送東陽馬生序讀后感200字

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宋連從小勤奮好學，家境貧寒，沒錢買書，經常向藏家借錢，親手抄錄，約定日期歸還。在非常寒冷的冬天，硯臺結了堅固的冰，手指凍得無法彎曲和伸展。他仍然不敢懈怠和懶惰。當他出去跟隨老師時，他背著書箱和鞋子走在山谷里。寒冷的冬天，寒風，雪積了幾英尺深，腳，皮膚凍裂，不知道。他博覽群書，最終成為明代大學士。

宋連從小勤奮好學，家境貧寒，沒錢買書，經常向藏家借錢，親手抄錄，約定日期歸還。在非常寒冷的冬天，硯臺結了堅固的冰，手指凍得無法彎曲和伸展。他仍然不敢懈怠和懶惰。當他出去跟隨老師時，他背著書箱和鞋子走在山谷里。寒冷的冬天，寒風，雪積了幾英尺深，腳，皮膚凍裂，不知道。他博覽群書，最終成為明代大學士。

600多年后，我們的生活和學習條件與600多年前相比發生了不同的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，老師和顏悅色地教我們解惑；我們不需要抄書，不需要長途旅行，也不需要寒冷。然而，我們真的像宋連一樣努力學習嗎？ 有時候坐在窗戶明亮干凈的教室里，心卻飛到窗外；我對老師的辛勤教導缺乏應有的興趣和激情；我的父母不惜一切代價為我提供了便利的學習條件，但我不知道如何感激。……與宋連相比，我覺得自己有相當的距離。正如宋連所說，我的學習沒有太大的進步，如果不是因為我的天賦不夠聰明，那只能歸因于宋連的專注和勤奮。

我以前看過標題要“窮”孩子不要“富”像孩子這樣的文章印象深刻。這是一篇關于澳大利亞父母教育孩子的文章。澳大利亞是一個發達國家，每個家庭都很富有。然而，父母讓孩子過著貧窮的生活。父母讓孩子在冬天穿很薄的衣服，磨練他們的意志；讓他們沖浪，冒險，鍛煉他們的勇氣。也許這就是澳大利亞成為發達國家的原因之一吧！ 梅花香來自苦寒。在當今優越的生活條件下，我希望學校、家庭甚至整個社會能給孩子更多的鍛煉機會，磨練他們勤奮、勤奮、不怕困難的意志，使他們在優越的生活條件下表現得更好。

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