300字送東陽馬生序讀后感

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《送東陽馬生序》是宋連鼓勵馬生通過自己的學習經歷努力學習的一篇文章。讀完后，有四種經歷。

首先，我們應該努力工作。宋連家很窮，沒有書讀，所以他向別人借，手記錄，每天還，經常復制，經常寫作，即使在寒冷的冬天，手指不能彎曲，也不松懈，青少年努力工作，不要光明懶惰，他努力工作，最后讀書，也為未來的學習奠定了基礎。個性簽名愛

第二，要謙虛。為了咨詢有學問的老師，作者嘗了幾百英里外，向當地的長輩咨詢。彎腰，恭敬，被老師訓斥，但沒有怨言和憤怒。相反，顏色越來越恭維和禮物越來越多。當老師和顏色越來越好時，老師怎么會不喜歡這樣一個懂事禮貌的學生呢？會認真回答，態度決定一切。開放的心態使宋連愚蠢和聽到。

三是實踐。成年后，作者跟隨老師。負莢電履、窮冬烈日以至于皮膚皸裂不知道、四肢僵硬不能動的經歷，似乎是一種折磨，實際上是作者鍛煉自己的好機會。陸游有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要練。書中的知識是片面的，更重要的是要親實踐。作者的訪問生涯對他的學習理解起著至關重要的作用。

四是樂學。作者的學習條件可謂很差，無鮮肥味之享溫袍涼衣，而同舍人都是綺繡花然如神人。對比如此強烈，作者略無慕艷意，不戚戚于貧賤，不汲取財富。其言茲若人鑄造宋連以學習為樂，不與人攀比，一心讀書，不知口體之奉不如人也。” 在文章的開頭，余小時候就嗜學，是的，學習要從小開始，黑發不知勤學早，白首方后悔讀書晚。就是這個意思，要珍惜時間，才能像宋連一樣學會成功。