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看名字是內在的本質。如果你深入這本書,你會發現里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受,是靈魂的升華。尤其是名字,希望大家多學習,多讀名字,對提高修養很有幫助!
一、直接擬題 比如 讀《生命》有感覺 讀完《生命與生命》的感覺 我讀《生命與生命》 讀完《生命生命》后,我想到了2。以感覺為主題,以感覺為主題“——讀后感”例如:珍惜生命 ——讀《生命》有感覺
提到寫作和閱讀后的感覺,自然與寫作和閱讀筆記有關.眾所周知,寫閱讀筆記可以幫助我們加深對文章思想內容的理解,提高閱讀和寫作能力,積累材料,從根本上提高理解.讀完筆記有利于我們養成勤寫的好習慣.好處多多.通常有三種寫作方法:一種是縮寫內容大綱,另一種是閱讀后寫作的體驗,一個是摘錄句子和段落.今天,讓我們關注第二個.題目可以用《×××讀后感也可以用×××有感》.
首先要審清題目.寫作時,要區分什么是主要的,什么是次要的,努力做到"讀"能抓住重,"感"能寫出體會.
二是選材.閱讀是寫作的基礎。只有仔細閱讀,我們才能深入理解文章的內容,抓住重點,把握文章的思想和感受,感受和體驗;只有仔細閱讀,我們才能找到閱讀感之間的聯系點。這一點是文章的中心思想,是文章中指出中心思想的句子.對于一部作品來說,寫的時候不能面面俱到,要寫自己讀完后在思想上、行動上的變化,摘取其中一點作文.
第三,寫作和閱讀后,感應從閱讀作品的內容介紹開始,然后寫作經驗.原文的內容通常用3~4句話來概括.大部分作品都回到了結尾。.關注重點"感"記得聯系你的現實生活.
最后,寫下后感的注意事項:①寫作和閱讀后的感覺絕不是原文的復制或簡單的復述。它不能脫離原文。它應該寫"體會"為主.②寫得有真情實感.應該是發自內心的感受,絕不是發自內心的感受"檢討書"或"保證書".③要寫出獨特的新鮮感,努力有新的見解來吸引讀者或感染讀者.
我想把自己變成一塊真正的鋼鐵 ——讀完《鋼鐵是怎么煉成的》的感覺
《鋼鐵是怎么煉成的》這本書讓我愛不釋手,保爾 柯察金頑強的性格是多么令人欽佩!如果你讀這本書,你會明白鋼鐵質量的人是"大寫"的人.
保爾的生活非常坎坷。當他失明時,他仍然堅持寫書,毫不猶豫地對自己.書中寫道:他辛辛苦苦寫的手稿丟失了,多么讓他失望啊,但他振作起來,以頑強的毅力完成了巨大的.書中有一段名言流行:"人的生命是最寶貴的.當他回顧過去時,不應該為平庸而后悔……."保爾是強者的化身.
對比保爾,想想自己,感覺臉上一陣陣熱.記得今年元旦,家家戶戶都沉浸在節日的氣氛中,我家卻很冷清.爸爸忙著出差,媽媽因病臥床不起.聽著孩子們在外面嬉鬧的聲音,我的眼淚直直地在我的眼眶里打轉。一會兒,"簌簌"落下眼淚來.媽媽看見我哭了,指著床頭的書說:"軒軒,你看完《鋼鐵是怎么煉成的》了嗎? "我又讀了這本書,保爾的形象再次出現在我面前.是的,我應該是一個堅強的男人!我應該分擔家人的煩惱,決定做飯.媽媽臉上露出笑容,緊緊地握著我的手說:"你真是我們家不屈不撓的男人!我應該分擔家人的煩惱,決定做飯.媽媽臉上露出笑容,緊緊地握著我的手說:"你真是我們家不屈不撓的男人!"我指著《鋼鐵是怎么煉成的》這本書說:"它教會了我!"
每當遇到困難退縮,遇到挫折哭泣,我都會想起保爾的高大身影,把自己煉成真正的鋼鐵!
評論:這種讀后感的特點是:有感而發,情感真摯.讀完《鋼鐵是怎么煉成的》一書后,小作者對主人公保爾表示敬佩,稱贊他是"強者的化身".當你在生活中遇到困難時,用保爾的榜樣來激勵自己成為生活中的男人.與文題密切相關,用"每當……就……"句型展現了自己的抱負,是畫龍點睛之筆.
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