海底2萬英里讀后600字初中

一本好書可以讓我們沉迷其中。即使這本書已經發行多年了，它仍然不能阻止我們對書中事物的渴望。那么，讀完《海底2萬英里》后，你有什么感覺呢？以下是小編整理的海底2萬英里讀后600字初中，僅供參考。歡迎您閱讀。

600字初中，海底2萬里讀后感(1)

潛艘潛艇，一艘神秘的船長，一個聰明的科學家，一個忠誠的仆人，一個粗糙的捕鯨者，他們經歷了近十個月的各種困難和危險，在海底2萬法里。奇怪而有趣……

這發生在1866年，當時海上的人們發現了一個所謂的獨角鯨怪物，他(阿羅納克斯)接受了邀請并參加了捕捉。不幸的是，他和仆人(龔賽伊)掉進了水里，于是他(阿羅納克斯)和仆人(龔賽伊)乘坐鸚鵡螺潛艇，開始了他傳奇的海底之旅。

鸚鵡螺的主人尼摩船長是一個性格陰郁、知識淵博的人。他們周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋。他們遇到了許多罕見的海底動植物，以及海底洞穴、暗道和遺址，包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯，一個與希臘相當的歷史文化文明古國，包括大量的科學、文化、地理和地質學。

這本書還提出了愛護海豹、鯨魚和其他海洋生物、譴責濫殺和濫捕的概念。這些仍然很受歡迎的環境保護話題早在200年前就被先知們呼吁了。可以看出，留下更深層次的人類正義思是這本書讓讀者感受到豐富多彩的冒險，獲得生動的知識，激勵我們獲得更多的靈魂收獲。

這部優秀的科幻小說，故事曲折驚險，變幻莫測；畫面豐富多彩，發人深省。讓讀者在贊美探險者勇敢的同時，驚嘆大海的壯麗！

600字初中，海底2萬里讀后感(2)

《海底2萬英里》這本書的起源，但我經過了很多努力才得到了下降，我不知道哪一天突發奇想？穿著白色的衣服，我帶著自豪感和大步走向了城市唯一的大書店——xx書城。

在那里逛了一圈又一圈，直到暈倒。終于在外國文學的架子上找到了。突然，我有一種欲哭無淚的感覺！天地。終于找到了。

說實話，作為一名初中生，我對書不是很感興趣，但畢竟我終于找到了。然后他靜靜地坐下來看書，

儒勒是《海底兩萬里》的作者·凡爾納，咳咳，一聽就是很深的作者。

文章開頭以一個類似鯨魚的怪物開頭，讓乘船的人感到恐慌。然而，主角阿龍納斯教授并不害怕危險。要揭開謎團，忠誠的仆人康塞爾一直陪伴著他。后來，船被撞倒了。阿龍納斯教授和康塞爾被一位國籍不明的尼摩船長救出。在船上，教授先生完成了他的研究，增加了他的知識，認識了一個擅長釣魚的加拿大人。后來，康塞爾和加拿大人阿龍納斯先生決定逃離這艘船——鸚鵡螺號，但在危險中，幸運的是，三人成功逃脫了。

給我印象最深的是尼摩船長。他和他的船員都充滿了神秘的氣息。最后，這篇文章沒有解釋尼摩船長來自哪個國家，為什么他對軍艦有如此深的仇恨。我寧愿毀滅自己。然而，在文章的結尾，人們不得不相信，這位冷酷無情、無血無肉的船長，在他深深的心里仍然有一顆純潔的心。

文章通過主過主人公阿龍納斯教授、康塞爾和加拿大人向我們展示了人們反壓迫的力量，這是一種可怕的力量。就我個人而言，我認為這篇文章間接地告訴我們，反壓迫的力量很大一部分來自于人們對愛的渴望、對家庭的思念、對愛的尊重和信仰。但我認為作者沒有忘記揭示自私的想法。我記得文章中寫道：加拿大人想到這么多珍珠，不能把它們帶到陸地上，而是在海里。它們有什么用？

它也是海底美麗的奇觀，也成為一道美麗的風景線。文章從阿龍納斯教授的角度探索了神秘的海底。有巨大的烏賊，神奇的海底獵場，等等。海底是一個神秘而迷人的奇觀，但它都散發出危險的氣息，警告人們不要輕易接近它。

在向我們介紹海洋時，《海底2萬里》也在告訴人們其中一個故事。

600字初中，海底2萬里讀后感(3)

你讀過《海底兩萬里》嗎？一個初中生看完這部作品，感觸頗深。這部科幻小說講述的故事非常大膽。法國生物學家阿龍納斯、仆人康塞爾和加拿大、仆人康塞爾和加拿大尼德？誤入諾第留斯號后的各種經歷。雖然凡爾納沒有下海，但他的文章中沒有虛偽的痕跡，但真實而驚險的冒險會讓人喘不過氣來。

凡爾納是一個非常聰明的人。他巧妙地將科學與幻想結合起來，將水下生物描繪得淋漓盡致。潛艇在海里穿梭，海底有時危險，關鍵時刻，有時風景優美，令人陶醉。美麗壯觀的海底世界充滿了異國情調和強烈的浪漫色彩。我很驚訝！

拋開別的不談，說說內容情節吧！一開始，小說讓我走進了它描述的世界。什么巨礁和巨大的怪物讓我感到興奮。法國阿龍納斯、康塞爾和捕鯨者尼德？進入神秘的諾第留斯號后，蘭和尼摩船長一起在海底環游，海底的世界非常巧妙。我記得《海底森林》這一章，雖然沒有真正的森林，但海里柔軟的珊瑚礁讓我非常享受，閉上眼睛似乎可以看到漂浮的海底生物。

在人生的道路上，總會有遇到困難的時候，讓人跌倒。然而，困難就像彈簧。如果你堅強，你就會軟弱，如果你軟弱，你就會堅強。面對困難，我們應該像阿龍納斯一樣，永遠不要嘆息，抱怨別人，永遠不要放棄自己，永遠不，我們應該盡最大努力克服困難。我們也應該站起來，堅持到底，這是成功的開始。

小說《海底兩萬里》為我們營造了極其驚險的氛圍，給我們視覺享受，

600字初中，海底2萬里讀后感(4)

作為一名初中生，在我再次讀完這本書后，我仍然希望和尼摩船長一起探索海底的所有秘密。我討厭沒有阿龍納斯教授的好運。

故事始于1866年城市風雨的怪事。許多船只在海上發現了怪物。法國生物學家阿龍納斯教授應邀追逐怪物淮知，落入水中，與同伴一起環游世界。最后，他無法忍受海底的沉悶，想盡一切辦法回到陸地上。

寫在這里，我忍不住想到了哈利波特，這本書的價值遠遠超過了前者（就我個人而言）。畢竟，在1870年寫這樣一部奇幻小說是非常珍貴的。135年，成千上萬的讀者和時間流逝的考驗并沒有削弱它的精神，而是更肯定了它的價值，我認為它站在文學史上是因為它從頭到尾貫穿了幻想這個詞。幻想自古以來就是促進社會發展的力量源泉。今天，作者儒勒已經被證明。凡爾納所有的幻想或推理都是基于現實的，比如海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底隧道，蘇伊士下面通往地中海的隧道)，沉沒的陸地(大西洋洲)，所有的幻想都成為未來世界的現實。尼摩般長在《海》中說：人類進步太慢了。幻想實際上是進步的翅膀。100多年前人們的幻想在100多年后成為現實，探索是無止境的！

贊美深藍色的國家，史詩般壯麗的海洋，一個無憂無慮、無可爭辯的地方，那里有無數的珊瑚、植藻、游魚、礦物質，是一幅壯麗的錦圖，我不能用語言來贊美或描述它。諾第留斯無論在哪個時代都是一個不朽的神話。它揭示了海洋中無限神秘的一切，也是船長尼莫的精神家園。

最后，當談到尼摩船長時，這個神秘的人物為這本書增添了很多色彩。他可以為法國償還數百億美元的國債。當他看到朋友死后，他會默默地哭泣，給窮人數百萬黃金，接受所有討厭陸地的人，給可憐的采珠人裝滿口袋的珍珠，逃避人類，實施可怕的報復，他對人類有著根深蒂固的不信任感，這個拋棄世界的天才，我一直真誠地喜歡這樣的人。我總是想探索尼摩船長無盡的痛苦。我不明白這樣的人有什么樣的經歷和背景。但我相信他是個善良的人。

海底兩萬里委真是一本經典名著，而在現代，卻很少看到這樣的經典名著，那些浮華的東西卻很多，真可惜！

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：讀后感范文   初中生讀后感   海底兩萬里讀后感