讀后感是對一本書的總結和結和經驗

讀后感是對一本書的總結和結和經驗。一個好的閱讀后的感覺可以讓讀者在最短的時間內獲得最重要的內容和對工作的好奇心。同時，閱讀后的感覺也表達了他對工作的個人理解能力。情感思維與理性思維相結合，悲傷與快樂的文字之間的碰撞更加激烈，閱讀后的情感思想和文學在傳達良好文化的同時，也表達了個人內心的呼吁。歡迎參考祝福網讀后感范文。

隨著年齡的增長，我們會有越來越多的問題，我們會面臨越來越多無法解決的問題。有時我們會接觸太多的東西，但無法忍受答案，所以我們的心會更空虛，所以精神上的安慰已經成為最珍貴的東西。一步，另一步是從過去中感受到一種生活哲學，成為一種精神財富。

文章《走一步，再走一步》講述了一個8歲的男孩莫頓的故事。亨特和他的伙伴們冒險爬上懸崖，然后脫險。

讀完一篇文章，我很感動。特別是父親對孩子的教育方式：當孩子面臨困難和危險時，作為父親，他沒有用最直接的方式幫助孩子擺脫危險，而是用一種方法來幫助孩子成長——鼓勵。當孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子獨立克服困難。正因為如此，亨特自己學到了很多；相反，如果亨特的父親只是爬上懸崖，把亨特抱了下來，亨特什么也不會意識到，而是增強了對父親的耐心。也正是因為如此，我欽佩這位偉大的父親。

如果把這種事情放在現在的父母身上，大多數父母可能只會選擇一種方式，那就是親自上去擁抱。這就是父母和父母的區別。然而，他們的方法并不好，因為無論他們選擇哪種方法，起點都是一樣的，也就是說——愛孩子。只是他們用不同的方式愛孩子。

我喜歡這篇文章的原因不僅僅是他的事件，還有文章的寫作方法。本文采用了多種寫作方法，主要包括“三美”：1、哲理美。通過對童年過去的描寫，作者體會到了一些人生哲學，值得大家銘記。2、描寫美。最精彩、生動、細致、真實的心理描寫。值得學習和借鑒，尤其是在描述脫離危險部分。3、照應美。這種寫作方法在文章多處使用。比如一開始寫懸崖環境，解釋自己身體虛弱，有幾個提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。

這就是我讀《走一步，再走一步》的感覺。

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閱讀后，范文總結

總結閱讀后的感受

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