《記憶傳授人》是一部反烏托邦文學作品

《記憶傳授人》是一部反烏托邦文學作品。以下是小編精心整理的《記憶傳授人》的閱讀感受。歡迎您閱讀，供您參考。

在中世紀，在教皇的黑暗統治時期，人們希望有一個新的世界。因此，烏托邦社會出現了。烏托邦社會是一個表面上和平、和平、美麗但內部沒有感情、感情和隱私的社區。主角喬納思在這個社區接受了記憶，想逃離并拯救他們，因為他看到了這個社區的毀滅。

本學期下半學期，我們學習了記憶傳授。剛開始看的時候，覺得前九章更有意思，后來覺得越來越無聊。我的一個同學剛讀的時候和我一樣。其他一些學生認為他們很窮，有些人認為他們很好，但后來他們很痛苦……然而，在老師的指導下學習后，我們覺得自己還是膚淺的，沒想到會有這么多屬靈的應用。所以我們還有很多東西要學，還有很多東西要等著我們揭開它們的奧秘。

在課堂上，老師會讓我們先應用每一段的意思，然后老師回答，但有時我們會直接指出老師想要我們說什么。因此，我認為我們仍然學得很好。雖然我們的課有點匆忙，但我們仍然學到了小說中的一些意思，這遠遠超出了我們第一次閱讀時所經歷的。我們還與父母分享了這些知識。

我和媽媽分享了，她也問了我記憶中一個深刻的問題——既然作為繼承人，為什么要跑？我的回答是，因為他接受了記憶，他看到了社區里沒有的東西，比如雪、痛苦、戰爭和愛。他的社區沒有真愛，他們的長老想控制他們，他分開了，他的生活改變了，他看到了真實的世界，所以他想離開這個社區。如果他成功地逃脫了這些記憶，他可能會回到社區里的人身上，所以他們也可能會得到拯救。在與父母的分享中，我們對這部小說有了深刻的理解。

在學習了這部小說之后，我總結了一個小經歷：當我們不了解世界上的基督時，我們認為世界更美麗，但當我們接受福音時，我們將分別走出世界，我們將看到世界的罪惡，我們將走上十字架的道路。在這條十字架的道路上，我們會遇到各種各樣的測試和障礙，比如親戚朋友的不理解和朋友的嘲笑，但基督的愛會激勵我們在這條十字架的道路上行走。在成圣的道路上，我們會學到很多屬靈的知識，但如果我們不能把它轉化為自己的人生經歷，我們就無法理解奧秘。當我們走這條十字架的路時，我們有時會回頭看，有時會摔倒，但是，神的手會支持我們直到我們看到他的臉。希望世界能認識耶穌基督，接受救恩。

這是一部反烏托邦文學作品，但從中我們仍然可以看到屬靈的知識，神在萬物中展現了他的行為，讓我們了解他的救恩。

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