讀完《學棋》這篇文章,我明白做一件事不能三心二意,一定要專心

讀完《學棋》這篇文章，我明白做一件事不能三心二意，一定要專心做事。以下是祝福網小編為您編寫的《學棋》500字，供您參考。更多詳情請點擊祝福網(www.bestzhufu.com)查看。

讀后感500字(一)

專心學習，不能三心二意。這是我讀《學棋》的感覺。

《學棋》講的是棋秋教兩個學生下棋，其中一個學生專心學習，只聽棋秋的教導；雖然另一個學生也在聽棋秋的講座，但他總是認為天上有天鵝飛過，想用弓箭射下天鵝。

雖然這個學生和那個敬業的學生一起學習，但他的成績遠不如別人。

生活中有很多例子。例如，我們班的一些學生非常聰明，并不比其他學生差，但他們總是得不到高分，因為他們的心不再在課堂上，他們總是想著一些電腦游戲。那些能夠堅定地學習的學生的成績非常穩定，因為他們可以在課堂上集中精力聽。

在未來的學習和生活中，我們應該認真做好每一件事，讓自己不斷進步。

讀后感500字(二)

讀完《學棋》這篇文章，我明白做一件事不能三心二意，一定要專心做事。

這篇文章主要講的是中國最好的棋秋。他還教兩個徒弟同時下圍棋。然而，他們的態度不同。一個想學好下棋，將來可以當圍棋大師；另一個不想學下棋，想射天上的天鵝。

這個故事讓我明白，做一件事要心全意地做一件事。我們不應該粗心大意。我們不應該像故事中那個學下棋的人一樣。我們應該向另一個人學習，學好技能，把每件事都做好。

我以前也是這樣一個人。我不能專心做任何事。我經常不能專心做作業。在做這件事的同時，我也在做另一件事或玩東西。

有一天，我看完電視，媽媽出去了。我拿出作業做了一會兒。過了一會兒，我站起來四處走動，坐下來做作業。過了一會兒，我抬頭看了看時間，又到了五點鐘。我看了一個節目。我心里癢癢的，想看電視，想做作業。結果，我還是擋不住電視的誘惑，于是我打開電視，邊看邊做。我不得不如實告訴她，我只做了一點……

我想向專注于學習國際象棋的人學習。無論我做什么，我都應該全心全意，不要粗心大意，這樣我才能學好，做好事，為未來的社會做出貢獻。

讀后感500字(3)

在過去的六年里，我讀了許多令人難忘的故事：如獵人海力布、狼牙山五壯士、足智多謀的諸葛亮……等等，它們就像閃閃發光的小星星，永遠印在我們的腦海里，但我還是喜歡《學棋》這篇文章，它讓我受益匪淺。

這篇文章講述了兩個人在學習下棋時的不同表現。一個人專注于只有秋天的游戲才是傾聽，而另一個人心不在焉，三心二意，一心以為有天鵝即將來臨，想幫助弓和射擊。同時下棋，三心二意的人不如專注的人好。看，一個小故事給了我多少啟示！

的確，我們身邊有很多三心二意不認真的人，比如，我爸爸，有時候是個很粗心的人。有一次，當我早上起床時，我看到父親皺著眉頭，撓著臉頰，好像在找什么。我不耐煩地說：爸爸，你在找什么？哦，我丟了筆記本，上面記著重要的東西，怎么辦！正在尋找，只見媽媽手里拿著一本藍皮書說：是這本書嗎？爸爸雙眼一亮，喜出望外地說：在哪里找到？廁所-里！原來爸爸每次上廁所都要看文件，怎么樣，爸爸很粗心！而且媽媽是個很細心的人，每次爸爸找不到東西，媽媽都會像變戲法一樣，變出爸爸要找的東西。

事實上，我也繼承了我父親粗心的壞習慣。有時我很認真，頭腦清醒，有時我的心就像一根長發。如果我不開小差，我會感到不舒服。

我記得一個星期天，我在寫老師留下的作文，但我的眼睛總是瞥著桌子旁的小鬧鐘。三點十分，我喊道：到了！他站起來，一步沖到電視機前，津津有味地看著動畫片。這個有趣的鏡頭讓我笑了。當我達到高潮時，我正準備睜開眼睛看。不僅當我媽媽出現在我面前時，她還啪一聲關上了電視機，盯著杏核眼（摘下眼鏡的樣子）說：你必須在完成作業前看電視嗎？快進屋!我吐了吐舌頭，迅速回到屋里。

第二天，老師把作文擺在我面前，說：看，作業是怎么寫的！當我看到它時，我不相信它是我自己寫的。它不僅難看，而且句子也不流暢。太可怕了。我多像《學棋》里三心二意的人啊！他一邊下棋一邊想著射天鵝，我一邊做作業一邊想著看動畫片。這真是太不合適了。我將來必須克服這個問題，努力學習專注于下棋的人。如果我不像他那樣專注，我怎么能學到真正的技能呢？

著名畫家達。芬奇曾經說過:頑強的毅力可以克服任何障礙。這句話有多好？三心二意的人不如別人聰明嗎？不，是他不集中注意力造成的。這不也說明了我嗎？是的，只有認真，才能學到真正的技能。……

讀后感500字(4)

學完《學奕》這門課，我深深地覺得學習態度會決定學習成績。

《學易》主要講述了古代一個叫易秋的人是全國圍棋大師的故事。有人讓他教兩個人圍棋。其中一個專心學習，只聽易秋的；雖然另一個人也聽，但他心不在焉。雖然兩個人一起學習，但后一個人的學習效果不如前一個人。

這是因為前者努力學習，后者什么都沒聽到，所以學習成績明顯不如前者。如果他想學會下圍棋，他必須重新學習，這是浪費時間和精力。

在生活中，我們任何人都可能成為后者。我們班有這樣一個活生生的例子。他坐在班上的前列，每天都在想QQ三國、漫畫書、游戲王卡成績不是很好，有一次他實際上得了90多分！我問他發生了什么，他說他的母親規定，只要考試好，他就會獎勵一本漫畫書，所以他最近專注于學習，沖進了90分。

我也有類似于后者的經歷。有一次上奧數課，老師在講話。我覺得無聊，想著放學后該怎么辦。當我們做題的時候，我發現我什么都做不了。

讀完《學奕》后，我決定向前者學習。

讀后感500字(5)

今天，我們完成了新學期的第一篇文章文言文兩篇文章，我最深刻的感受是第一篇文言文學習國際象棋。學習國際象棋這篇古文章主要寫國際象棋大師國際象棋秋季教兩個人下棋。雖然他們在一起學習，但他們的學習態度卻完全不同。一個人專注于象棋秋的教導，另一個人做白日夢，認為天鵝會飛過來，想用弓箭射擊。

看來這篇古文，我深受啟發，我覺得有時候我們和這兩個學棋的人很像。

我記得有一天，我們即將參加期末考試，數學老師會幫助我們復習本學期的所有系統和知識要點。一開始，我們聽得很認真。但到了之后，當老師談到計算圓的周長和面積時，有些學生就不再聽了。因為這是這本書中最難的，老師反復講了很多遍，他們都以為自己的翅膀硬了，能飛。結果在大考中被扣分(校對時理解)。

事實上，無論你說過多少次，即使是100次，當你聽到101次，你都會對這個問題有一個新的理解，但也會收獲一個新的結果。因此，我們應該認真聽老師的話題，集中精力，不要心不在焉，想學習游戲中的前一個學生記住教學，以便學習成功。

我記得，還有一次，老師教我們一些成語的用法和意思。當我聽到一半的時候，我以為我都明白了，對這個成語了如指掌。然后我開始做小動作。在寫作或說話時亂用，讓學生們大笑起來。這就是為什么我像后一個學生一樣思考，因為我像后一個學生一樣三心二意！如果你不專心，你怎么能學到技能？

看完這篇古文，我明白了學習的時候一定要專心記錄，這樣才能取得好成績。做人做事也是如此。你應該腳踏實地，堅持到底。俗話說:種瓜得瓜，種豆得豆。如果你粗心大意地學習，你將一事無成。

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