關于誠實讀后感的作文

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關于誠實讀后感的作文1

讀完《誠信教育》的感覺

讀完這本書，我受益匪淺。

讀完這本書，我知道誠實不僅是一種行為，也是一種責任；不僅是一種道德，也是一種標準；不僅是一種聲譽，也是一種資源。正如喬喬所說，“真誠是人生最高的美德”。的確，無論你高低貴賤，無論你是誰，都要遵守信用，言必信，行必果。

給我印象最深的是《建設誠信校園》一章的故事:“0分成績”。

故事是這樣的：美國一所中學的許多學生在完成生物作業時從互聯網上抄襲了一些現成的材料，被老師發現并判定為剽竊，并不禮貌地判定這些學生的生物課成績為0分。老師說，她在上課的第一天就與學生達成了協議，并得到了家長的簽字和認可。要求分配的作業必須由學生獨立完成，欺騙或剽竊將導致作業失敗。支持他的人說：“教育學生成為誠實的公民比通過家庭作業更重要”。

老師真的判了學生“0分成績”，她深刻詮釋“不自欺，不欺人”這個意思值得深思。作為一名小學生，我們應該從小就成為一個誠實守信的人。

有一次，班里做了一次模擬考試，結果我得了100分，心里很開心。

回家后，我自豪地把它給了父親。起初，父親的臉上似乎有一種無法掩飾的喜悅。漸漸地，父親的臉色沉了下來“圓圓，過來吧”“嗯?”“你看，這個話題算錯了，按理說應該扣一分……”“我不想要，萬一扣了一分，那我就不是全班第一了！再說了，反正老師也不知道。……”

那天晚上，我躺在床上，翻來覆去，很難入睡。“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑我，諷刺我……

第二天，雖然我不愿意把試卷交給老師重新打分，但我還是硬著頭皮向老師解釋了情況，重新打分。老師稱贊我是一個誠實的孩子。我笑了。父母知道后非常高興，豎起大拇指表揚我。

有了誠信，一根小火柴可以照亮整個天空；有了誠信，一朵小浪花可以濺起整個海洋；有了誠信，一片小葉子可以傾倒整個季節……

我們走在人生的道路上，每一步都會留下腳印，腳印不能一致，也不能混亂，因為人們總是不可避免地犯錯誤，一旦犯錯誤，我們需要做的是糾正錯誤而不是隱藏，只有利益實際行動來彌補錯誤，使自己誠實、負責任，可以贏得別人的信任和愛。只有一路真誠，才能一路陽光明媚。

關于誠實讀后感的作文2

不誠實，不能動人

人有很多美德和寶貴的品質:善良、勤奮、謙虛……但誠實是最純潔的。城市是人們心靈純潔的折射，不僅能照亮自己，還能溫暖他人。這是生命的黃金。

一個國王應該選擇繼承人，把它送給中國的每個孩子。種植最美麗花朵的人是未來的國王。在選拔當天，只有一個孩子拿著一個空花盆。原來孩子們的花已經蒸過了，根本不會發芽。

為什么國王要用這種方式選擇繼承人？事實上，這個測試不是為了找到最好的花匠，而是為了選擇最誠實的孩子。既然未來的國王需要非常誠實，誠實對一個人來說似乎是多么重要！

我讀的文章《誠實的果實》講述了一個關于意想不到收獲的故事。文章中的侍從得到亞歷山大皇帝的金幣后，并沒有把不屬于自己的東西當作自己的，而是誠實地坦白了真相，從而得到了意想不到的獎勵。那么，他意想不到的收獲來自哪里呢？這是一種來自人們心中的高貴品質——誠實。

小學語文課本上也有一篇文章叫《誠實的孩子》，講的是俄羅斯偉大的革命家列寧小時候打碎花瓶卻誠實坦白承認錯誤的故事。偉人從小就有誠實的品質。為什么我們不需要這種品質才能成為有成就的人？

九歲時，我還是個很單純的小女孩。我明白成績不好就要挨罵的道理，卻不明白如何讓自己進步，超越別人。有一次，我只考了80多分，這對我的成績一直都很好，但卻是一個很大的打擊。更別說我媽會怎么表現了。當時心里還能想到什么？除了“隱瞞”，腦子里一片空白。因為我想不出逃避責罵的好方法。當媽媽問我分數時，我假裝高興地說：“92分。”雖然這樣做避免了一頓責罵，但學生們的冷嘲熱諷是不可避免的。因為接下來的幾次考試考得一塌糊涂。

在后來的逐漸理解中，我逐漸明白，我以后的失敗與撒謊有關。誠實坦率的言行可以幫助一個人取得進步，而不是誠實，效果恰恰相反。如果我不誠實，我就沒有經歷過責罵過程中的教訓。沒有教訓，自然就沒有前進的動力。誠實對一個人來說是非常有價值的。

其實一個人有誠實，就有生命的黃金！

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