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初中生假期海底2萬英里閱讀感

2022-12-20 讀後感

神秘的海底總是令人著迷的。通過這本書，你能一窺海底的神秘嗎？以下是云煙小編整理的初中生假期海底2萬英里閱讀感，僅供參考。歡迎閱讀。

初中生假期海底讀2萬里(1)

今天看了《海底兩萬里》這本書，對廣闊無邊的海洋感到好奇和震驚。原來這海里有那么多新奇的東西。

這本書寫了阿龍納克斯教授意外發現，人們口中的獨角鯨原本是一艘船——鸚鵡螺號，所以他們生活在鸚鵡螺號上，直到鸚鵡螺號最終被漩渦卷走。

讀完這本書后，廣闊的大海總是出現在我的腦海里，想象著我踏在珊瑚上，穿著尼摩船長用海鮮做的衣服，在無盡的大海中漫步。讀完這本書后，我知道大自然是如此美麗，海洋是如此神秘。讀完這本書后，我看到真正的好文章是如此迷人。讀完這本書…所以可以說這本書教了很多東西。當然，在贊美大自然的魔力的同時，我們也應該贊美作者那天無縫的描述。例如，曲折的故事情節和文章結尾的問題給我們留下了無限的想象空間，作者也使用了很多這樣的寫作技巧。所以我覺得值得稱贊。

當我讀到這篇文章時，我看到問題還沒有解決。我有寫這本書的欲望，這表明我對這本書有多愛。

這本書把我帶到了一個非常生動的海洋世界，所以我特別喜歡它。我想你看了我之前對這本書的介紹，一定也開始喜歡這本書了！讓我們一起讀吧。

初中生假期海底讀2萬里(2)

這個寒假，我收獲了很多。我不僅讀了歷史書，還讀了許多著名作家的書，包括一些外國作家的作品。我最喜歡的是法國著名作家儒勒凡爾納的作品《海底2萬里》。

這本書主要講述了鸚鵡螺號的主人尼摩船長和阿羅納克斯教授以每小時20海里的速度前進。在十個月的旅程中，發生了各種奇怪的事情。鸚鵡螺號通過太平洋、印度洋、紅海、地中海和大西洋……最后，它奇怪地消失在挪威西海岸的大旋流中。

從這本書中，我可以感覺到尼摩船長是一個冷靜、博學但又有點奇怪的人，因為我還不知道他的身份。他駕駛著鸚鵡螺號潛艇，幾乎戰無不勝，在海底漫游，做著自己喜歡的科學研究，在海底收集金銀珠寶。但是，我還有一個問題還沒有解決:他為什么這么恨陸地上的人？阿羅納克斯教授和他的仆人孔塞伊是如此聰明和勤奮，他們向我們描繪了他們看到的海底奇觀。我很佩服他們的才華！

在這本書中，我不僅了解了一系列事物的真相和人物，還掌握了一些關于地理和生物的知識。例如，阿羅納克斯教授介紹了什么是太平洋黑流，珊瑚礁是如何形成的，海洋生物的循環系統是什么……這些自然現象和特征都很有趣，科學的解釋也讓我大開眼界，增加見識。我也刮目相看他們的知識寶庫！

《海底2萬里》這本書蘊含著許多豐富的知識，它不僅能讓你感受到海底世界的壯麗，還能讓你震撼大自然的神奇奧秘。

閱讀經驗：《海底2萬英里》這本書告訴我們，人們沒有夢想，沒有理想，是不好的。但夢想和理想不僅可以停留在幻想中，還需要實際行動來積累和實現。只有夢想和行動，我們才能不斷進步，最終取得成功。

初中生假期海底讀2萬里(3)

在這個看似漫長的寒假里，用一本好書填補時間的空缺是非常明智的。我很高興有兩萬英里的海底陪我度過這個假期。

第一次看完《海底2萬里》我上二年級的時候。當時，我只是羨慕那兩位知識淵博的大師，能夠體驗如此豐富多彩的海底旅行，這讓我的心充滿了好奇心和想象力。

第二次讀完這本書后，我非常欣賞書中的阿龍納斯這個角色，因為他的理性和博學，以及他對科學的熱愛，可以抵得上對自由的渴望。這讓我很驚訝。我曾經認為自由是一件不可逾越的事情。他讓我突然發現，每個人都可以擁有自由，但做我喜歡的事情的機會是罕見的。

后來，我欣賞內德蘭德。喜歡他的極端和堅強。我承認魯莽可能會犯不可原諒的錯誤，但我欽佩他的堅持——他計劃從鸚鵡螺號那天起逃跑，無論旅途中有多少事情分散了他的注意力，狡猾而強大的捕鯨者從未放棄他逃跑的想法。即使他在生他養他的大海里，即使他回到陸地上，他仍然渴望離開鸚鵡螺號——因為他知道鸚鵡螺號不是他的生活。他讓我明白，突如其來的好事沒有意義為之瘋狂快樂——好事當然是好事，但不值得為了任何驚喜而打破平靜的生活。

后來，欣賞尼摩船長。在成長的過程中，我們都渴望獨立，所以我們喜歡冷靜聰明的人。當然，最好是孤獨，不接受任何人的幫助。我認為尼摩船長的冷漠和理性是非常值得學習的——他是我當時唯一感興趣的角色，除了淺薄的日本少年漫畫主角。然而，讓我很困惑的是，為什么這樣一個完美的人會有一個未知的結局。后來我慢慢明白，沒有人能脫離群體生活，玩酷是有限的。俗話說，人字的結構就是相互支撐。

現在，我欣賞的人物是主人公最不起眼的仆人孔塞伊。是的，他確實讓很多人看不順眼——主人是唯命的，缺乏豐富的理論知識和實踐經驗等等。然而，我欣賞他的是他掌握的分寸。作為仆人，他達到了仆人能做到的最高境界——服從、勤奮、最重要、最忠誠。當他得知主人要去參加九死一生的危險而滑稽的捕鯨時，他毫不猶豫地表示要和主人一起去。教授落水時，南極冰蓋下缺氧時，他想的是主人，想的是自己。他對主人的忠誠甚至超出了人們本能對生活的渴望。

但是，我們能說他是哈巴狗嗎？顯然不能。除了忠誠之外，孔塞伊還有自己完整的價值衡量標準。他對一切都有自己的想法和判斷，但當他不該說的時候，他從不說；當他不應該做出決定時，他從不擅自主張。與此同時，他復雜的家務中抽出來，發現了自己的愛好:分類學，并努力學透。可以說，孔塞伊，一個普通而非普通的仆人，在自己的角色和他在環境中的角色之間找到了平衡。他巧妙地掌握了這個程度，非常高興，而不是做錯事。

讀完這本書后，我還想到了一句話：旅程可以用來看到人類的本質。《海底的兩萬英里》這本書讓我們感受到了四位主人公所反映的所有生物的形象。任何科學都與人類的研究密切相關，我們可以相信《海底的兩萬英里》絕不是一部簡單的科普作品，它讓我理解了很多……

初中生假期海底讀2萬里(4)

當我再次打開這本書時，我仍然對故事中主人公所經歷的一切感到驚訝。無數次，我在想，如果有一天我有機會像阿龍納斯教授一樣和尼莫船長一起進行一次令人興奮的海底之旅，我是否有勇氣。

這件事發生在1866年，當時海上發現了一個被判定為獨角鯨的大怪物，他接受了邀請，參與了追捕。在追捕過程中，他不幸落水，游到怪物的背上。怪物不是獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇船長尼摩邀請他去海底旅行。他們從太平洋出發，穿過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋，看到許多罕見的海洋動植物和奇怪的水景，經歷了許多危險；最后，當潛艇到達挪威海岸時，阿龍納斯告別了他所知道的海底秘密。

這本書最讓我印象深刻的是船長尼莫。從南極到北極，從大西洋到太平洋，駕駛諾第留斯號幾乎游遍了地球的每一個角落。他經常在海底襲擊那些令人發指的海盜船。當然，他永遠不會放過侵略占領祖國的英國軍艦。他還利用在海底打撈獲得的巨額財富來幫助那些被壓迫的國家和窮人，支持他們為獨立而奮斗。

在主人公阿龍納斯眼里，他就是這樣一個人:自信——因為他的頭在肩膀輪廓形成的弧線上驕傲地揚起，陰郁的眼睛平靜地看著別人；冷靜——因為皮膚蒼白不紅潤，說明他性情平和；毅力——從他眼眶肌肉的快速收縮可以看出；大膽——因為他的深呼吸顯示出非常強烈的活力。

在我看來，他就是這樣一個人：智慧——他合理地利用了海洋中所有可用的資源，生活在海洋中；愛國主義——他深深地銘刻了他對外國侵略者的仇恨。他不僅去了印度半島，而且來到了英國直接統治的地區；善良——他經常在海底襲擊令人發指的海盜船。

尼摩有太多的話要說，但他的經歷只有一個詞：傳奇。這樣一個傳奇的人，真是令人欽佩！

初中生假期海底讀2萬里(5)