初中生愛情教育閱讀模式

愛情教育這本書是教育部非常有意義的一本書，它以日記的形式給我們帶來了如此多的感動。以下是云煙愛小邊為您整理的初中生愛情教育閱讀模式，僅供參考，歡迎您閱讀。

讀完初中生愛情教育感范文(一)

唉！這些書真的很無聊。都是文人的故事，詩歌，真的很無聊。所以，我去書店買了一本書來緩解無聊。哦，對，它的名字叫愛的教育。

這本書介紹了意大利兒童安利柯的生活和學習。寫安利柯周圍各種感人的故事，他父母在日記中寫的勸誡和啟發性文章，以及十位老師在課堂上閱讀的月度故事。每一章每一節，愛都表現得淋漓盡致，從國家、社會和民族的愛，到父母、老師和朋友之間的愛，處處令人興奮和感人。

安利柯的新老師，世界上沒有多少老師像她一樣照顧身邊的每一個學生，把學生當成自己的家人，對學生溫柔體貼。面對這么好的老師，我能不尊重她？

安利柯的所有學生都是有禮貌的好學生。雖然他們只是小學四年級的學生，但他們非常珍惜友誼，就像他們的兄弟一樣。他們是我們學習的榜樣。我們也應該珍惜友誼和朋友嗎？

安利柯的父母經常教安利柯做一個有愛心的人。在這個文明家庭的影響下，安利柯一天比一天更懂事、更有愛心。

這本書中的月度故事非常感人，這讓我經常流下感動的眼淚。有愛國青年、青年偵察兵等故事，講述了青少年勇敢誠實的故事，譜寫了生活的運動！

看完這本書，我好像丑女看到了美女。當我感到羞愧時，我忍不住流下了羞愧的眼淚。書中描述了親子情懷、師生情懷、朋友情懷、愛國情懷和同情心，都接近理想的世界。雖然這是一個幻影，但它讓人們讀到理想世界的感覺，甚至認為世界真的應該是多么好啊！

《愛的教育》就像挖池一樣。有人說四方形好，有人說圓形好，日夜變化，池里的水卻沒人注意。教育的水是什么？就是愛，就是愛。沒有愛，教育就成了無水池。無論你是方形還是圓形，你都逃不過空虛。這本書讓我感慨萬千，啟發了我的生活。希望你像我一樣愛上它——愛的教育。

讀完初中生愛情教育感范文(二)

如果每個人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。是的，愛在我們之間無處不在：父母對你的愛；親戚朋友對你的關心……但是看完《愛的教育》，我對它有了更好的了解。

《愛的教育》以日記的形式講述了一個名叫安利柯的小男孩的成長故事，詳細記錄了他一年內在學校、家庭和社會上的所見所聞。字里行間，他對祖國、父母、老師和朋友充滿了真摯的愛，的力量。

《愛的教育》全書100篇，其中《仁愛的花》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學校的女同學幫助一個在掃煙筒里丟了30塊銅板的年輕人，并在沒有告訴校長的情況下成為一群無名英雄。英國哲學家洛克說得很好：我一直認為人們的行們思想的最好證明。這個故事中閃耀的崇高品質和道德光輝給了我強烈的震撼。

在當今社會，有些人非常勢利。他們的行為準則是看他們是否對自己有利。即使面對道德，他們也不會放棄討價還價。這種人很小，他們的哲學必然會被人們鄙視。因為虛偽不能換真情，冷酷不能換熱情。冷漠自私的人失去了做人的道德，很難得到別人的全心全意的幫助幫助。如果他們有失敗的原因，他們將不可避免地有無助的后果。人生的錯誤往往在于自私四個字，私利不去，公道就死。

相反，與人方便，與自己方便；善待他人等于善待自己；給別人幸福就是給自己幸福；溫暖別人，溫暖自己。如果一個人心中有別人，總能設身處地為別人著想，有真情奉獻，那么他會得到內心的充實，高尚的人格，愛的照耀，真情的溫暖。愿意為社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活、樂于奉獻的人。

世界上的愛，無論世界如何，溫暖你溫暖我；獻愛，不要談論貧富，每個人都能做到。送玫瑰，手有余香。給別人一份愛，給自己一個春天。真實的感情，讓你和我的心連接；真實的感情，讓世界不再孤獨。只要你我伸出溫暖的手，讓世界充滿愛，真實的感情就可以永遠到來。

愿生活中處處開滿真、善、美的花朵。

讀完初中生愛情教育感范文(3)

《愛的教育》一書主要描述了一個學生安利柯在四年級發生的所有感人的事情。師生之間有愛；朋友和同學之間的友誼；以及對祖國和父母的深切感激。這一切都是因為他們有高尚的品質。

然而，在這本書中，最能觸動我的是短文《意外》。這篇短文寫道，安利柯上學時，看到學校門口有人，父親告訴他出事了。最后，他得知一名一年級新生不小心摔倒在路中間。這時，一輛馬車碰巧沖了過來。洛佩蒂看見了，勇敢地跑上去，把孩子拉開，但馬車的輪子從他的腳上滾了過去。洛佩蒂的母親知道這件事后，簡直瘋了，但當她看到洛佩蒂被校長抱出來時，大家都很佩服他。而且，他不顧中間腳上的疼痛，問：我的書包呢？被救孩子的母親淚流滿面地說：我，我的小天使，你放心吧！這時，洛佩蒂的母親才第一次露出笑容。

洛佩蒂在這篇短文中真是個偉大的小英雄。雖然他從來不認識一年級的新生，但他可以不顧個人安全救他。這種品質值得學習。生活中有很多這樣的事情，比如去年暑假，我、媽媽和一個阿姨去西雙版納玩。一天晚上，我們一起去泡溫泉。我們走著，阿姨不小心摔倒在走廊里。阿姨想起來，但因為地面太滑，她又坐在地上，所以我和媽媽想把她抬起來，但只有一半，她的腳滑了，屁股坐在地上。這時，一個阿姨路過。她走過來對地上的阿姨說：你沒事吧，我來幫你吧！就這樣，我們三個人把阿姨抬了起來。阿姨起床后，趕緊對路人說：謝謝！”

生活中有很多種愛。路人和洛佩茲給予的愛是陌生人之間的愛。這讓我意識到，雖然他們幫助過的人不認識自己，但當他們看到別人有困難時，他們會伸出援助之手。我也想學習《愛的教育》中的人物，做一個善良的人。

讀完初中生愛情教育感范文(4)

感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己……當我讀《愛的教育》這本書時，我覺得到處都是愛，父母對我的愛，老師對我的愛，同學的友誼，面對這么多的愛，我應該永遠有一顆感激的心。

《愛的教育》以日記的形式講述了一個叫恩利科的四年級孩子在學校、在家里和社會上看到和聽到的故事，講述了父母對孩子的愛，老師對學生的愛，朋友之間的友誼，讓我覺得如果生活中缺乏愛，就像沒有燦爛的陽光一樣。

在所有的故事中，給我印象最深的是佛羅倫薩的小抄寫員說朱利奧家很窮，他的父親白天工作特別努力，為了養家，晚上兼職抄文件賺錢，朱利奧看到父親這么努力，想幫父親抄文件，但父親害怕影響他的學習，不同意，所以朱利奧在半夜偷偷起床，因為睡眠不足，課堂注意力不集中，成績下降，最后被父親罵了一頓，朱利奧心里很委屈，句話也沒說。直到有一天爸爸發現了這個秘密，他才知道自己錯了兒子。

讀完這個故事后，我非常感動。我被他們的家人感動了。朱利奧是一個非常明智的孩子，非常體貼和孝順他的父親。雖然他們的家庭很窮，但他們可以互相體貼和關心。讓我覺得他們的家人很幸福。

這讓我想起了我的父母，他們努力工作，結束了一天的工作，幫助我學習。為了讓我身體健康，每天陪我鍛煉，

當我發燒的時候，我整晚都和我在一起。我的父母就像我的影子，細致地愛著我，但有時我不能意識到我的父母為我做了什么，有時反復無常，不能理解我的父母所做的其實是對我的愛。

我們身邊有父愛、母愛、友愛、師生之情。我們不僅要享受這些愛，還要學會感恩和愛別人。首先，我們應該學會愛父母，從生活中的一件小事開始，管理好自己的學習，不要讓父母擔心，給辛苦工作一天的父母倒一杯水，主動幫父母倒垃圾和洗碗。作為這個家庭的一員，我們也應該主動做家務。當父母生病時，他們也應該像我一樣關心他們……其次，在學校要尊重老師，管好自己，讓老師少擔心，計劃好一切。甚至主動擦黑板，幫老師倒杯水。

愛情，其實就這么簡單。讓我們從現在開始，為父母、老師、同學做一件小事，學會感恩，學會愛別人。

讀完初中生愛情教育感范文(五)

《愛的教育》這本書告訴我們，主人公恩里科在生活中的故事是以日記的形式記錄的，從他四年級開學的第一天起就記錄了安利科在生活中的故事，每一本日記都是一個關于愛的故事。教育我們知道如何照顧別人，傳遞愛。

這本書里有很多感動我的故事。《在閣樓上》和《我的同學可萊意義》都講的是恩里科的同學因為家里窮沒錢上學，但都很努力，沒有燈光努力學習；邊學邊照顧媽媽；為媽媽分擔家務，盡力而為。讀這兩個故事的時候，我在想，我們現在的學習環境這么好，為什么還要抱怨父母？想想這兩篇文章中的孩子們，他們的學習環境是如此的困難，在黑暗的閣樓上努力學習，在復習作業時攜帶木柴。然而，他們沒有抱怨或指責。我們有什么資格不努力學習？

這些都是關于愛的故事。我看過一部紀錄片，講的是一個清潔工在清理垃圾時經常經過一家餐館的故事。有一次，餐館老板看到清潔工每天都這么累，就拿出一杯開水給清潔工。哪個清潔工拿起那杯開水，趕緊說謝謝。每次清潔工經過這里，餐廳的老板都會端出一杯開水。慢慢地，那家餐館的生意火了起來，大家都覺得老板是個有愛心的人。

關別人會得到回報，擁有一顆有愛的心，會讓世界充滿愛的力量。

爸爸媽媽對我的愛比一切都好。當我還是個孩子的時候，我不懂事。我喜歡和他們頂嘴，不聽話。現在我知道他們所做的一切都是為了我們的利益。當我生病時，我的父母總是照顧我；當我在學習中遇到困難時，我父親耐心地給我講話；我們應該學會理解他們，在家做家務，幫助他們分享一些。我們不應該和父母爭論，所以我們應該努力學習，將來回報父母。

學會關心別人，學會感恩父母，做一個有愛心的人！

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