小豆豆與我的讀后感8篇

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小豆豆與我的讀后感(篇1)

　　《小豆豆與我》的作者是黑柳徹子的媽媽黑柳朝。這本書是阿朝八十歲高齡時寫的。她在這里回憶了自己與女兒小豆豆之間發生的一幕幕往事。讀這本書，就好像在和她聊天，可以很輕松地了解她和女兒的日常的故事，聽她對小豆豆的表揚也是那樣的親切自然。在教育女兒的過程中，她還悟出了許多道理，創造了許多經典語錄。例如：孩子們小的時候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。

　　有時候我真的很羨慕黑柳徹子，她有一個那么好的媽媽。雖然阿朝讀的不是教育學院，但是能這么對自己的女兒，真的讓我感到驚訝，其實，比起母女來，她們更像是好朋友。不管多小的事，她們都會一起高興，一起生氣，美好的東西會一起分享。

　　我看完這本書之后，把自己的感受告訴了媽媽，媽媽很贊同我的觀點，她現在和我交流的東西明顯多了起來，這讓我很高興。

小豆豆與我的讀后感(篇2)

　　《小豆豆與我》的作者是黑柳徹子的媽媽黑柳朝。這本書是阿朝八十歲高齡時寫的。她在這里回憶了自己與女兒小豆豆之間發生的一幕幕往事。讀這本書，就好像在和她聊天，可以很輕松地了解她和女兒的日常的故事，聽她對小豆豆的表揚也是那樣的親切自然。在教育女兒的過程中，她還悟出了許多道理，創造了許多經典語錄。例如：

　　“人們都說幸福是自己創造的，一點也不錯啊，一個人悶坐在家里，幸福可不會自己跑過來呀！”

　　“孩子們小的時候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。”

　　看阿朝說的話，不認識她的人，還真不知道她已經八十歲了。是啊，現在的老年人有幾個是像阿朝一樣愉快地度過晚年生活的。更何況，她還能去靜下心來去寫一些故事，和別人分享自己撫育兒女的心得。

　　有時候我真的很羨慕黑柳徹子，她有一個那么好的媽媽。雖然阿朝讀的不是教育學院，但是能這么對自己的女兒，真的讓我感到驚訝，其實，比起母女來，她們更像是好朋友。不管多小的事，她們都會一起高興，一起生氣，美好的東西會一起分享。

　　我看完這本書之后，把自己的感受告訴了媽媽，媽媽很贊同我的觀點，她現在和我交流的東西明顯多了起來，這讓我很高興。

小豆豆與我的讀后感(篇3)

　　由于開學要學校進行讀書漂流活動，每班都必須讀老師指定的書目，所以，在寒假中，我讀了我們班指定的《小豆豆與我》這本書。

　　《小豆豆與我》這本書是日本的作家黑柳朝在八十高齡的時候寫的，小豆豆就是黑柳朝的女兒黑柳徹子，作者阿朝以清新平實的筆觸，回憶了自己和家人，尤其是和女兒小豆豆之間發生的一幕幕往事，在平實而親切的話語中，娓娓道出了自己關于孩子的教育，及晚年生活的切身體驗。讀完這本書后，我受益匪淺，得到了很多啟迪。

　　其實，在阿朝身上不妨能看到我們的影子，當她被朋友背叛的時候，她一樣會傷心失望，甚至向女兒哭訴求助。當她聽說丈夫參加扶輪社一個月9萬，立即激動地對丈夫說：“孩子他爸，快加入吧，一大筆錢吶，幫大忙啦！”結果是空歡喜一場。

　　小豆豆小時候在學校惹了很多麻煩，每次阿朝都會被老師叫到學校，受一通警告。但是阿朝從來也沒有歇斯底里的訓過孩子，更沒有打過孩子，她認為：我的孩子就是這樣，這種表現已經算好的了，孩子要是不活潑，那就難辦了！有人覺得她這樣做太溺愛孩子了，她則說：“這個世界如此嚴酷，對孩子溺愛一點也是對他們的一種補償啊。”

　　阿朝就是這樣性格細膩敏感，好奇心旺盛，勇于付諸行動，始終抱著積極、樂觀的生活態度，對未來充滿希望和熱情的一個人。

　　《小豆豆與我》這本書，雖然用的是粗淺的話語，但從粗淺直白的話語中，我們會不知不覺地被阿朝所感染，從中得到很多很多啟迪。

小豆豆與我的讀后感(篇4)

　　最近我看了一本日本作家黑柳朝的作品《小豆豆與我》。這是作者在丈夫去世后八十多歲高齡時寫的。書中記錄了作者與家人，尤其是女兒小豆豆的往事。這本書在看時覺得很輕松，但看完又讓人覺得回味無窮。

　　這是一對十分幸福的母女，即使母親認為自己缺乏女人味，卻一點都不比其他母親缺少對子女、丈夫的溫柔。現在的父母總是習慣了用打罵來解決問題，但小豆豆的母親卻不這樣。她總是先在自己身上找問題而不是孩子，這種態度值得許多家長學習。這對母女一起快樂、一起憤怒、一起欣賞美好的事、一起分享與品嘗美食，真令人羨慕。

　　花兒謝了，還有再次綻放的時候；太陽落山了，還有再起的時候，但是如果現在不珍惜母女情，將來的回憶里就再也不會有那些溫暖了。也許就是這樣，作者才讓女兒如此自由，讓她度過一段快樂的童年，我想，作者一定是知道孩子的童年如此珍貴，錯過了就不會再有了。

　　而小豆豆，并沒有因為小時的調皮影響長大的發展。相反的她成為了著名的主持人。這恐怕跟她小時候接受的教育有很大的關系，正是因為媽媽是個有人情味的母親，她才能擁有一個如此自由的童年。

　　不管做什么，媽媽都十分在意女兒的感受。她有些排斥上電視、出書。因為她認為女兒已經出名，自己拋頭露面不合適。而女兒則認為沒有關系。其實我也覺得無所謂，媽媽和女兒一起出名有什么不好呢？

　　在我們的身邊，也許會有許許多多像小豆豆和小豆豆的媽媽這樣的母女。這是因為親情，讓這些母女相知相惜，相互珍愛。也正是因為這些母女，讓這個世界充滿了淡淡的溫暖和幸福。

小豆豆與我的讀后感(篇5)

　　潛心閱讀《小豆豆與我》，受益匪淺。這本書是日本作家黑柳朝在八十高齡的時候寫的。她在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發生的一幕幕往事。阿朝將自己的晚年生活和孩子的都一一講述了。

　　其中有一篇文章讓我感受很深，文章題目是《我的命就交給您了》，這一章講了阿朝去出席一個名叫龜千代夫人的生日宴會。因為龜千代夫人是在美國第一代的日本人。阿朝很羨慕他能活到一百歲，在他被邀請為“特邀嘉賓”時說了一句話讓我十分感動：“雖然我今年已經八十了，但是，二十年后，當我向您一百歲的時候，請你還像今天一樣，這樣歡迎我吧。我也向您看齊，讓我們一年接一年的活下去吧。龜千代夫人，我的命就交給您了。”這句話表明了，人老了并不放棄對生命的熱愛，要向前看齊。

　　過年了，有些人就會說：“過了一年，人又老了一歲。”他們想表達，不想過年，因為就會老一歲，似乎就會少一歲。現在，我們中國已進入了老齡社會，老年人越來越多，我想，我們要尊敬老人，關心老人。

　　這本書呢，有許多有這的文章，讓人受益良多。讓大家也能享受“巴學園”里面的這本膾炙人口的書籍，享受到生活的樂趣。

小豆豆與我的讀后感(篇6)

　　這兩個星期我看了《小豆豆與我》，這本書日本作家黑柳朝寫的，她寫的書都非常好看。

　　這本書寫的是黑柳朝與自己女兒小豆豆的一件件事情，她寫的每件事都能讓我感覺到她很愛自己的女兒，寫的每一幕我都能想象的到。而且每件事的名稱都很有趣，我印象最深的是《和動物說話的孩子們》這名字吸引了我，聽這名字我就知道，這個事情肯定很有趣，果然不出我所料，里面寫的是徹子跟小動物說話，很有趣天真活潑。

　　黑柳朝是個很愛孩子的母親，她教育孩子的方式也很不一樣，她很了解孩子，也很關愛孩子，所以徹子很喜歡黑柳朝，覺得黑柳朝是個好媽媽。黑柳朝對未來充滿了希望，非常的樂觀，《小豆豆與我》這本書就是她八十歲時寫的，八十歲時，一般的老人都會是在家安享晚年，而她卻在寫作，可以看出她很熱情。她的樂觀值得我們去學習，而且黑柳朝有許多的優點，我們都可以去學習。可想而知，她的女兒肯定也非常優秀，她也在書中夸過自己的女兒。

　　她的這種精神值得我們去學習，就像樂觀，在生活中，有許多人都不會像她一樣樂觀，遇到事情就會傷心，不敢去面對。我也是一樣， 有次考試我成績考得很差，我就一直愁眉苦臉的，對下一次考試，很沒信心，總覺得這次考差了，下次仍然會很差。如果是黑柳朝的話，她肯定會想到這是沒考好，下次肯定會考得好的，不會對下次考試沒有信心。我就應該向她學習，對生活一定要樂觀。

　　《小豆豆與我》這本書很好看，里面的故事都非常有趣，值得大家去看！

小豆豆與我的讀后感(篇7)

　　近來看完窗邊的小豆豆之后，一直沉浸在那種寬松，愉快的情境中。去圖書館還書時，找到巴學園系列的另一本書《小豆豆與我》。這是窗邊的小豆豆的作者黑柳徹子的母親黑柳朝寫的。而且是她在丈夫去世后，80高齡時寫的。通讀全書，真的是感觸良多。

　　黑柳朝女士前半生受制于丈夫的淫威之下，從不敢和丈夫說一個不字，可就是這樣的一位女性卻是一位非常優秀的母親，她盡最大努力張開自己的雙臂去呵護孩子，為孩子創設一種寬松，愉快的成長環境。讓自己的孩子在快樂中成長，她從不打罵孩子，哪怕是她的孩子在學校犯了錯誤，她被老師叫到學校，并且被訓斥之后，她仍然保持少有的樂觀心態，仍然用心呵護著孩子的童心。這實在是太可貴了。

　　黑柳徹子的成功從根本上分析，就是利益于她的呵護，和引導。母親的愛潛移默化地傳遞給孩子，使得徹子成為關注全世界貧困兒童的聯合國親善大使，她不僅把自己的愛，獻給了貧困兒童，還運用自己的影響，奔走呼號，為貧困兒童募集資金，進行救助，這些應該是黑柳朝教育的結果。

　　阿朝的丈夫是個脾性暴躁的人，在丈夫生前，阿朝不可能過自己想過的生活。在丈夫去世后，70多歲高齡的她竟然獨身一人移民美國，她拒絕和子女生活在一起，她每年都進行數不清的巡回演講，用她的經歷，用她的樂觀去激勵鼓舞世界上的每一個需要幫助的人。

小豆豆與我的讀后感(篇8)

　　曾幾何時巴學園里那個天真、活潑、好奇、幻想的小豆豆緊緊吸引著我，假如現在有這么一所神奇的“大巴校園”我一定跟孩子一起去那里。它符合我們的教育理想，讓孩子們在自由、自主、快樂的環境中充滿趣味、充滿求知欲的學習，是自然而然的學習。教師坐在司機的座位上，這里沒有“先生”的指手畫腳，只有孩子們研究的同伴、啟迪者、同行者。最愛的是他們的“遠足”，去某處步行旅途中，遠利力于強身健體，隨處可見的動物、植物、氣象、人文，處處都是教學內容，“此處無書勝有書！”動手采摘標本、繪畫美景、談論所見所想，怡情養性、啟迪智慧！以廢棄的電車作為教室。沒有固定的座位，每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位。沒有固定的課表，從第一節課開始，老師就把當天要上的所有的課和每一節課所要學習的所有問題點，滿滿地寫在黑板上，然后說：“下面就開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。”在巴學園，孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是，在日常生活中，孩子們不知不覺地就知道了很多，這些觀念都已經深深地種在了孩子們的心里。巴學園的孩子從不亂涂亂畫，因為每星期兩次的音樂課，大家都會盡情地涂啊寫啊，已經足夠地享受到了涂寫的樂趣。在巴學園，即使放學之后，孩子們也愿意回家。而且，第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點到學校去。巴學園就是這么一所充滿魅力的學校，一所讓所有孩子神往的學校。巴學園是孩子的天堂。相比現在的學生，長年累月困于四四方方教室中，壓抑著自由的天性，多想長出翅膀“飛出去”的現狀，幾十年前的巴學園可謂是理想的校園，與孔子先師的杏壇講學有異曲同工之妙。

　　言歸正傳，圖書室里偶見一本《小豆豆與我》，本以為還是黑柳徹子的書，仔細一瞧，作者卻是“黑柳朝”，何許人也？翻開看看，竟是黑柳徹子的母親呢！“每個成功的人背后都有一位偉大的母親”。對小豆豆的喜愛使我不由自主地借了這本書回來細讀。

　　這本書是阿朝婆婆八十高齡的時候寫的。先生去世后，阿超已經七十多歲了，這才開始工作和一個人多姿多彩的獨立生活。她回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發生的一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關于孩子的教育，一級晚年生活的切身體驗，乍看都是一些“”最粗淺”的話，卻平實而親切，讓我們不知不覺受到阿超感染，帶給我們很多很多啟示。阿朝性格細膩敏感，好奇心旺盛，用于付諸行動，始終抱著積極、樂觀的生活態度，對未來充滿希望和熱情。她把孩子看做上天賜予的寶物，對此深懷感恩之心，一直懷著巨大的關愛與深深的理解培育他們長大。她的性格和教育方式深深的影響了自己的孩子。

　　聽聽阿朝的經典語錄吧——

　　孩子們小的時候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。

　　徹子在學校惹了很多麻煩，每次我都會被老師叫到學校去，受一通警告。不過，受到警告的我倒是想：我的孩子就是這樣，這種表現已經算好的了，孩子要是不活潑，那可就難辦了！

　　我最討厭把孩子訓哭了，所以，從徹子小時候開始，我一次也沒有大發雷霆、歇斯底里的訓過孩子。不管多小的事，我們都會一起高興、一起憤怒，美好的東西我們會一起欣賞和感激，不管有多少好吃的東西，我們都會分享、一起品嘗。（想想自己上學期末因為孩子粗心做錯題大發雷霆、甚至兩次打了他的樣子，簡直是失控、是不可理喻的歇斯底里了，我再也不會因為分數這樣了，因為有比分數和學習更重要的，那就是孩子的成長！）

　　人們都說幸福是自己創造的，一點不錯啊。一個人悶坐在家里，幸福可不會自己跑過來啊。

　　停電的時候，要是光抱怨又冷又黑，那樣多沒趣啊，如果想著自己是在野營，感覺就不一樣了。

　　阿朝的故事讓我懂得了許多——

　　比起年齡和外表，更珍貴的是有一顆年輕的心！

　　只要想，多晚獨立都不算晚，當然還是越早越好，那樣會有更多時間和精力去選擇、去實踐、去經歷、去感受生活的酸甜苦辣、多姿多彩！

　　要做一個站立的人最重要的是思想的獨立！

　　平等、關愛、樂觀、好奇、充滿熱情的生活和對待孩子、理解他們！

　　

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