讀完《德勝員工守則》后感篇

讀完《德勝員工守則》后感篇

讀完《德勝員工守則》后，我非常欽佩這樣一家公司，因為這家公司不僅盈利，而且教員工如何做好工作，注重社會責任的履行。就我個人而言，我認為德勝公司一直觀——“誠實、勤奮、有愛心，不走捷徑”是這本書的精髓。

當然，德勝的制度也從側面襯托出德勝員工的偉大。比如德勝所推崇的“洗馬桶精神”，評價標準是馬桶洗凈后水可以漱口。事實上，許多單位對洗廁所也有規定，但在實際操作過程中從未嚴格按照程序執行，這就是所謂的做不等于做好。洗廁所并不像我們想象的那么簡單。這不是一件我們可以粗心處理過去的事情。它反映了一種工作精神——員工要有不怕臟不怕煩的精神。

寫在這里，愧疚油然而生，不禁問自己為什么有時候制度的執行不完善。反思了很久，我覺得還是因為對制度缺乏敬畏。我只是在享受制度帶來的溫暖，卻沒有更多的感受到制度的威嚴，受到，就會嚴格遵守。因此，作為營銷中心的員工，我必須重新認識我們的規章制度，提高我們的執行力和內在修養。關于企業文化，我認為德勝公司創始人聶圣哲先生的幾句話和他所尊敬的平民教育讓我感到難忘和欽佩。

“不遵守制度的人是不可靠的人！不遵守制度的民族是不可靠的民族！”這句話簡單豪邁，是企業家、文化人、公民的吶喊；“制度只能對君子有效，任何優秀制度的威力都會大大降低或無效。德勝公司的合格員工應努力成為紳士和合格公民。”

自古以來，中國就有云“君子坦蕩，小人長戚戚”，我認為社會和企業能否和諧有效地運作，最重要的是看它遵循多少公民標準“良民”。你愿意整天和一個好逸惡勞、偷奸耍滑、冷漠自私的人相處嗎？除非你是這樣的人或者你瘋了。雖然我們每個人都有這樣或那樣的缺點，但做一個合格的公民是我們的底線。

聶圣哲先生所倡導的平民教育具有很強的現實意義。教育的最終目的是培養生存能力和完善人格。隨著社會分工的日益細化和社會的快速發展，社會越來越需要有技能和學習能力的人，這與聶圣哲所倡導的平民教育理念不謀而合——讓更多的普通人獲得職業教育機會，培養技能，提高個人品格和素質。

讀完整本書還有很多意義和回味。它給我最大的靈感是反思自己。也許，我的觀點沒有那么高。我只是從自己的角度嚴格要求自己。我希望我能在今后的工作中不斷深入學習和理解我們的管理制度，全面貫徹我們的規章制度，做一個有愛心的人，做一個有品味的人，做一個有規律、有秩序的人，做一個受人尊敬的人。

讀完《德勝員工守則》后感篇二

最近看了《德勝員工守則》，開始覺得看到那些嚴格的規章制度，很慶幸自己不是德勝員工。后來，經過仔細閱讀，德勝員工在書中倡導的價值觀是勤奮、誠實、有愛心、不走捷徑。讓我明白，作為一名幼兒園教師，我應該有良好的敬業精神、關心集體、遵守制度等品質。讓我談談我的感受:

一、有敬業精神，讓自己更專業。

“德勝員工守則”一套提高員工管理素質的有效途徑，確實是解決員工管理素質的現實途徑。這本書告訴我們，企業管理質量分為員工、領導和系統三個層次。員工的管理素質不僅體現在遵守制度和接受管理上，還體現在如何在團隊中工作、與人合作、強烈的進取精神和敬業精神上。管理素質的另一個努力是管理者的管理素質。管理者不僅要建立切實可行的規章制度，還要實踐。在德勝，從普通員工到管理者表現出強烈的進取精神和敬業精神。

是的，無論人們做什么，需要認真負責，有敬業精神。我認為作為一名幼兒園教師，我需要專業精神，從我開始，做好自己的工作。每次我想起我沒有從幼兒園老師那里畢業，當我開始拿起刷子時，我都感到非常尷尬，但在大家的鼓勵下，在一次又一次的練習下，我也可以畫出美麗的圖片；面對音樂，我自學了一般彈鋼琴的知識，遇到困難，咨詢專業人員，在長期的練習下，可以順利地彈出一首歌，我取得了很大的進步。

面對這個信息時代，我自學了計算機知識。我不僅打字快，還制作圖片、電子郵件、文章和表格。我可以快速發送信息和聯系我的父母，并在博客上與同事交流我的技能。回顧過去，我付出的許多努力并沒有白費，我可以進入專業的行列，所有這些進步都離不開奉獻精神。

二、關心集體，讓自己成為一個品德高尚的人。

德勝員工守則有這樣一段話“珍惜是一種善良，珍惜是一種修養，珍惜是一種簡單的知恩圖報。”只有心中充滿愛，你才會有感恩的心，你才會有滿足感，你才會懂得珍惜今天擁有的一切。學會用感恩的心做事，學會用感恩的心做人。德勝守則認為，如果修養提高，就要提愛。愛需要勤奮、誠實的基礎，愛也需要不走捷徑。事實證明，人們只有密切配合，共同努力，才能順利完成交付給我們的任務。

我周圍有太多的感動，讓我感受到集體的溫暖。當我走進教室時，我發現其他老師已經打開門窗，幫你做好通風工作；當你感到口渴時，阿姨已經為你泡了一杯沸水；當一些老師扭傷腰部時，你會發現其他老師幫助擦桌子和凳子，用拖把拖地。

當你因為父母晚來接孩子而匆匆走進教室打掃教室時，你會發現地面已經被其他老師打掃干凈了，當大家一起制作教學圖片時……當你看到這些場景時，你自然會感嘆這個集體的凝聚力太強了，這一切都是愛的集結，所以我也應該關心這個集體，給別人力量讓自己成為一個品德高尚的人。只有這樣，我們的生活才有意義；我們才能過上更好的生活。只有這樣，我們的生活才有意義；我們可以過得更好。更重要的是，只有做這樣的人，我們才能得到別人的尊重。

三、遵守各項規章制度，提高信譽。

德勝封面上有這樣一句話“不遵守制度的人是不可靠的人！不遵守制度的民族是不可靠的民族！”德勝要求每個員工甚至管理層嚴格遵守規定的程序和規章制度。規章制度非常詳細，強調了遵守制度的重要性。

我們的幼兒園工作繁瑣而艱巨，我相信我們也會認真學習幼兒園的規章制度，從業務中學習一些東西。在安全保護方面，我們的老師總是崩潰安全弦。只有嚴格遵守幼兒園的安全規則，學校、家長和社會才能放心。在考勤方面，我們應該提前請假，永遠不要作弊，休息和工作。當然，遵守幼兒園的其他制度，讓教師遵守規則，遵守法律，教師遵守制度，相信下一代會發揮模范作用。教師遵守制度，不僅提高了自己的信譽，也提高了幼兒園的信譽。

以上是我讀完《德勝員工守則》這本書后的感受，對我有用，是一個學習的機會。

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