讀后感高中《三國演義》(一)

仔細品味三國的故事，感受一代又一代英雄的壯麗。以下是祝福網小編整理的三國演義讀后高中，僅供參考。歡迎您閱讀。

讀后感高中《三國演義》(一)

《三國演義》描述了東漢末年的魏·蜀·吳三國的爭霸，體現了世界大勢久分必合、久分必分的真理，讀完全書，掩卷長思，最吸引我的是書中的人物。

自古以來，贏得人民心的人贏得了世界。正如隆中對所說，曹操威脅天子命令諸侯。孫權有江東三世。劉備為什么能和他們競爭？除了大漢皇叔的身份，他只是一個小人物。為什么能讓人歸心，為什么能讓臥龍、鳳雛為他所用，原因只在于人心二字。因為他對人民好，寧天下人負我，我也不負天下人，寧日行十里也不放棄人民，所以人民愿意跟著他。因為他對手下好，思賢若渴禮賢下士，三顧茅廬就是最好的證明，所以諸葛亮和他的將軍們可以為他盡力而為。一切都是因為他的仁愛。劉備是仁的代表。

與劉備相比，我更喜歡諸葛亮、羽扇龍巾和八尺男。我在27歲的時候就有安邦定國的天賦。三國時期的孔明確實是一個令人著迷的人物。不出茅廬，知天下三分·博望用兵·舌戰群儒·巧借東風·平定荊益·七擒孟獲······自從他出現在這本書里，他所取得的一切都可以被永恒地背誦。更難得的是他的忠誠。為了報答劉備的恩情，他獻身于一切。即使他知道主是無能的，他也不會取而代之。相反，他更加努力地復興漢朝。他出山的時候曾經說過，成功后一定要隱居，但最后卻在五丈原失去了生命，有一首詩曾嘆身未升騰思退步，成功應回憶時言。只因先主勸誡后，星落秋風五丈原。因為他的品質，我特別尊重他。白居易稱贊他托孤受到殷勤禮，報國也傾忠。雖然他沒有成功扭轉三國歸晉的結局，但他已經成功地改變了三國。沒有他，我心中就沒有。諸葛亮是智慧的化身。

從心底里說，其實我并不欣賞關羽的人。他的傲慢和崇高的自視讓我無法從心底尊重被萬人敬仰的關公。但我不能否認他的意義。他可以為了兄弟之間的友誼放下高官的財富，通過五關斬六將，只為和兄弟并肩作戰。他也可以冒著砍頭的危險，為了以前的恩情，向曹操解釋華容道德。關羽是義的詮釋。

三國人物各有千秋，正是他們構建了這一傳奇，讓無數人陶醉其中。

讀后感高中《三國演義》(二)

《三國演義》寫了三國興衰的歷史。從桃園三結義到三國歸晉，經歷了黃巾之亂、董卓之亂、群雄分據(官渡之戰、赤壁之戰)、三分天下、天下歸晉五個時期。

黃巾之亂始于桃園三結義。黃巾起義后，劉備、曹操等英雄出現在東漢反擊中，東漢政權迅速滅亡。董卓之亂亂講述了董卓進入北京前后的故事。從何進和十常侍打架到少帝逃離北京，董卓救了董卓。董卓進入北京后，他買下了猛將呂布，廢除了少帝，建立了皇帝，獨自執政，實施了暴政，迫使群雄聯軍攻打董卓，盡管聯軍后來失敗了。但董卓最終被呂布殺后三個時期也比較熟悉，也就不一一介紹了。

《三國演義》描繪了諸葛亮、武屬關羽等多個人物。

說起諸葛亮，大家都很熟悉。諸葛亮一直是中國歷史和民間流行人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義，最大的特點主要體現在謀字上。諸葛亮的智謀超群出眾，足智多謀，足智多謀，足智多謀，精通天文和地理，精通陰陽之道。他能呼風喚雨，感知天地萬物，運籌帷幄，用兵入神，百戰百勝，千里之外決勝。看著諸葛亮的一生，他為劉父子的國家付出了巨大的努力和忠誠。他鞠躬致死，然后死去。直到五丈原孤魂歸天，他才忘記劉家的國家事業。可以算是模范軍師、模范丞相、優秀相父師傅！

至于關羽，是忠、義、勇的象征。但缺點是有些自負，這里就不一一列舉了。

由于《三國演義》是一部描述戰爭主題的戰爭小說，它也可以從圍繞戰爭故事形成的特殊情節中理出結構背景。鄭鐵生的《三國演義藝術欣賞》試圖分析其結構，以官渡戰、赤壁戰、彝陵戰為主線，夾雜著一些次要的輔助戰役，貫穿整本書，形成戰爭體系。冒忻和葉胥也有類似的說法。他們以赤壁之戰為例:從起因到結束，共八次，包括曹操下書、諸葛亮舌戰群儒、蔣干中計、黃蓋苦肉計、孔明借箭、東風、華容道釋曹操等一系列小故事。

總之，《三國演義》可以說是四大名著中的精品。雖然有些思想值得探討，但它對中華民族具有深遠的意義。

讀后感高中《三國演義》(三)

我花了將近一周的時間讀了《三國演義》一書。收入真的很淺！《三國演義》是一部著名的斷代體古典小說。它講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。

我看到的第一件事就像滾滾長江東逝水……這類流行詩，然后引入正文。第一句話是這樣說的:大勢，分久必合，合久必分。這句話不無道理。周末七國分爭并入秦滅后的楚漢分爭……書中有數百個人物和無數的軍事戰略。此外，作者本人通過歷史人物闡述了忠、教、仁、義、愛的道理，深入人心。它寫的是庸主獻帝、劉禪、呂布、袁術、袁紹、劉表、劉章、氣量狹隘的周瑜、厚實的魯肅、勇敢的張飛、許構、典韋。這些人物給了我深刻的教育。

雖然有這些人物，但最讓我感受到的是這本書中描述的幾個英雄。先說關羽。這是給我印象最深的人物之一。他降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，五關斬六將，古城斬蔡陽，后來在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好了故主的消息，便不知千里往投。我覺得雖然敵人降了，但最后還是回來了，不僅是忠誠，更是一種難得可貴的忠誠。《三國演義》表達關羽的方法也很簡單:丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀。后來加上紅兔馬，又讀了《春秋》，刮骨療毒不怕疼。他所做的值得學習。

在封建統治時期，忠臣需要一個忠臣，他可以全身心投入到死亡中。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理，能文能武，足智多謀，一生謹慎，敬業。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智慧華容道，巧擺八陣圖，罵王朗，空城計，七星燈，用木偶退司馬懿，用錦囊殺魏延，這是普通人想不到的。我以為這種人應該長得很漂亮，但書中描述的卻很簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴龍巾，身穿鶴斗。他的所作所為給后人留下了深刻的印象。現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為兒子篡漢。他說劉備和他是并世英雄，劉備不敢聽，但他沒有殺劉備，盡管劉備是他甕中的烏龜。

這讓我感受到了曹操的慷慨，周瑜做夢也做不到。在周瑜眼里，只有諸葛亮，而不是發誓，只要諸葛亮被殺，東吳的世界就會和平。后來發現劉備不是普通人，就想殺劉備，至少留在東吳，東吳的世界太平了。目光短淺，氣量狹窄，非英雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操也是實干家，曾行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些讓我感受到了曹操的偉大。總的來說，看完這本書，我大開眼界，以上人也給了我很深的感受，我很喜歡。

作為一部文學作品。因為經過藝術加工，有很多虛構。《三國演義》的藝術成就多方面。它成功地塑造了許多人物形象。全書寫了400多人，其中主要人物是個性鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共同點；同類人物各有個性。作者描寫人物，善于把握基本特征，突出某些方面，使人物個性鮮明生動。對于主要人物來說，復雜的性格往往是通過一系列的故事情節和人物語言來表達的。故事還展現了驚心動魄的戰爭場面。尤其是赤壁之戰最好。讓讀者有一種身臨其境的感覺。

讀后感高中《三國演義》(四)

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山還在，夕陽紅了好幾次。這片神圣的土地在長江岸邊、神州大地上、2023年前的中國經歷了什么？三國時期。雖然人們不談論生活，但有趣的事情；雖然戰爭，但英雄；雖然士兵的血染紅了長江和黃河，但他們的行為和歷史總是流淌在我們的心中，就像血是熱的，但也充滿了色彩。我從小就讀三國。一本厚厚的、枯燥的書放在我的書架上。我帶著充滿希望的心情打開了這本書。書中的內容突然吸引了我。我進入了這本神奇的書。到目前為止，我還在研究三國。

這本書記載了東漢末年從農民起義到群雄分離的一系列故事。這一時期沒有人是王者，沒有皇帝，沒有統一的國家。所有的準備，所有的雄心勃勃，都想成為最后的霸主。尤其是劉備、曹操、孫權三位老板，兵馬無數，魅力無限。經過80多年的戰斗，他們終于決定了勝負。勝者不是魏、蜀、吳，而是晉的新勢力。這個搞笑的結局為三國畫上了！，還是個？”。

三國時期，不僅有血肉橫飛、猛將如云的戰場，還有戰場后面無數的戰場。有呂布、趙云這樣的猛將，有諸葛亮、周瑜這樣不用刀槍就比刀槍好的顧問。還有像劉備、曹操這樣的國王。我從這些英雄和歷史中學到了很多。

三國世界所有國王的最終目標無非是成為皇帝。他們雄心勃勃，自以為是，想一步一步登天，但最終沒有人能成功。不要這樣做。野心越大，輸得越慘。一步一步登天是不可能的，只有腳踏實地，一步一步，從小到大，從無到有，才能取得最終的成功。一口吃胖子絕對吃不下。雖然一開始你可能和劉備一樣小，但只要你努力爬生活的梯子，當你爬到梯子的頂端時，你就會看到你的腳印，看到下面的世界如此美麗。成功需要努力，只有心是不夠的，除了心也有行動。滴水可以穿透石頭，一切自然成功。看看像袁紹這樣的人，只是充滿了野心，卻沒有付出努力，一顆心就成功了，但通過實際行動，他還遠沒有走完。

事實上，在這個三國亂世中，每個人都是我們的老師。曹操告訴我們，我們必須有計劃。劉備說，如果我們想成功，我們必須有執著的信念和一顆充滿愛的心。諸葛亮扇羽扇，告訴我們，只有時刻謹慎細心，才能成就大事。關羽滿臉遺憾：哎，千萬不要像我一樣，心高氣傲，這樣得不到好的結局。呂布來了，趙云來了，董卓來了，他們都來了《三國演義》，講述了他們的生活。

以歷史為教訓，以歷史為例。從《三國演義》一書中，我體會到了做人的真理，足以享受生活。《三國演義》本身就是真理。讀歷史，讓人明智，讀漢學，讓人明智。從這些經典中，我們可以與英雄和歷史交談。讀三國，讓我在這個神奇的三國世界里，我會繼續在這個三國世界里探索。

讀后感高中《三國演義》(五)

讀了《三國演義》這本書，我意義深遠。《三國演義》是四大名字之一。這本書描繪了200多個人物，生動地寫了劉備、關羽、曹操、諸葛亮等許多人物。這本書主要描述了魏、蜀、吳之間的斗爭，從東漢末年到晉朝。書中有幾個人物讓我對他們有了深刻的感受。

首先是劉備。從桃園三結義的故事開始，我就對劉備產生了深刻的感受。他非常重視友誼、愛心和全局。以三顧茅廬為例。為了統一亂世，劉備三次邀請諸葛亮。我欽佩他的毅力。然而，劉備也有一個缺點，那就是他受到打擊時無法控制自己。關羽和張飛被殺后，他無法控制自己的情緒。如果他不聽諸葛亮的話，他必須攻打吳國，導致失去一名將軍。如果他當時聽諸葛亮的話，他一定會聯合吳抗曹。

然后是關羽，他一生都取得了很多成就，比如：騎自行車，通過五關殺死六名將軍，華容道德釋放曹操等等，為了與劉備見面，他千里來找劉備，嚴良，殺了文丑，魯莽的張飛認為他背叛了劉備，準備殺了他，然后看到他和敵人戰斗，這很清楚白色。所以關羽和張飛準備一起去找劉備，最后和劉備見面，想象一下令人興奮的場景，真的為他們高興！書中描述關羽的一句話是：丹鳳眼，躺蠶眉，臉像重棗，拿著青龍燕月刀，還有紅兔馬。這種搭配，只是無與倫比的！

最后，曹操是著名的政治家、軍事家和詩人。當他和劉備談論英雄時，他說：今天，只有你和我是英雄。劉備嚇得把筷子掉在地上，假裝害怕打雷。統一魏國時，可以說是知己知彼，百戰百勝。他的策略都能統一世界。然而，曹操天生多疑。在赤壁戰爭中，僅僅因為周瑜的一個小策略，他就失去了蔡茂和張云的好將軍，這也導致他們沒有好的水軍將軍，也沒有看穿龐統為他提供的連環計劃。結果，他失敗了，全軍被摧毀。

通過這本書，我學到了很多：劉備教我們冷靜對待一切；關羽教我們忠誠，得到別人的信任；曹操教我們做任何事。只要我們相互學習，我們就能克服所有的困難。

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