讀完《三國演義》你對書中的人物了解多少?

讀完《三國演義》。你對書中的人物了解多少？以下是祝福網小編整理的《初中三國演義讀后感》，僅供參考。歡迎閱讀。

初中三國演義讀后感(一)

今天看了《三國演義》一書，受益匪淺。

《三國演義》是一部著名的斷代體古典小說，講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。我看到的第一件事就像滾滾長江東逝水……這類流行詩，然后引入正文。第一句話是這樣說的:大勢，分久必合，合久必分。這句話不無道理。周末七國分爭并入秦滅后的楚漢分爭……書中有數百個人物和無數的軍事戰略。此外，作者本人通過歷史人物闡述了忠、教、仁、義、愛的道理，深入人心。它寫的是庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉章、氣量狹隘的周瑜、厚實的魯肅、勇敢的張飛、許構、典韋，以及因行間而讓人發笑的蔣干。這些人物給了我深刻的教育。雖然有這些人物，但最讓我感受到的是這本書中描述的幾個英雄。

印象最深的人物之一。他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，五關斬六將，古城斬蔡陽，后來在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好了故主的消息，便不知千里往投。我覺得雖然敵人降了，但最后還是回來了，不僅是忠誠，更是一種難得可貴的忠誠。《三國演義》表達關羽的方法也很簡單:丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀。后來加上紅兔馬，又讀了《春秋》，刮骨療毒不怕疼。他所做的值得學習。

在封建統治時期，忠臣需要一個忠臣，他可以全身心投入到死亡中。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理，能文能武，足智多謀，一生謹慎，敬業。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智慧華容道，巧擺八陣圖，罵王朗，空城計，七星燈，用木偶退司馬懿，用錦囊殺魏延，這是普通人想不到的。我以為這種人應該長得很漂亮，但書中描述的卻很簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴龍巾，身穿鶴斗。他的所作所為給后人留下了深刻的印象。

現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為兒子篡漢。他說劉備和他是并世英雄，劉備不敢聽，但他沒有殺劉備，盡管劉備是他甕中的烏龜。這讓我感受到了曹操的慷慨，周瑜做夢也做不到。在周瑜眼里，只有諸葛亮，而不是發誓，只要諸葛亮被殺，東吳的世界就會和平。后來發現劉備不是普通人，就想殺劉備，至少留在東吳，東吳的世界太平了。目光短淺，氣量狹窄，非英雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操也是實干家，曾行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些讓我感受到了曹操的偉大。

總的來說，看完這本書，我大開眼界，以上人也給了我很深的感受，值得學習。

初中三國演義讀后感(二)

《三國演義》是中國四大名著之一，由宋末明初杰出的小說家、歌劇家羅貫中撰寫。《三國演義》構思雄偉，活動場面廣闊，人物形象鮮明，藝術水平高，在世界古典小說中是無與倫比的。它是當時統治者非常重視民喜愛的書。農民起義領袖被認為是一本受到現代世界各地學術界和學者高度贊揚的書。

《三國演義》描繪了一系列復雜的事件，塑造了許多栩栩如生的人物形象，描繪了許多精彩的戰爭場景，如官渡之戰和赤壁之戰。《三國演義》包括統治集團之間的政治斗爭和軍事斗爭；以蜀魏矛盾為主要線索，塑造了大量的王子、將軍、政治、軍事和外交英雄。主要人物是諸葛亮和曹操。

諸葛亮是這本書中極其重要的人物。他是智慧的化身。民間家喻戶曉。俗話說：三個臭皮匠，抵過一個諸葛亮。足以看出他影響深遠。自初出茅廬以來，他一直是蜀漢劉備集團的重要人物。劉備不僅聽他的話，而且幾乎把軍事權力交給了他。諸葛亮是劉備去世后的最高決策者。事實上，諸葛亮也做到了奉獻。而且他足智多謀，如草船借箭。上知天文，下知地理，如空城計，也可以隨機應變。但他有點驕傲，讓自己做蜀國的一切，害怕別人做得不好，然后過度工作而死；三國后期也有著名將軍，可以說是不可戰勝的，是魏燕。諸葛亮一見到他就說他有反骨，拉去砍了，同時拒絕了魏延的妙計。

曹操，另一個重要人物，是人民心中典型的奸雄，這種形象是作品塑造其藝術形象所不可分割的。寫這本書的時候，曹操介紹了他小時候誣陷叔叔欺騙父親的不良行為。曹操詭計多端，陰險狡猾多疑。曹操曾謀刺董卓未遂，逃到呂伯豪莊。呂伯豪讓家人熱情款待，但他懷疑呂家不好意思殺了一家八口，并說:寧愿教我負天下人，也不愿教天下人負我。同時，這本書也渲染了曹操的才華，描繪了他奸雄的形象。

此外，《三國演義》中的趙云是我最喜歡的人物。他勇敢機智，武功高強，70多歲上戰場。在長板坡上，曹操一個人退出了80萬軍隊，一個人在數百萬曹操軍隊中橫沖直撞。沒有人能戰勝他。他贏得了曹操的欽佩，所以他愿意讓他走。

《三國演義》流傳至今，成為國書。它永遠是中國人的驕傲。

初中三國演義讀后感(三)

說世界大勢，分久必合，分久必分。從一開始，人們就被帶入了三國鼎立的時代。誰與他們競爭，他們也很興奮。《三國演義》感人、有毒、激烈……讀不禁讓人拍手叫好。

是的，說演義，大家首先想到的就是宴桃源豪杰三結義。身長七尺五寸，耳垂肩，雙手過膝，眼能照顧耳面如冠玉，唇如油脂的劉備；關羽身長九尺，鬢長兩尺，面如重棗，唇如油脂，丹鳳眼，臥蠶眉；張飛，身長八尺，豹頭環眼，燕點虎須，聲如雷，勢如笨馬。這三位英雄聚在一起，崇拜，是小說生動，只是引出了很多精彩的情節，讀后來，認為劉備這個大哥是對的，雖然與張兩個人的勇氣無關，但有一個平靜和穩定的趨勢，可以三個小屋邀請諸葛亮聰明的計算。

在孔明用智慧激勵周瑜，孫權決定打破曹操這一次，讓我不得不欽佩諸葛亮的智慧，周瑜至少是孫權的軍事大師，實際上在諸葛亮的雕刻技巧中，讓孫權愿意幫助劉破曹，似乎真的是英雄悲傷的美，周瑜為小喬，孫權為大喬，不讓曹操拿走，愿意反對曹，這也告訴我一個事實：學習只知道天文學，知道地理，也知道空氣，讓別人愿意依靠你。周瑜不愧為周瑜。后來，他發現自己被抓住了，所以他咬緊牙關。他知道諸葛亮不應該被低估。他一次又一次地認識諸葛亮，讓他在三天內找到10萬支箭。周瑜認為這可以打敗孔明，最后他可以光明正大地擺脫未來的麻煩。出乎意料的是，諸葛亮預料到了他的計劃，于是他有了用詭計多端的孔明借箭，諸葛亮就是諸葛亮。天氣讓曹操臉紅，諸葛亮借了能力，不禁讓我這個讀者贊嘆不已，也讓周瑜佩服不已。因此，兩人共商破曹大計，即獻密計黃蓋受刑。因此，兩人討論破曹計劃，即獻秘計黃蓋受刑。對于吳國來說，這位忠誠的老兵愿意在北京大學做100根脊柱和50根棍子。看著書中的黃蓋皮開肉綻放，鮮血爆裂，暈倒了好幾次，我已經流下了眼淚，為忠誠的大臣鼓掌。正是勇敢的將軍輕視主人，謀士為國有同心。”

初中三國演義讀后感(四)

《三國演義》講述了東漢末年至西漢以劉備、曹操、孫權為首的三個軍事集團的戰爭時期。其中有很多個性鮮明的英雄:亂世梟雄主宰一方，窺視世界；解民倒掛，廣施仁政的一代義主；勇敢勇敢的將軍；足智多謀的軍事顧問……然而，在這個人才云集的時代，給我印象最深的是赤膽忠誠的諸葛亮。

致力于死亡是諸葛亮的寫照；當他被命令輸掉軍隊時，他奉獻于危險之間。從那時起，他毫不猶豫地追隨劉備；面對吳國的邀請，他拒絕了；白帝托孤，他全心全意地幫助劉禪；他六出祁山只是為了復興漢朝；上表《教師表》表達了他對蜀漢政權的忠誠。諸葛亮的忠誠深深打動了我，讓我欽佩。

忠誠自古以來就受到人們的尊敬。屈原投江自殺，以身殉國，是忠誠；荊軻的風蕭蕭容易水寒，壯士一去不復返是忠誠；趙子龍亂軍救主，勇敢忠誠；魏征敢于直言不諱，向李世民提出200多次建議，這是忠誠；岳飛的忠誠為國家服務是忠誠；文天祥的自古以來誰不死，留下丹心照歷史是忠誠……忠誠是一種值得學習、贊美和傳播的美德！

大家熟悉的兩彈元勛鄧稼先，因為忠誠，他帶頭；因為忠誠，他不怕犧牲；因為忠誠，他奉獻，死；因為忠誠，他把寶貴的生命獻給了國家！雖然只有普通的工作，但他家喻戶曉，因忠誠而受到全國人民的尊敬。有了對國家的忠誠，他一生都在研究兩彈，為國家做出了巨大的貢獻。由此可見，忠誠對人們成就事業也很重要。

在當今社會，人們享受更多的物質利益，如金錢、權力、聲譽和其他利益，深深地誘惑著人們。有些人為了追求個人利益，所以不擇手段實現目標，違反了生活的基本道德，只要有利可圖，就會忘記忠誠。這樣的人，往往只能享受暫時的利益，最終的結局是失去名聲。

忠誠自古以來就是中華民族的傳統美德。隨著時間的推移和社會的變化，忠誠的光逐漸被侵蝕。青少年是民族的未來，肩負著民族騰飛的重任。我們應該時刻提醒自己，我們不應該違背忠誠，而應該永遠閃耀忠誠。

忠誠是青春沖刺的承諾，是生生履行的責任，是安身立業的基礎，是人生不可或缺的品質。讓我們做一個忠誠的人，一個忠于學習和事業的人，一個忠于社會和國家的人！

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