初中假期昆蟲記讀后感覺范文

奇妙的昆蟲世界里還有很多我們不知道的秘密。從這本書中找到它！以下是云煙小編編撰的《初中假期昆蟲記》，僅供參考。歡迎您閱讀。

初中假期昆蟲記讀后感覺范文(1)

最近看完《昆蟲記》這本書，感觸很深。

通過仔細觀察和多次實驗，本書的作者詳細描述了各種昆蟲的生活習慣、繁殖和捕食方式，向讀者展示了一個美妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣，讀者讀得很感興趣。

書中所有的昆蟲都讓我覺得很有趣。由于作者的仔細觀察和描述。比如螳螂的大腿下有兩排像鋸齒一樣鋒利的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面，有三顆大牙齒。以松毛蟲為首的松毛蟲一邊探測一邊挖土，似乎在測量土壤的性質等，只有仔細觀察才能寫出來。僅僅仔細觀察是不夠的。只有仔細描述，讀者才能理解。例如，這個小圓柱體的外觀有點像絲綢面料，白色有點紅。小圓柱體上疊著一層鱗片，就像屋頂上的瓷磚一樣。。這些詳細的描述使整本書更加生動、具體和迷人。

昆蟲世界非常奇妙！在我讀這本書之前，我不知道管蟲會穿衣服，松蛾會預測天氣，蜘蛛會飛到各個地方。現在我都知道了。有些動物的思維方式比人高。例如，當赤條蜂給雞蛋留下食物時，它們會使毛毛蟲無法移動和失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，食物就可以免費保存。再比如給卵捕蜘蛛舍腰鋒的時候，只捕小的，這樣每只小蟲只要一頓飯就能吃完，每頓飯都能吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

作者寫這些是因為他仔細觀察，而我是一個不太會觀察生活的人。因此，當老師讓我寫作文時，我總是想不到主題。然而，有一個例外。在去上課的路上，我發現一群螞蟻正在搬食物。經過觀察，我發現螞蟻先把食物切成小塊，然后把它們放在頭上，搬回窩里，然后把它們搬回原來的路上。雖然這次我仔細觀察，但這對我很感興趣。現在我明白了：我們不僅要仔細觀察我們感興趣的事情，還要仔細觀察我們周圍的一切，以便到處寫文章。看，小昆蟲也包含大學問題！

生活是寫作的源泉。只有仔細觀察周圍的一切，我們才能理解世界。這是我讀完《昆蟲》后深刻體會到的。

初中假期昆蟲記讀后感覺范文(二)

在一個安靜的夜晚，書房里的紫色臺燈發出柔和而明亮的光。此時此刻，我靜靜地坐在書桌前，專心閱讀法國著名昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》。

當我仔細閱讀《昆蟲記》時，我陶醉了。昆蟲的世界有無限的奧秘！因此，我了解了昆蟲的一些常識和生活習慣：蝗蟲喜歡在陽光下演奏音樂。當他們演奏音樂時，他們不斷地抬起和降低腿，形成顫抖來發出聲音。天牛幼蟲沒有視覺、嗅覺嗅覺，甚至沒有味他們必須在樹干里度過三年的童年。他們在沒有任何感覺能力的環境中成長，他們必須依靠自己的智慧來準備長大后如何逃脫。

繼續閱讀，發現還有更多精彩的內容。原來圓網蜘蛛很聰明，物理知識學得很好。它拉出的絲很對稱。整個網絡蜘蛛絲縱橫交錯，像一個規則的太陽圖案，能承受更大的重量。而且整個蜘蛛網都很粘。有了這個獨特的工具，圓網蜘蛛可以呆在網中點，等待食物上網。

再往下看，我知道蟋蟀在建造自己家園的能力上是出類拔萃的，它們有著清晰而高昂的歌聲。夏夜，蟋蟀經常在荒野的草地上用飽滿而熱情的歌聲呼喚朋友，尋找生活的另一半。聽著，蟬哥在樹枝上唱歌！原來蟬為了能在陽光下唱五周，竟然要在地下潛伏四年才能鉆出地面。然而，歌手蟬只是在胸部放置一個響板，以增加聲音的強度，但胸部的響板占據了相當大的體積，使其生命器官壓縮到最狹窄的角落。看到蟬為唱歌做出這種犧牲，我的心被這個可愛的精靈感動了。栩栩如生的昆蟲景象，一個有趣的故事展現在我面前，我仿佛身臨其境，進入了一個生動的昆蟲世界。

讀完《昆蟲記》后，我感覺很深原來昆蟲的世界和人類的世界一樣，有很多共同點。他們有自己的靈魂，有自己的喜怒哀樂和愛恨情仇。他們頑強地與冷酷的大自然作斗爭，以獲得食物，擺脫危險，抵抗天敵，繁殖后代。我從心底里敬畏這些有靈性的小生物！我學會了更多地關心他人和集體。在生活中遇到困難和挫折不能氣餒，勇敢而堅強地面對。

初中假期昆蟲記讀后感覺范文(3)

讀完《昆蟲記》后，我輕輕地合上書，仔細地回味著書中的描寫。我的心里充滿了波瀾。

《昆蟲記》是一本描述昆蟲生活習慣的書，是法國昆蟲學家法布爾的杰作。在法布爾的作品中，這些在我們眼中微不足道的小昆蟲也表現出了它們獨特的一面：遂蜂的守門員扮演著門板和守門員的角色。當類似的人來的時候，他們會放手，當類似的人來的時候，他們會把他們趕走；迷宮蜘蛛的網像迷宮，昆蟲掉進去就走不出來；郭果兒看起來像素食者。事實上，他們是一群假素食者……這些小生物在作者的作品中生動地表現出來，像人一樣有靈性，會唱歌，會跳舞，會快樂，會悲傷。

讀完這本書后，我仍然記得這些描述遂蜂守門人的話：也許三個月前，當時它還很年輕的時候，它曾經在這里為自己和后代努力工作，每天都筋疲力盡，直到現在才休息。不，它還沒有停止工作，它還在用它微薄的余力守衛著家。它不再是母親，但它仍然可以為家人守衛大門，抵御不速之客。看完這些話，我被遂蜂的守門人深深的母愛震驚了。當它年輕的時候，它為自己的家庭奔波；當它老了，它仍然盡力保衛家庭。在這個世界上，我們人類的許多母親不也是如此嗎？他們為孩子傷透了心。雖然孩子長大后沒有什么可以幫助的，但他們仍然充滿了沉重的母愛，想做點什么。

讀了《昆蟲記》作者的生活和《昆蟲記》，我感觸很深。《昆蟲記》不僅充滿了對生活的敬畏，更蘊含著追求真理和根本真理的精力，給了我很大的啟示:在日常生活和學習中，要學習法布爾探索國際、追求真理的勇氣和意志，無論做什么，都要像法布爾一樣有嚴謹的科學精力。堅持準確記敘調查獲得的現實，既不增加也不疏忽。做任何工作都要持之以恒，即使條件艱苦，也要為抱負而奮斗。

讀完初中假期昆蟲記感覺范文(4)

星期天，當我在書架上翻書時，我偶然看到了《昆蟲記》這本書。我想找到信息，再次打開昆蟲學家法布爾是如何描述昆蟲的。

但當我打開它時，我被書中的一切所吸引。我充滿了興趣和好奇心。從前言中，我了解到有十卷昆蟲，翻譯成200多萬字。從理論和科普意義上講，《昆蟲》可以算是一部生物學作品。然而，從作者生動的敘述、細膩的語言描寫和豐富獨特的想象力來看，它也可以被稱為一個優秀的文學名稱。書中有很多內容，比如黑肚皮塔藍圖拉毒蜘蛛的故事，虎紋花園蜘蛛和狼蜘蛛的家庭生活，天生攀巖者蟹蜘蛛的粘網，蜘蛛離鄉記等等。

在這本書中，我最喜歡的是松毛蟲的故事。故事中的松毛蟲具有集體主義精神。當一只松毛蟲結網時，其他松毛蟲不會只關心自己的巢。如果它看到前面有類似的織網，它會拔出刀來幫助它。它會和前面的松毛蟲一起吐絲。領導松毛蟲的任務非常繁重。它必須在探索道路時吐絲。例如，一群松毛蟲圍著花盆的氣缸結網，他們會一個接一個地排隊，偶爾會有幾出來，但很少。

讀完這本書《昆蟲記》，我真的受益匪淺，受益匪淺。我認為法布爾可以每天觀察，總是觀察，不怕困難，不怕困難，通過仔細觀察寫這個詳細的昆蟲，他改變了很多人的錯誤觀點，這種探索科學的精神值得我們學習。我應該習他好學習、勇于探索實踐的精神，遇到問題一定要多問為什么。因為科學知識不應該是虛假的。只有這樣，我們才能不斷提高科學知識，長大后更好地為國家建設服務。

讀完初中假期昆蟲記感覺范文(五)

科學家也能創作文學作品嗎？當然，法布爾的作品《昆蟲記》就是最好的例子。

很長一段時間以來，我認為科學家只能玩顯微鏡，看著下面的世界，作家只能整天揮舞筆桿。直到接觸到一個詞:邊緣人才，我才意識到有些人不僅是優秀的理科生，也是優秀的文科生。比如愛因斯坦，他不僅是物理學家，還能拉出漂亮的小提琴。而法布爾的《昆蟲記》，大概也是一本邊緣書吧！

昆蟲記最大的特點之一就是語言細膩流暢，真的讓人覺得是散文。雖然是散文，但科學知識隨處可見，掃除了人們以前的錯誤，讓你不禁感嘆:哦，就這樣！

有時候法布爾真的是個老頑童。看，他描述圣甲蟲有多有趣：嘿？恐怕來得太晚了。什么昆蟲來到糞堆？它的長腿似乎是由肚子里的機器驅動的，僵硬而笨拙地向前移動；紅棕色的觸角像扇子一樣張開，表明它擔心強烈的貪婪無法滿足。它來了，它擠倒了一些捷足先登者，來到了大餐桌前。這個身材黝黑、粗大異常的家伙，就是著名的圣甲蟲，現在它和它的同胞們排排坐著。它用巨大的前足一抱一抱地對糞球進行最終加工，或者給糞球加一層糞，然后走到一邊，平靜地享受勞動成果。昆蟲似乎也有各種各樣的情緒，真的像一個活生生的惡棍。

圣甲早和法布爾似乎有緣。當美味蛋糕從山坡上滾下來時，圣甲蟲一次又一次地向上爬，不管斜度有多大。而法布爾為得到一塊地而奮斗了40年，盡管他有多窮。看，多相似啊！昆蟲的記憶幾乎是法布爾的自傳，他是那些與自然勇敢斗爭的昆蟲。《昆蟲記》是一部科學作品和文學經典。看完之后，你會感慨:這個世界真奇妙！”

我欽佩法布爾和他的細致。從《昆蟲記》的字里行間，法布爾的細心一展無遺。這本書對昆蟲的描寫，小到連昆蟲的某個動作都描寫得栩栩如生。讀《昆蟲記》:昆蟲排隊來找你，勤勞的蜜蜂在采蜜，威武的螳螂在競爭，可愛的蚱蜢在唱歌……由于法布爾的細致入微，這些可愛的精靈躍然紙上。讀完這些新奇優美的文字，我不禁向法布爾敬禮。《昆蟲記》真是講昆蟲故事的楷模。

《昆蟲記》值得我們閱讀和理解，但法布爾的堅持和細心的品質需要我們學習！

微風掠過，讀著《昆蟲記》，我仿佛看到了昆蟲大師癡迷于觀察的身影……

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