小學生草屋閱讀后感受模式

小學是我們慢慢崛起的階段。因此，在這段時間里，我們應該培養更多的好習慣，閱讀就是其中之一。以下是祝福網小編編撰的《小學生草屋閱讀后感受模式》，僅供參考。歡迎閱讀。

讀完小學生草房的感覺范文(一)

油麻地小學被山川環繞，從堅固樸素的草屋里傳來朗讀的聲音。苦艾葉隨風搖曳，清澈的河水叮咚流淌，金色的草房自然和諧，茂密的蘆葦一望無際……這些場景來自曹文軒的《草屋》。

主角桑桑在油麻地小學度過了六年難忘的小學生活。他目睹了一個又一個感人而美麗的故事，度過了一個非凡的童年。

《艾地》一章講述了秦油麻地小學無關的秦奶奶在油麻地小學的生活，她的小房子在學校的角落里萎縮。學校一直認為好是學校的污點，校長認為學校被活活瓜分了。然而，他們花了很多時間和精力來趕走她。她總是把雞鴨鵝趕到教室和辦公室，故意踩莊稼，把學校的莊稼扔進河里。看到這里，我討厭固執的秦奶奶。有一天，秦奶奶為了救落水的喬喬，自己卻掉進了水里，大家都把她送到了醫院，搶救成功。從那以后，她改變了整個人——防止雞、鴨、鵝來教室搗亂，防止別人偷學校的莊稼。女孩們喜歡在秦奶奶的小窩棚里玩。學校逐漸認為她是油麻小學的一員。然而，秦奶奶卻為了扶起一個即將掉進學校的大南瓜而掉進了水里，永遠離開了油麻地。這一次，全校師生舉行了盛大的葬禮，紀念為學校付出的秦奶奶。

秦奶奶以前總是和油麻地小學做對。是什么讓她變得如此大？秦奶奶曾經認為沒有人能理解他，因為幾乎每個人都認為她是一個可惡的妻子。當她溺水救學生，生命危在旦夕，孩子們一聲親切深情的奶奶！喚醒她，全校師生對她的尊重，讓她感受到油麻地人對他的愛。油麻地人接受了她，她也接受了油麻地人。因為愛，她為學校付出了那么多。用拐杖關上她夠不著的窗戶，賣掉雞、鴨、鵝，讓孩子們好好聽課，把拐杖借給孩子們，把球撈到水里，主動搬家，以免給學校帶來麻煩，直到最后溺水救南瓜，失去生命……

故事《藥寮》深深打動了我。桑桑上初中前得了重病。喝了無數苦藥，挨了無數針，卻沒有好轉。所有看過的醫院都得出結論：桑桑很快就會去世。桑桑的父親桑喬陪他去打獵，他在桑桑生命的盡頭快樂。桑桑很堅強，沒有悲傷，沒有哭泣，他變得懂事堅強。他堅持上學，女老師溫幼菊的無詞歌和那句別怕！”。桑桑還背著妹妹背著姐姐看城，以前不經意的承諾。同學們同情他，即使是一些平時關系不好的同學。可喜的是，桑桑在一位醫術高超的醫生的治療下，病奇跡般地好了！

我欽佩里面的醫生，他拯救了桑桑的生命；我欽佩里面的桑喬，他讓桑桑在生命的最后一刻快樂；我欽佩里面的女老師溫幼菊，她鼓勵桑桑說這兩個字：不要害怕！

如果我們面對同樣的事情呢？也許是極度的恐懼，也許是放棄自己，消極的逃避。桑桑選擇珍惜這段時間，樂觀地面對它。在我遇到一點挫折之前，我抱怨自己，讀完這本書后，我會告訴自己：不要害怕！當你遇到問題時，你會告訴自己：不要害怕！當你遇到困難時，你會告訴自己：不要害怕！

不要害怕困難，不要害怕努力工作，不要害怕挫折，更不用說害怕我們生活中所有強大的紙虎了！生活的幸福，更多的是你的生活態度，而不是你的處境！不要害怕！

讀完小學生草房的感覺范文(二)

這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遠，但讀《草屋》這本書卻感覺如此親切。

故事由九個小故事組成，似乎是獨立的，但內心卻有著千絲萬縷的聯系。這里的一切都與油麻地有關，都與小主角桑桑有關。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明活潑的小男人。在他六年的小學生涯中，他做了無數的好事，但有很多災難。比如他把蚊帳換成漁網釣魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜換成鴿子的高檔別墅……這一切，不得不讓我邊看書邊笑。

但在藥寮那一章，又讓我流了很多次淚。那一章，桑桑被診斷為絕癥。桑桑的父親南闖北，四處尋找名醫，但又一次失敗。我為桑桑短暫的生命流下了眼淚。溫幼菊絕望的時候，溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮，為他煮藥，鼓勵他。最后，桑桑的父親拜訪了名醫。看到桑桑的病愈合，我又高興得流下了眼淚。從此，隨著時間的流逝，桑桑懂事多了。

我曾經是一個淘氣的孩子。我經常在家里的院子里挖一個兩半米深的洞，然后鋪上稻草來完成我心中的陷阱，或者當別人進門時實施我的惡作劇。而且在班里總是欺負同學，今天要么打鼻血，要么明天頭上有個包。然而，在父母的教育下，我逐漸知道我的做法是錯誤的。我不僅傷害了別人，而且在別人心目中留下了不良影響，養成了壞習慣。

故事中的桑桑在六年的小學生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不也有同感嗎？

讀完小學生草房的范文(3)

秋天的白云柔和而遙遠。枯黃的落葉在秋風中閃閃發光。這是秋天油麻地的美景。在那里，有一群天真可愛的孩子。他們純潔善良，不斷給我帶來童年快樂的回憶。

主人公桑桑在油麻地小學生活了六年，親眼目睹了動人的畫面和故事，不斷沖刷著我的心。

桑桑，他曾經調皮過，用蚊帳當漁網，卻釣到了不少魚蝦。他曾經取笑過別人，比如他讓別人把禿鶴的帽子掛在旗桿頂上。然而，他終于意識到了自己的錯誤，并道歉了。為了在紙月面前做得更好，他把衣服和褲子打扮得很干凈。他還做過快遞員的工作，為白雀和他的老師蔣一輪的純情傳遞了很多書信。雖然白雀和蔣一輪最終沒有在一起，但他明白了很多。

杜小康出生在油麻地最富有的家庭中。但在過去的六年里，他的經歷并不平淡，反而是油麻地兒童中最曲折的。為了把事業做大，他，可惜翻船，從此一落千丈。無奈之下，杜小康不得不退學。他的父親帶著他和幾百只雛鴨，準備養這幾百只雛鴨。然而，意想不到的風云使他們失去了大部分鴨子。最后，杜小康長大了，帶回了實現的承諾——桑桑五個雙黃鴨蛋。他經歷了這么多，沒有放棄。他還在學校門口買了文具。也許這是他美麗的開始。、

從這部作品中，我仿佛回到了童年，成為了桑桑。他有一顆驕傲的心，我也有；他取笑別人，我做過；他喜歡比較，我也喜歡。

在我看來，當我們在不同的年齡閱讀這本書時，我們可以得到不同的看法。當我還是個孩子的時候，我可能會認為這是一個故事；當我長大后，我發現童年是多么美好；老了，這是童年的慢慢回憶！

讀完之后，們可以引用一句話：也許我們沒有人能走出我們的童年……

讀完小學生草房的感覺范文(4)

四月的艾草隨風飄動，空氣中苦澀的味道略帶香氣，不禁讓人心曠神怡。在這個美麗的季節，從桑桑那一代到現在的師生老少都聚集在油麻地旁邊的艾地上。他們在這里紀念秦奶奶。

燒錢紙屑隨風飛舞，暮色中的火光忽明忽暗，桑桑的眼里充滿了淚水，心里默默地念著一封寫給秦奶奶的信。

親愛的奶奶，你好嗎？

我不知道你是否會在遙遠的天國擁有大片金色的土地。我記得以前，你的一塊土地被我們強硬地搶走了，但你只留下一小塊土地。第一次去艾地，你柔和的眼神反映了愛。你用滿是老繭的手撫摸我的頭發，讓我體會到你為這片土地付出的努力。因為我父親認為你占據了那塊土地，認為這樣一所油麻小學有缺陷，堅持把你趕出去，我很難過，我喜歡你像孩子一樣在苗圃里滾來滾去，像一片艾草，像低破舊的小屋……每當他們把你帶走，你回來，我都很興奮和擔心。

自從你救了你的同學喬喬，你幾乎失去了生命，油麻地小學容納了你。從那以后，學生們最喜歡去你自己的小篷屋玩，我很開心，經常玩得忘了上課。從此，你真的完全融入了油麻地小學，你像士兵一樣守護著油麻地小學的花草樹木，不允許任何人碰學校的東西。過了一段時間，你以為你應該離開學校搬家，搬進政府給你蓋的房子。你可以深深地想念學校，俯瞰油麻小學已經成為你通常的行動。這時，一直想把你趕出去的老師和校長都很舍不得。

不久，你走了，你永遠走了，再也回不來了，只是為了油麻地小學的南瓜。所有的師生和家長都組成了一個龐大的團隊為你送行，我的一撮頭發永遠陪伴著你，包括艾草和艾地。但這永遠不夠，我們對不起你，你為此付出了多少努力？！幾十年的晝夜工作，甚至是丈夫的生活！我們為你做的遠遠不夠。

假如能喚醒你，我寧愿叫你一萬遍一億遍奶奶，也不厭倦。

漫天飛舞的紙屑突然旋轉向上飛，艾草的香味也卷起了這種深情，飛向秦奶奶自己的天國……

讀完小學生草房的感覺范文(五)

天空是藍色的，白云像柳絮一樣溫柔。天空下是一片油麻地，小麥隨風搖擺，空氣中彌漫著艾草的苦味。小說《草屋》語言優美，風景優美，人們善良，學校可愛，我被深深吸引。

暑假期間，我讀了很多書。《草屋》太厚了。我開學前才打開它。但一旦我打開它，我就放不下了。我喜歡小說中的桑桑、禿鶴、紙月和細馬……但最讓人印象深刻的是杜小康。

杜小康家境富裕，是班長，一直是桑桑明暗斗的對象。最讓孩子垂涎的是，他還擁有油麻地唯一的舊自行車。然而，杜小康的經歷是艱難而悲傷的。杜小康的父親去其他地方做生意，滿載而歸。他只喝了一小瓶酒，把自己弄醉了，忘了船要靠邊走。結果，他撞上了迎面而來的船。不僅杜小康的父親受傷了，船上的貨物也全沉了。現在家里空無一文，窮杜小康連書都看不起。杜小康有多喜歡讀書，但他們還有一屁股債還沒還清。杜小康含淚輟學，和病弱的父親離開油麻地放鴨子和攤位，在生活的艱辛和貧困中成熟，但他總是懷念油麻地小學。

其實一開始我并不喜歡杜小康，覺得他太驕傲了，好像和大伙兒格格不入。看到杜小康因為想讀書而被父親打，我真的很難受，他太窮了，如果他住在這里，肯定不會沒有書讀。在我們杭州，小學和初中是免費的。新課本散發出淡淡的墨香，一分錢也不用付。如果杜小康像我們一樣住在杭州，他的父親根本不可能讓他放鴨子，因為這是違法的；如果杜小康像我們一樣住在杭州，他不必偷書，因為所有的教科書都是免費的。

杜小康經常在腦海中回響，因為他想回到油麻小學。我很震驚，很高興我出生在一個好時代；幸運的是，雖然我的家庭不是很富裕，但我的父母會盡一切努力讓我上學，讓我學習小提琴；幸運的是，我和我的同學們都很高興學習，有一個明亮的教室和一個關心我們的老師。

《草屋》教我珍惜一切，珍惜一切；《草屋》教我關心同學、朋友、老師、家人；《草屋》教我堅強，比如杜小康在逆境中崛起。

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