初中鋼鐵是如何制成的,讀后感600字

對于喜歡閱讀的人來說，閱讀是一種享受。他們通常可以通過閱讀讓自己的心平靜下來。看完之后，似乎整個人都升華了。以下是祝福網小編整理的初中鋼鐵是如何制成的600字閱讀感，僅供參考。歡迎閱讀。

初中鋼鐵是如何制成的，讀后感600字(一)

剛打開這本書，看看封面，我覺得這似乎是關于鋼鐵是如何煉制的，但自從我讀了《鋼鐵是如何煉制的》這本書，我明白毅力也是成功的基礎，是一種堅韌，是一種積累。 毅力，它的表現往往是一個人在挫折中所表現出的力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而是會更堅強地面對它。

這本書主要寫道，主人公保爾小時候的生活很艱難，要么被母親責罵，要么被神父毆打。但憑著毅力，他仍然堅持生活，并決心參軍。保爾長大后，終于實現了他的志向——當兵。從軍期間，受到老一輩教育。經過長期的實踐，他在勞動、戰斗和工作的各個方面都努力學習，嚴格要求自己，最終成為一名具有崇高理想、毅力和堅強個性的革命士兵。他毫無保留地把整個生命和全部精力奉獻給世界壯麗的事業——為人類解放而奮斗，努力使世界和平！這種精神是多么可貴啊！如果保爾？柯察金沒有毅力，他怎么能成為一個有崇高理想、毅力和堅強性格的革命戰士呢？

這本書是一個隱喻。讀完這本書后，我想到了海倫凱勒。貝多芬，他們的生活道路非常坎坷，海倫凱勒從小就失明了，但她創造了我們無法創造的奇跡。貝多芬，他的耳朵聾了，但他也創造了我們無法創造的奇跡。我意識到一個人的毅力對他的生活有很大的影響。

以這本書的主人公保爾為例，他的人生命運很坎坷，但他為什么要讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無限的力量。像他這樣，他十幾歲就站在戰場上，勇敢地殺死了敵人。在戰場上，他被砍了幾刀，但他仍然很難死。為什么？還是因為毅力，年輕的他后來生病了，但他仍然無私地工作，有機會休假仍然工作，毅力真的是一種毅力的精神啊！

初中鋼鐵是如何制成的，讀后感600字(2)

今天看了《鋼鐵是怎么煉成的》這本書，書中的主角保爾讓我油然而生地敬意。

保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他和冬妮亞交了朋友。在裝配工朱赫來的指導下，他了解到布爾什維克是為窮人解放而戰的革命政黨。他不愿意告別冬妮亞，逃離家鄉，加入紅軍，成為一名強大的布爾什維克戰士。然而，他的身體狀況每況愈下，右腿變得殘疾，脊柱的暗傷越來越嚴重，最終癱瘓。但他并沒有因此而沮喪，并開始了他艱難的寫作生涯，從此有了新生活的良好開端。

我欽佩保爾不怕疾病和命運挫折的不屈不撓的革命精神。他一直在為革命事業而奮斗。不幸的是，他感染了傷寒。憑借他堅強的毅力，他奇跡般地從死亡線上回來，毫不猶豫地回到了熱門工作崗位。

最讓我感動的是下面的故事。

索絡面卡區的團組織幾乎全部上陣。杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾去了團委三個人。朱赫來同志親自挑選了這三個人。鐵路搶修工作開始了，沒人想到條件會這么艱苦。寒冷的秋雨浸透了人們的衣服，又重又冷；周圍很荒涼。數百人晚上只能睡在四棟破房子的水泥地板上。他們穿著濕漉漉的、沾滿泥漿的衣服，緊緊地擠在一起，盡量溫暖對方的體溫。早上，每個人都喝點茶去上班，午餐每天都是素扁湯和煤球一樣的黑面包。但憑借對革命事業的無限忠誠和堅強的革命毅力，他們完成了任務。

我認為中國的企業家和建設者與他們的情況也有驚人的相似之處。今天，我們的幸福生活是無數辛勤工作的工人和革命者的血汗，來之不易，我們必須珍惜今天更好的生活，努力學習，完善技能，努力建設我們的祖國在未來更好。

初中鋼鐵是如何制成的，讀后感600字(3)

人最珍貴的東西是生命。生命只屬于一個人一次。人的一生應該這樣度過：當他回顧過去時，他不后悔浪費時間，也不為平庸感到羞恥。當他去世時，他可以說：我的一生和精力都獻身于世界上最輝煌的事業——為人類解放而戰。這是《鋼鐵是如何制成的》中最深刻的一段。

這本書講述了一個普通工人的孩子的成長：保爾。柯察金出生在一個貧窮的家庭，是一個普通工人的孩子。在裝配工朱赫來的指導下，保爾了解了生活的真相，布爾什維克是一個為窮人解放而戰的革命政黨。保爾逃離了家鄉，加入了紅軍，在戰斗中逐漸成熟，成為了一名強大的布爾什維克士兵。

在一場戰斗中，保爾受了重傷，回到后面恢復健康。由于身體原因，保爾不能再上前線了，他被安排在后面工作。保爾在項目的緊急修復中，保爾感染了傷寒，但他克服了傷寒，從死亡線上掙扎著回來，并在工作中頑強地戰斗。

讀到這里，我不禁想：即使保爾生病了，他也會繼續頑強地工作，這讓我欽佩。這也讓我想起了我自己。生病了，吃點藥睡覺，媽媽照顧我。那時，我怎么能想到學習呢？想到這件事，我感到羞愧。

保爾身體越來越差，右腿殘疾，脊柱上的暗傷越來越嚴重，最終癱瘓。保爾覺得自己會再次離開革命隊，感到非常沮喪，但堅強的毅力讓保爾再次克服了痛苦。

小時候有點咳嗽，躺在床上休息。爸爸走進來說：庭院，你趁這個時間趕快做數學吧！我把身體窩在被子里，大聲喊道：不，人家只休息一次，你還叫我做數學，我用腦過度啊！父親嘆了口氣，離開了房間。我探出頭，看見父親走了，心里暗喜。但是回到學校，遇到奧數就不會了，但是學生做得又快又對。假如當時我抓緊時間做數學，那我也能和同學們一樣啊！

《鋼鐵是怎么煉成的》讓我受益匪淺，告訴我們:人不可能一夜之間成為天才，需要磨練才能脫穎而出，才能不辜負美好的青春。

初中鋼鐵是如何制成的，讀后感600字(4)

在炎熱的暑假里，著名作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是如何制成的》給我增添了樂趣。它主要講述了保爾柯察金從12歲到24歲的坎坷歷程，揭示了當時社會的腐敗和黑暗，以及保爾等人頑強的斗爭精神。

這篇文章的故事曲折而感人。當我讀到保爾在道路建設現場因寒冷而發燒和受傷時，他仍然堅強地抵抗著這種年輕的生活。它應該充滿活力和力量。但命運是如此不公平。他又患上了大葉肺炎。保爾的身體被疾病折磨至死亡，但他固執的心仍在跳動，被世界上一些看不見的力量深深吸引。他不會死的！

果然，保爾活了下來，鋼鐵般的毅力戰勝了疾病。我松了一口氣。

但美好的時光并沒有持續多久。兩年后，他的中樞神經系統嚴重受損。更不幸的是，他的嚴重病情仍在惡化——他的腿癱瘓了。原本失明的右眼因炎癥蔓延到左眼，導致眼睛看不到眼前的一切。他瞎了！

他沒有絕望嗎？是的，他沒有！

在痛苦的折磨下，他奇跡般地寫了《風暴誕生》，并成功出版。成功的喜悅讓他忘記了創作是艱難的，最后他回到了戰斗隊——

從保爾曲折的經歷來看，我不禁想到，與保爾相比，我的生活條件與保爾截然不同，生活環境毋庸置疑。我為什么要在困難中退縮？不勇敢面對的原因是什么？自卑和悲傷的原因是什么？

鋼鐵是怎么煉出來的？鋼鐵就是保爾，只有能夠承受艱辛和磨練，用勇氣、堅強和非凡的頑強對待命運，我們才能練習。這種精神不就是我們應該學習的嗎？

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：鋼鐵是怎樣煉成的讀后感   讀鋼鐵是怎樣煉成的有感   初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感