高二《朝花夕拾》真實生動地

《朝花夕拾》真實生動地描述了魯迅從農村到城鎮、從家庭到社會、從國內到國外的一組生活經歷。讀完這本書后，你有什么感受？以下是祝福網小編整理的高二朝花夕拾閱讀感受，僅供參考。歡迎閱讀。

高二《朝花夕拾》讀后感(一)

初中的時候發現每一本語文書都有魯迅的文章，幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字——《朝花夕拾》。遇到魯迅的文章，老師會仔細講，課文下面的注釋總是密密麻麻的。《朝花夕拾》原名舊事重提，收錄了魯迅先生關于他童年和青春生活片段的10篇文章。這應該是一個快樂而美麗的童年，因為它籠罩在封建社會中，不時有一些迂腐的氣息，所以魯迅想責罵半封建半殖民地的社會。從表面上看，魯迅似乎用了一些溫暖的話，其實他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器。也許魯迅先生就是想達到這個目的。在《朝花夕拾》中，魯迅使用了大量的對比和諷刺。

例如，在《從百草園到三味書店》中，魯迅首先用許多鮮艷的文字描述了百草園無憂無慮的生活，然后寫道我不得不告別百草園去三味書店上學。前面寫的百草園很好地反映了后來在三味書店學習的枯燥生活，反映了魯迅對舊社會私立學校的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本醫學導師藤野先生是一個穿著不拘小節的人。據說藤野先生穿的衣服太模糊了，有時候忘了帶領結；冬天是一件老外套，顫抖……”。

但是藤野先生對自己的工作非常認真，他用紅筆把我的講義都改了；血管移動的位置也要指出。這種對比手法更好地寫出了藤野先生的高貴品質和魯迅對他的敬仰。此外，藤野先生對中國學生的不懈教導和平等對待，與日本學生對中國學生的蔑視形成鮮明對比，反映了藤野先生是一個真正的紳士。魯迅在《朝花夕拾》中用了相當多的筆墨，那就是魯迅的保姆長媽媽，她是一個需要一分為二的人。由于社會的影響，阿長保留了許多迂腐的習俗，比如在新年早上吃祝福橙，喜歡觀察，喜歡抱怨，但也盲目地評論長發的故事，甚至踩死了我最喜歡的隱鼠。因此，我懷恨在心。看到這一點，讀者在腦海中勾勒出一個活脫粗俗守舊的女性形象。然而，魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛的一面。阿長知道我喜歡《山海經》，跑了很多路，幫我買了《山海經》。因此，我又認為她有偉大的神力。

魯迅在《阿長與山海經》結尾表達了對阿長的愛，希望善良的地母能讓阿長安息。還有幾個人物，我對他們印象深刻。一個是范愛農先生，魯迅一開始對他印象不好。原因是范愛農的老師徐錫麟被殺后，范愛農滿不在乎。魯迅對他的看法幾乎逐漸改變，直到范愛農就義，魯迅才開始欽佩他。另一位是衍太太，她出現在《父親的病》中。父親臨終前，她讓魯迅給父親打電話，結果讓父親平靜的臉，突然緊張，眼睛微微睜開，仿佛有些痛苦。后來父親死了，這讓我覺得是我對父親最大的錯。衍太太對其他孩子很好：鼓勵他們吃冰，給魯迅看不健康的畫，鼓勵魯迅偷母親的珠寶賣。衍太太自己的孩子調皮地弄臟了衣服，衍太太卻要打罵。魯迅表面上稱贊她，但實際上她鄙視衍太太。因為這是一個自私，多嘴多舌，喜歡壞女人。

《朝花夕拾》以平實的語言、生動的人物形象、豐富而有意義的童年故事，攻擊了囚犯的舊社會，反映了魯迅對人民解放的愿望。

高二《朝花夕拾》讀后感(二)

三味書店后面也有一個花園。雖然它很小，但你也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋找蟬蛻。最好的工作是抓蒼蠅喂螞蟻，靜靜地沒有聲音。然而，有太多的同學來到花園，太久了，但不能，丈夫在書房里喊道：‘人們去那里了嗎？……＂

仔細閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》·從百草園到三味書店，我們享受著從字里行間不時透露出來的天真情懷，眼前不禁迷人的自然畫。

油芬在這里低唱，蟋蟀在這里彈鋼琴。打開斷磚，有時會遇到蜈蚣；如果你用手指按住它的脊梁，它會拍打，從后面噴出一陣煙……＂

我讀了這篇充滿童年記憶的魯迅先生散文，就像讀了魯迅先生心中熱愛自然、向往自由的童趣。突然，我仿佛看到了年輕的魯迅。趁大人不注意，鉆進百草園。他和昆蟲在一起，采摘野花和野果，然后和玩伴一起捕鳥，但由于不耐煩，他不能抓很多；他經常聽保姆的母親講故事，所以他非常害怕百草園里的紅蛇。在三味書店，雖然有壽先生的嚴厲教誨，但他仍然無法忍受學生心中的幼稚。當他深入學習時，他沒有發現他的學生在做各種各樣的事情。有些人正在用紙盔甲在指甲上玩高質量的戲劇，魯迅正專注于繪畫……

所有的感覺都是如此天真和難忘。也許它引起了我心中的共鳴。我真的不知道我怎么會這么喜歡《朝花夕拾》中的一篇文章，尤其是作者從孩子的角度看世界，讓人感到善良和充滿激情。

魯迅先生在文章中表達了他對自然的熱愛和對自由的渴望，希望自由地玩耍，與自然密切接觸，不想整天被父母和家庭奴隸控制，這是孩子們獨特的。曾幾何時，我已經遠離童年，進入了少年，每天都在這忙碌的學習中，一個接一個地撓生活。但我覺得自己還是個幼稚的孩子，有時候還做著甜蜜的童年夢。回憶起那些童年瑣事，常常記憶猶新，忍不住笑了。我家原來是郊區，附近有一大片田野。當我還是個孩子的時候，我總是去那里享受春天的陽光，秋天的微風，一朵油菜花。我沉醉在大自然的懷抱自然的懷抱；當我還是個孩子的時候，我每天不擦嘴就去隔壁的門，和朋友們一起吃豆腐花，一起去田野，不時地掉進泥坑，變成一個小泥人，采摘各種各樣的花，害怕主人會找到，把花藏在樹洞里，過了一會兒，花早就枯萎了，但我還是沉醉在無拘無束的自由空間里。現在，建筑建在田野里，我和。我和朋友們都在為我們的未來而努力，所以我們感受不到大自然的善良和自由，但我仍然沉迷于無拘無束的自由空間。現在，建筑建在田野里，我和。我和我的朋友們都在為我們的未來而努力，所以我們感受不到大自然的善良和自由，但我仍然沉迷于無拘無束的自由空間。現在，由空間。現在，建筑，我和我的朋友們正在為我們的未來而努力工作，所以我們不能感受到大自然的善良自由，但我仍然熱愛大自然，渴望自由，無論我們現在能否實現。也許這就是我和魯迅年輕時的相似之處，讓我讀完文章后感動了這么多。童年已經漸漸遙遠，只留下一些瑣碎的記憶。最好仔細閱讀《朝花夕拾》，體驗那個不同時代的童年夢想，和魯迅一起熱愛自然，向往自由。

高二《朝花夕拾》讀后感(三)

在村莊的小路上，幾棵歪脖子的樹上沒有一片葉子，而是覆蓋著雪；屋頂的角落、門前的石階和窗戶的木邊上覆蓋著層層的白色；墻壁的縫隙和路邊的廢石上覆蓋著白色的棉花團。遠處隱約可見的山脈和峽谷就像一山峰和雪的駝峰。

在這個白皙無瑕的世界里，時間似乎停止了。但是路上兩串新腳印告訴我們時間還在流逝；跟著腳印，一老一小介紹。在世界的包裹里，他們的身影特別孤獨。

荒涼中帶著一絲凄美的封面引起了我的遐想；這是否代表了魯迅先生的童年？不是嗎？

《從百草園到三味書店》給我留下了深刻的印象；這是魯迅幸福的源泉，但也是埋葬他幸福的墳墓。是的，魯迅的快樂記憶似乎發生在這里，突然結束了。

油芬在這里唱歌，蟋蟀在這里彈鋼琴。打開斷磚，有時會遇到蜈蚣；如果你用手指按住它的脊梁，它會拍打，從后嘴噴出一陣煙……這些天真活潑的話給我留下了深刻的印象。讓我產生共鳴，給我帶來無限美好的幻想……

我仿佛看到魯迅在百草園里奔跑，追蝴蝶，偷看昆蟲，聰明的爬樹，努力笑……但所有這些美麗都立刻被打破了——正如魯迅自己所說，他不幸地被送到了三味書店。私立學校似乎剝奪了孩子們快樂的權利。因此，這種無聊的閱讀生活引起了魯迅年輕時的極大不滿。

但誰能想到呢，這不是最悲哀的。后來，魯迅的父親去世了。也就是說，家里的支柱倒塌了，魯迅心中最親愛的父親永遠不會回來。在魯迅小時候的眼里，這一直是一種不可磨滅的沉重痛苦；這是一段痛苦難以忍受的過去。而且父親被江湖庸醫所誤。然而，在文章中，魯迅先生并沒有用太多的墨水來描述他父親病故事的悲傷和悲傷，而是反復諷刺了江湖庸醫的荒謬；他們的巫醫勒索金錢，無視人類的生活……是強盜。魯迅先生多次批評他們的行為作風，也應該被全社會唾棄。封建孝道不可取，人道主義應該是真理。我們必須對父母的生命和健康負責，就像他們一樣。

整本書給我留下了太多的想象力。幾個簡單的故事反映了當時社會腐敗的真實面目。幾句簡短的話可以鼓掌，甚至自責。我想這可能就是魯迅先生的魅力。也許這一切都源于他悲喜交加的童年生活。他自由的天性給了他不同于普通人的東西，所以他充分利用這種差異來創造一個不同的自己，勇敢地站起來，與整個社會的黑暗作斗爭……

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