的親人一樣善待船員，但當他生氣時，他不能聽別人的勸說。為了躲避敵人和迫害者，他在早海底探索自由，但他對孤獨的生活深感悲痛。這是一個矛盾的人，也是一個有血有肉的人。

我們應該學習船長的勇敢、善良、仁慈和冒險精神。我現在應該努力學習，掌握科學知識，更好地為未來的社會服務。

海底2萬里高中讀后感800字2

《海底2萬英里》這本書的起源，但我經過了很多努力才得到了下降，我不知道有一天突然的奇想？穿著白色的衣服，我帶著自豪感和大步走向了城里唯一的大書店——三毛書店。

在那里逛了一圈又一圈，直到暈倒。終于在外國文學的架子上找到了。突然，我有一種欲哭無淚的感覺！天地。終于找到了。

說實話，我對書不是很感興趣，但畢竟我終于找到了。然后靜靜地坐下來看書，

儒勒是《海底兩萬里》的作者·凡爾納，咳咳，一聽就是很深的作者。

文章開頭以一個類似鯨魚的怪物開頭，讓乘船的人感到恐慌。然而，主角阿龍納斯教授并不害怕危險。要揭開謎團，忠誠的仆人康塞爾一直陪伴著他。后來，船被撞倒了。阿龍納斯教授和康塞爾被一位國籍不明的尼摩船長救出。在船上，教授先生完成了他的研究，增加了他的知識，認識了一個擅長釣魚的加拿大人。后來，康塞爾和加拿大人阿龍納斯先生決定逃離這艘船——鸚鵡螺號，但在危險中，幸運的是，三人成功逃脫了。

給我印象最深的是尼摩船長。他和他的船員都充滿了神秘的氣息。最后，這篇文章沒有解釋尼摩船長來自哪個國家，為什么他對軍艦有如此深的仇恨。我寧愿毀滅自己。然而，在文章的結尾，人們不得不相信，這位冷酷無情、無血無肉的船長，在他深深的心里仍然有一顆純潔的心。

文章通過主過主人公阿龍納斯教授、康塞爾和加拿大人向我們展示了人們反壓迫的力量，這是一種可怕的力量。就我個人而言，我認為這篇文章間接地告訴我們，反壓迫的力量很大一部分來自于人們對愛的渴望、對家庭的思念、對愛的尊重和信仰。但我認為作者沒有忘記揭示自私的想法。我記得文章中寫道：加拿大人想到這么多珍珠，不能把它們帶到陸地上，而是在海里。它們有什么用？

它也是海底美麗的奇觀，也成為一道美麗的風景線。文章從阿龍納斯教授的角度探索了神秘的海底。有巨大的烏賊，神奇的海底獵場，等等。海底是一個神秘而迷人的奇觀，但它都散發出危險的氣息，警告人們不要輕易接近它。

在向我們介紹海洋時，《海底2萬里》也在告訴人們其中一個故事。

海底2萬里高中讀后感800字3

寒假期間，我讀了很多書，我也讀了法國作家儒勒·凡爾納的另一部科幻小說《海底2萬里》。給我印象最深的是《海底2萬里》。看了幾頁《海底2萬里》，深深吸引了里面的內容，因為這本書真的很好看。

這本書講述了尼摩船長、阿龍納斯教授和康賽爾的故事，他們聽說海里經常有海怪，所以他們乘坐鸚鵡潛艇尋找海怪。在旅途中，盡管他們遇到了冰山和章魚的攻擊，但他們終于找到了海怪。海怪就像鯨魚 ，阿龍納斯教授把它歸類為鯨魚科和海豚眼。

他們還發現了許多美麗的海洋生物，如彩色珊瑚、海膽、奇怪的海星、海葵、滑動的海藻、海藻和其他生物。

翁尼摩船長是一個浪漫而神秘的人。他用自己的知識精心設計和建造了一艘獨角鯨怪物潛艇（鸚鵡螺號）。他用潛艇在海底進行了大規模的科學探索，參觀了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋。他又遇到了阿羅納克斯，和他一起經歷了驚心動魄的事件。冰山封路、空氣缺氧等危險。書中主要講述了法國博物學家阿洛納克斯教授應邀登上驅逐艇，參與追捕當時盛傳的海上怪物，不幸被怪物俘獲。所謂怪物，其實是當時不為人知的潛艇。潛艇船長尼摩邀請阿洛納克斯教授一行三人在海底旅行。沿途，他們欣賞了神秘的海底世界，包括海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠世界、沉沒的大陸和古城堡。最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿洛納克斯教授一行三人不辭而別，公開了他們所知道的海底秘密。

這本書給我印象最深的是尼摩船長。他們經歷了風風雨雨、困難和挫折，但他們沒有后退。當他們遇到困難時，他們試圖克服它。他們不悲觀，不氣餒。他們在風風雨雨之后取得了最后的勝利！

讀完這本書，我不僅讀了迷人的故事和精彩的海底描寫，還感受到了鮮明的愛恨情仇和廣泛的地理知識，讓人們感受到大自然的魔力和科學的力量，獲得巨大的精神享受！

這本書不僅好看，還讓我了解了海洋中的生物。我想珍惜它。

海底2萬里高中讀后感800字4

《海底2萬里》是《科幻小說之父》凡爾納的一部巨作。書中的故事曲折離奇，驚險刺激。海底森林，珊瑚王國，去南極，殺章魚……

故事的原因是世界各地的海洋中出現了一個比鯨魚更大的怪物。有些人認為它是一只獨角鯨。因此，美國的林肯特別追逐洋艦獨角鯨。并邀請海洋學界著名人士阿龍納斯先生一起參加。阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大捕鯨專家尼德蘭也行。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾和尼德蘭不幸落入水中，被獨角鯨救出。這時，他們發現海洋中的怪物獨角鯨是一艘結構精確的潛艇。尼摩船長鸚鵡螺號(潛艇的名字)邀請他們再次海底旅行。他們沖破了許多困難，多次化險為夷，但最終還是落入漩渦，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃離的小艇，幸免落難，將海底世界公布于世。

書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯是一個勇于探索知識，永不滿足的人；尼德勸他逃跑時，他猶豫不決，不想錯過這個千載難逢的機會。他仔細觀察了海底奇怪的發現，并做了筆記。康納爾，一個忠于主人的年輕人，對動物進行了分類。只要任何動物懂名字。你可以分辨它屬于什么類別，哪個科目……十分詳細。尼德蘭，他脾氣暴躁，但他也很善良。他救了尼摩船長的命，非常勇敢。尼摩船長，這是一個神秘的人物，他的脾氣不正常，難以捉摸，有好有壞，不知道對陸地有什么仇恨，這完全是個謎。連他自己也是個迷。

書中的想象力是合理和大膽的。我們現在已經實現了許多書中的東西。如潛艇、電、潛水衣、探照燈等。許多想法都非常成功。

讀完這本書后，我對故事、人物和水下世界有了必要的了解。不是吹的。這本書真的很好。我希望你有時間讀這本書。它驚心動魄的故事一定會深深吸引你

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