2萬英里海底讀后感600字

閱讀是人們提高知識最有效的方式。書中的知識是無窮無盡的。在數億本書中，總有一本書適合你。以下是云煙小邊為您整理的海底閱讀感600多字，僅供參考，歡迎您閱讀。

2萬英里海底讀后感600字以上(1)

我們生活在陸地上，應該對海底世界知之甚少。對于這個奇幻的海底世界，我從《海底2萬里》這本書開始探索……

這本書的大致內容如下:有一艘潛艇生活在海底，經常攻擊海上的船只。被誤認為是獨角鯨`被法國驅逐艦追捕。船上的生物學家阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾，以及捕鯨者尼德·在驅逐艦遭到反擊后，蘭落入了諾第留斯潛艇。尼摩船長帶他們在海底旅行。他們經歷了很多磨難，比如在巴布亞的新幾內亞船擱淺；遇到土著人的攻擊；在印度洋與鯊魚搏斗；在南極海被凍結；在大西洋與章魚搏斗……教授偶然知道尼摩船長仍然與大陸有聯系，用數千萬財產幫助弱勢群體。后來在挪威海岸，教授三人不辭而別。

這個奇怪的故事有時讓我難以置信，但我仍然對凡爾納的語言感到驚訝。他描述的精彩海底，萬能潛艇，還有很多知識，讓我著迷和好奇。本文提到了許多關于天文學、地理學、生物學、物理學、歷史學的知識。尼摩船長和教授知識淵博。他們的思想、行為和談話都反映了他們的博學，也反映了凡爾納廣泛的知識。

珊瑚、珍珠、鱈魚、長須鯨、儒艮有無數的海底生物……諾第留斯號使用的所有東西都是海底提供的，食物、家具，甚至電也是海底氯化鈉分解鈉提供的。我可以想象，在茫茫大海中的某個地方，有一大片五顏六色的珊瑚叢，絢麗奪目；小魚成群結隊地跳舞，水靈動人；還有奇怪的礁石，突兀不平。從海平面上探出頭來的太陽，慢慢升起，掛在天空上。反射出來的五顏六色的光照進海里，為魚探路，為珊瑚披上衣服。海面變得明亮、清澈、透明。多和諧的畫面啊！

然而，海上有一艘經常令人恐懼的潛艇，許多海船被它擊沉。是的，這艘潛艇真的令人震驚。以當時的科學技術，如果有如此強大的造船技術和尼摩船長令人欽佩的冒險精神，今天的人類社會就不止這些了。諾第留斯號的船頭是圓錐形的，可以降低水的阻力。外部由堅固的金剛板制成，防水隔墻較厚，可能解釋其強大的原因。里面的布局也很巧妙，圖書館和客廳是我最感興趣的，里面有很多收藏品。

我覺得他們的海上經歷很刺激。他們去海里的克雷斯波島森林打獵，擊中了水蜘蛛、水瀨和信天翁；他們去海底爬山，遇到了一座沉沒在海底的龐貝古城亞特蘭蒂斯；他們去海底采摘珍珠，遇到了價值數千萬法郎的大珍珠；他們用儒艮、鯊魚、章魚和成群的抹香鯨刃劍……凡爾納用色彩斑斕的海底前蒼白無力的文字描繪了這段奇妙的旅程。雖然這是一部科幻小說，但我也認為海里有很多物種，但正是因為人類濫殺，它現在瀕臨滅絕，只是為了自己的利益。為什么？

不止這些點讓我佩服，凡爾納刻畫的人物也是神秘的，尤其是尼摩船長。他有勇氣長居海底，卻帶著仇恨到處攻擊海船，優待卻不釋放三位教授。他不想與人接觸，但他仍然與陸地有聯系，同情那些可憐的采珠人，用財寶幫助陸地上的弱勢群體。他經常在深夜用風琴演奏悲傷的歌曲；面對在戰斗中死去的水手，房間里的英雄，年輕的女人和兩個孩子，他也會哭。他是一個抵抗壓迫的士兵，不想受到強烈的壓迫；他是自由的支持者，不想被他們剝奪自由；他也是一個知識淵博的學者，不想留在這片狹窄的土地上。因此，他愛上了可以暢游無阻的大海——這里可以滿足他所有的愿望。

他們在海底旅行了2萬英里，經過太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洲和北冰洋，做了有趣的事情，欣賞了美麗的海景，克服了困難和危險，品嘗了美味的海味。這次旅行必須深深地印在他們的腦海里。

這部充滿強烈浪漫色彩的作品，在我眼前展現了它的異國風情和奇幻的海底世界。

2萬英里的海底讀后感超過600字(2)

《海底2萬里》講述了法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年發生的一件奇怪的事情，讓城市風雨交加。當時，許多航行船只在海上發現了一個大海怪，一些船只遭到了他的攻擊。在公眾的呼吁下，出于航船安全的考慮，美國派遣了一艘追逐海怪。阿龍納斯教授接受了邀請，參加了追逐。結果，追逐海怪的戰艦被海怪追逐，遭到海怪的猛烈攻擊。

阿龍納斯教授和他的兩個同伴不幸落水，被海怪救出。從那以后，他們跟隨海怪四處游蕩，在海底航行了2萬英里，探索了海底的秘密，經歷了各種艱辛和風險。最后，他們試圖逃跑，回到陸地上，因為他們無法忍受海底世界的沉悶生活。

雖然這本書講述了很多關于海洋的知識，但沒有一個我非常故意或困難地接受它，只是一次旅行中的所見所聞，這使得人們牢牢地保存了各種想法和收獲，我也學到了很多關于海洋的知識。《海底2萬英里》作為一部小說，不是憑空捏造的，而是由遠見和博學積累的。它不僅為對海底知識了解不詳的讀者解讀了他們的旅程，也向后人展示了古人的智慧和文明。整部小說運用了大量的空間，不知疲倦地介紹了海流、魚、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成為真正的科學啟蒙小說。

然而，在引人入勝的故事中，它還警告人們注意防止被壞人利用和危害人類危機，同時看到科學技術造福人類；提出愛護海豹、鯨魚和其他海洋生物，譴責濫殺和濫捕的概念。這些仍然很受歡迎的環保話題早在200年前就被先知們呼吁了。可以看出，留下更深層次的人類正義思維，是這本書讓讀者感受到豐富多彩的冒險，獲得生動的知識，激勵我們獲得更大的精神收獲——環境保護迫在眉睫！

2萬英里的海底讀后感超過600字(3)

這本書主要講述了一位名叫尼摩的船長，他帶領一支秘密船隊在海里悄悄航行。他的潛艇非常神秘，被誤認為是一個有害的怪物或一個移動的島嶼，一些海難事故被推到了它身上。英國政府命令捕捉這個怪物，英雄阿龍納斯，一位自然科學教授，對此非常好奇，于是開始了林肯尋找怪物的旅程。一天深夜，林肯撞上了怪物，阿龍納斯和他的仆人康塞爾和水手尼德掉進了海里，然而，尼莫船長和被誤認為怪物救了他們，怪物的秘密也在他們面前一個接一個地破解，這是一艘非常先進，非常豪華的潛艇。

因此，阿龍納斯一行帶著好奇加入了尼摩船長的航海之旅。他們克服了暖流、缺氧和土壤攻擊的困難和障礙，在廣闊的海洋中馳騁，有時在海底森林中漫步和狩獵，有時在平靜的海面上漫步。他們穿越太平洋，潛入地中海，抵達南極。最后，由于海底漩渦，尼摩船長給了阿龍納斯生命的希望，但他和潛艇永遠埋在海深處。尼摩船長的勇敢和冷靜深深打動了阿龍納斯。

讀完這本書后，我不得不嘆息作者凡爾納，他通過自己的想象力和優美的寫作風格，將我們引導到非常豪華和先進的潛艇，旅行，一起在海底森林里散步，一起了解海洋生物，讓我們在海洋世界里，享受美麗的海底風景，也感動人物對他人的無私關懷。凡爾納的作品中有許多知識點，這本《海底二萬里》包含了大量的自然和科學知識。憑借他的勇氣和智慧，尼摩船長巧妙地利用大海中蘊含的能量作為潛艇的動力，非常環保。

這本書不僅讓我了解了大海的知識，也讓我對書中人物的精神印象深刻。書中有一章告訴我們要巧妙運用知識解決問題:有一次，諾第留斯號(潛艇)駛往南極。因為溫度太低，潛艇被困在冰潛艇被困在冰下。他們已經試圖提前挖出冰來尋找逃生的道路，但它剛剛打開并被凍住。潛艇中的氧氣也在減少，情況非常危急，通常，我們只能聽天由命。然而，尼摩船長冷靜下來，想出了用沸水化冰的方法，開辟一條航道，帶領大家逃離南極和危險。它給了我很大的啟發：當一個人做一件事，遇到困難時，他必須冷靜下來，想出一個好辦法，以便用科學知識來解決它。它給了我很大的啟發：當一個人做一件事，遇到困難時，他必須冷靜下來，想出一個好辦法，所以他也必須使用科學知識來解決它。我認為世界上沒有金湯，沒有問題不能解決，只要冷靜下來，使用日常積累的知識就可以解決。

我愛這本書，它給了我無數的靈感，讓我明白只有知識才是最好的工具，它能解決一切困難和障礙。

2萬英里的海底讀后感超過600字(4)

前幾天媽媽帶我去書店買了幾本書，包括我早就想讀的《海底2萬里》。這本書是法國著名的科幻小說家儒勒·凡爾納的作品，我在書店只看了兩頁就被迷住了，這次終于美美地抱在懷里，一鼓作氣地讀完了。這本書給了我很大的震撼。它讓我領略到藍色和深不可測的大海的魅力，也讓我認識了一群可愛忠誠的船員和一個值得尊敬的仆人。他對主人龍納斯教授如此忠誠，他的所作所為深深打動了我。作者用他細致的筆把我們帶入神秘的海底，讓我們和主人公一起經歷了一次美妙的冒險。

阿龍納斯教授應美國海軍部長的邀請，尋找令人不安的獨角鯨。教授認識了大多數人中的捕鯨者尼德蘭，并開始了尋找獨角鯨的旅程。被獨角鯨擊中后，阿龍納斯教授掉進了水里，他的仆人康賽爾也跳下了水。他們不知不覺地掉進了獨角鯨身上，被已經在上面的尼德蘭救了出來。謎團終于解開了，原本可怕的獨角鯨竟然是一艘潛艇。后來，船上的人發現了他們，把他們帶進了船里他們的三人行開始了。

因為船長喜歡龍納斯教授的書，所以他們受到熱情的款待，和他們一起。船長逐漸相信了教授，并告訴他潛艇是通過核發電的(即現在的核潛艇)。在這次簡單的旅行中，他們在海底森林里狩獵，在狩獵過程中看到了許多美麗的生物。由于陽光的折射，他們看到了美麗的海鵝，然后遇到了兇猛的鯊魚。由于船長制服了鯊魚，他們脫離了危險。

這真的很令人興奮和有趣！當他們經過托雷斯海峽時，船擱淺了。當他們上岸尋找食物和水果時，他們遇到了土著人。結果，土著人追趕他們。最后，潛艇上的電使土著人害怕撤退。船長預測潛艇可以在2:40起航。結果，船長的預測真的實現了。離開海峽后，他們來到珊瑚王國觀賞美麗的珊瑚，然后去看采珠人的生活……

我在想，如果我是龍納斯教授，或者他的仆人，外面浩瀚的大海，每天都不應該被稱為地球，我會像他們一樣冷靜嗎？我想我可能做不到。然而，在閱讀了這部小說后，我知道只有智慧和勇氣才能改變逆境。懦弱和退縮對我們的逆境只有一個作用，那就是更糟。

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