讀完《匆匆》的感覺

讀完《匆匆》的感覺(一)

花有重開的日子，人不再少年。這句話一點也不假。無論如何，時間永遠不會回來。一天過去了，我不能指望再重復一天。我只能勇敢地去下一天。讀完《匆匆》后，我有這樣的感覺。

我的生活從我們出生后就開始了，所以我們的生活過得很快。轉眼間，我上了六年級。在這段時間里，我們做了什么？

在這篇文章中，有一句話給我留下了深刻的印象，那就是洗手的時候，日子從盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；當你沉默的時候，你會從冷漠的眼睛里過去。這句話不就是說時間總是在生活的不經意間溜走嗎？

時光飛逝如電，那些整天自暴自棄，玩世不恭的人，快醒過來！不要這樣做，不要因為一些瑣事而浪費你美好的青春。不僅是這些人，還有那些不努力學習，整天無所事事的人。他們只是來學校玩而不學習知識。當他們長大后，他們會變得易怒，有殺人的想法。所以現在要努力學習，不要向那些人學習。

“一寸光陰一寸金，一寸金難買一寸光陰。”是的！時間是無價的，不管你花多少錢，你都買不到一秒鐘。

時間是最公平的。它每天給每個人24小時的時間；同時，時間也是最有偏見的。它只給珍惜它的人最長的生命和不珍惜它的人疾病和痛苦。“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”

朋友們！讓我們一起珍惜寶貴的時

讀完這本書，我意識到了很多道理。

讀完《匆匆》的感覺(二)

最近，我從中文書中學到了一篇名為《匆匆》的新文章。這篇文章的作者是著名作家朱自清。從這篇文章中，我受到了極大的啟發。文章中的每一句話和每一句話都深深地印在我的腦海里。

這篇文章講述了作者描述時間流逝的痕跡間一直在我們身邊，但很快就會逝去，表達了作者對時間的懷舊和遺憾。

從這篇文章中，我明白時間是寶貴的，是用錢買不到的，一旦你失去了它，就無法挽回。因此，我們必須珍惜時間，豐富我們生活的每一分鐘，做一些有意義的事情，不要浪費時間。

想想看，在生活中，我們珍惜時間嗎？我們把握好生活的每一分鐘嗎？我們在已經生活的日子里體現了自己的價值嗎？不。我們沒有做到這些。

看電視的時候，時間從我們眼前流逝；玩電腦的時候，時間從我們的鼠標前劃過；玩游戲的時候，時間從我們的笑聲中飛走。時間過得多快！我們的生命有多短暫！只有好好利用時間，才能不流淚，才能對得起生活和自己。

讓我們意識到！從現在開始，從下一秒開始，不要浪費時間，不要做毫無意義的事情。時間是有限的，所以我們應該在有限的時間內反映我們無限的價值，并為社會做出貢獻。

讀完《匆匆》的感覺(3)

《 這篇文章緊緊圍繞著這篇文章“匆匆”兩個字，細膩地描繪了時間流逝的痕跡，表達了作者對浪費時間的無助和遺憾，揭示了舊時代的年輕人已經覺醒，但對未來不明確感到猶豫。

時間不能留下來，很匆忙！就像流水一樣，永遠不會回來。不相信，想想看，誰能留住時間呢？今天之后，到明天：明天之后，到后天，這些都不可能再出現了。

時間是物質存在的客觀形式，是由過去、現在和未來組成的連續系統。它是物質運動和變化的可持續性。時間沒有聲音，沒有陰影，沒有痕跡。每個人都有時間，但有些人無法合理控制時間，只能讓時間從他們身邊溜走。

不管你在未來的生活中遇到什么挫折和委屈，不要動搖，不要辯護，走自己的路！

生活中的各種過程都有其獨立的意義和價值——每一刻都有每一刻的意義和價值！每一刻都有相當大的位置，因為任何動搖，包括辯護，都會消耗精力、時間和生命。不要耽誤你的旅程。

使未知的事物形成，詩人的筆使他們的形象完整，使空虛，得到它的住所，并出名。詩人通過現象來表達空虛的時間和抽象的概念，并用詩人的情感線索來選擇和捕捉獨特的形象。隨著時間的推移，詩人的情緒從無形到有形，從隱藏到一組不斷變化的圖片，呈現出起伏的波浪。

作者不是描繪春景的真實感受，而是把讀者帶入畫面，接受情感感染，并給出形象暗示：畫面中的自然繁榮是時間飛逝的痕跡，因此詩人追求自己的下落。

在時間的匆忙中，詩人徘徊，深思熟慮，固執地追求。黑暗的現實與他們自己的熱情相沖突，時間的匆忙與他們自己的無為相比，使詩人更清楚地看到：“過去的日子就像輕煙，被微風吹散，被初陽蒸融。”

詩人隨著情感的飛翔，情感，空虛的時間形象化，加上一系列抒情的問題，自然揭示了他內心的自我斗爭，自我懺悔的痛苦，也可以看到他在流浪中的持續追求。在簡單而簡單的表現出強烈的抒情氛圍。

《匆匆》展現了作者對時間痕跡的追求，導致情緒的快速流動，整個風格統一“輕俏”節奏疏隱綿運，輕快流利。

讀完《匆匆》的感覺(4)

我讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們要珍惜時間，不要浪費時間。此外，家長和老師經常說：一寸時間，一寸黃金。很難買到一寸時間。

其 中：“但這不能平，為什么要白白走這次啊？”我們的生命只有一次。因此，我們應該有所作為，以免留下遺憾。不要讓時間從枕頭、指甲和床上流逝……

現在我們都被寵壞了，不會注意這些。當太陽公公早上上班時，我們都喜歡躺在床上，一天的計劃是早晨，非常美麗的早晨又過去了。然而，時間已經流過床邊。午飯時，我們從不放過任何精彩的節目，一只手拿著飯碗，另一只手拿著遙控器，坐在電視機前全神貫注地看著，但碗里的飯卻一動不動。然而，時間從遙控器流過。下午要趕緊做作業，不是，而是在津津樂道玩電腦，然而，時間已經從鍵盤上流過了。

一天過去了。你做了什么有意義的事？你讀書了嗎？你做作業了嗎？你有復習或預習作業嗎？不，不，不。明天就是這樣。明天，明天，明天。

時間過得很快，多么匆忙，年輕時無所事事，老時后悔。如果是這樣，我們來到這個世界有什么用呢？所以我們應該珍惜時間，每天做一些有意義的事情。讓每一天都充實而有趣！讓生活豐富多彩！

讀完《匆匆》的感覺(五)

現代著名作家朱自清的《匆匆》描繪了時間流逝的痕跡，表達了作者對浪費時間的無奈和遺憾。

時間是物質存在的客觀形式，是由過去、現在和未來組成的連續系統。它是物質運動和變化的可持續性。時間沒有聲音，沒有陰影，沒有痕跡。每個人都有時間，但有些人不能合理地控制時間，只能讓時間從他們身邊溜走。

我記得有這樣一句話：“時間不偏私，每天給任何人24小時；時間也是最偏私的，每天給任何人都不是24小時。”你覺得這句話自相矛盾嗎？不，不矛盾。眾所周知，每天有24小時，這是時間的公平。那為什么時間又偏私了呢？因為這些人隨意浪費時間，讓時間快速流逝，一天一事無成。他拋棄了時間和他。因此，他的24小時很短。有些人合理安排時間，珍惜時間，不浪費時間，利用時間做一些有意義的事情，用一半的努力得到兩倍的結果，他們花24小時做普通人需要25小時、26小時，甚至更多的時間來完成。他們的24小時很長。

“贏得時間，贏得一切。”列寧的話徹底反映了時間的珍貴。“年輕人不努力，老大徒難過。”說明一個人年輕時不珍惜美好時光，老了只能白白嘆息。如果他年輕時努力學習，他會贏得時間，贏得一切，不會為年老時的平庸感到難過。

雖然有些人知道如何珍惜時間，但他們不知道如何去做。有些人認為每天做很多工作就是珍惜時間；有些人認為一天的時間充滿了事情，無論事情是否有意義，都是珍惜時間；有些人認為從早到晚忙于票、房子、座位、汽車，就是珍惜時間。他們都錯了。珍惜時間不是整天忙著工作，不是做毫無意義的事情，不是把庸俗當成潮流，把利潤當成高尚，只為自己謀利益。既然來到這個世界，就要抓緊時間成就事業，努力學習科學知識，建設祖國，造福人民，用唯一的時間全心全意為人民服務間的最終目標。

燕子又來了，柳樹枯了又綠，桃花謝了又開。我們曾經赤裸裸地來到這個世界，一眨眼就會赤裸裸地回去嗎？但不能平坦，為什么要走這一次啊？為什么我們不利用這段美好的時光，珍惜時間，努力學習，努力實現珍惜時間的最終目標呢？

讀完《匆匆》的感覺(6)

告訴我為什么日子一去不復返。

翻開全新的語文書，看到朱自清爺爺寫的《匆匆》，喚起了我無限的遐想。“時間匆匆，一去不復返。”描繪時間流逝的痕跡非常細膩，然后寫出這篇感嘆時間流逝的文章。

感嘆時間的痕跡，不僅僅是朱自清爺爺的感嘆，還有我們。

古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。每一秒都很重要，就像你發呆的時候，白白失去了一寸又一寸的時間。有時候，我在課堂上打瞌睡，每次打鼾的時間又過去了，每次我突然醒來，世界又溜走了。所以要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。做事要高效、快速、準確，盡量做到最好“留”節省時間。看著時鐘發呆，滴答滴答，一秒一秒，一，但我們有沒有想過：如果我們節省它，發呆時間，一點一點地積累，我們能做什么？慢慢看完一本書，慢慢看完一本書。還是。。。。。。比如大發明家——愛迪生，他平均每三天就有一項發明。正是這樣，他抓住了每一分鐘，進行了仔細的研究。他做了1000多個測試，只是尋找電燈材料；“天才在哪里？我把別人喝咖啡的時間花在工作上。”正因為如此，偉大的魯迅先生給我們留下了600多萬字的精神財富。

莎士比亞曾經說過，放棄時間的人也會放棄時間。就這樣，時間又匆匆閃過。來去匆匆。——時間。

讀完《匆匆》的感覺(7)

不久前，我們有幸閱讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們要珍惜時間，不要浪費時間。

其中：“但這不能平，為什么要白白走這次啊？”人生只有一次。“燕子走了，又來了；楊柳枯萎了，再青的時候；桃花謝了，又開了。”因此，我們應該有所作為，以免留下遺憾。

年輕人不努力，老大徒難過。 現在我們都被寵壞了，不會注意到這一點。當太陽的岳父早上工作時，我們都喜歡呆在床上。一天的計劃是早上，一個非常美麗的早晨又過去了。來來去匆匆，突然失去了陰影——從床邊經過。匆匆吃完午飯？不，我們從來沒有放過一個精彩的節目，一手拿著飯碗，一手拿著遙控器，坐在電視機前集中精力，飯碗一動不動——中午又過去了，從飯碗前過去了。下午要做作業。沒有，“今天，我和同學約好去。‘爬山’。”“今天我又很‘重要’出去。”……一個下午又過了一個下午。晚上呢?“明天再做，明天有空，今晚玩電腦……”

一天過去了匆忙。你做了什么有意義的事？你讀書了嗎？你做作業了嗎？你有復習或預習作業嗎？不，不，不。明天就是這樣。明天和明天，明天有多少。我將等待明天，一切都將被浪費。

時間過得很快，多么匆忙，年輕時無所事事，總是后悔。如果是這樣，我們來到這個世界有什么用呢？

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