王二小讀后感覺范文_閱讀后精心推薦

王二小是個孤兒。他是由黨和村民撫養長大的。他牢記黨和人民對他的善良。他更討厭日本鬼子，侵略祖國，燒殺搶掠。以下是王二小讀后感的范文，由祝福網讀后感專欄編寫。歡迎查看。

王二小讀后感覺范文1

1929年，王二小出生在河北省來源縣上莊村一位貧困農民的家中。1939年夏天，王二小的家鄉暴雨成災，莊稼顆粒未收，造成災難性荒野。結果，王二小的父母和兄弟因病餓死，無助的王二小開始了逃跑的生涯。后來，第二小學加入了兒童團，在放牛的同時向八路軍吹口哨。

1942年10月25日上午，13歲的王二小在狼牙溝門外的懸崖山坡上放牛。突然，他看到一群鬼子進山掃蕩，從狼牙口走到范莊旺村。八路軍的后方機關隱藏在那邊的山溝里，許多村民。如果鬼子進入這條山溝，不僅八路軍的后方機關將遭受損失，村民們也將注定要逃脫。但現在跑回報告已經太晚了。

這時，二小突然想起，為了粉碎鬼子的進攻，保護后方機關和群眾，騎兵連埋伏在石湖角落的石嶺上。二小冷靜思考，他要把鬼子引進埋伏圈，讓八路軍打他們措手不及！下定決心后，二小故意暴露了自己的目標，機智地與鬼子打交道，騙取了他們的信任，引導八路軍埋伏的石湖角落。一進石湖角落，山上的部隊槍聲四起，鬼子一下眼，直到這時才知道上當了。但是二小被鬼子殺了。

王二小是個孤兒。他是由黨和村民撫養長大的。他牢記黨和人民對他的恩情。他更恨日本鬼子，侵略祖國，燒殺搶掠。關鍵時刻，他想到了老鄉的安全。不顧個人安全，成功消滅了敵人。雖然他是個少年，但他和千千萬萬革命烈士一樣，意志堅強，正義凜然，寧死不屈。他們高尚的品質，感人至深；他們的精神讓我們難忘。liuxue86.com

雖然歷史已經過去，但吃水不要忘記挖井的人。革命烈士為建立新中國獻出了自己的生命。我們今天的美好生活是他們用鮮血和生命換來的。我們不能忘記他們。在感受到來之不易的幸福生活的同時，要努力學習，努力建設祖國！

王二小讀后感覺范文2

今天，我津津有味地讀了王二小的故事。他的經歷讓我感到遺憾，忍不住哭了起來。我被王二小深深感動了。他機智勇敢，在強大的敵人面前冷靜應對。

王二小的家鄉是抗日根據地，日軍經常來“掃蕩”。王二小的父親是情報員。在一場戰斗中，他的父母被日本鬼子殺死，失去了生命。于是王二小成了孤兒。不幸的是，他鑄就了一個勇敢的王二小。一天，王二小放牛時被敵人抓住，強迫他帶路。為了掩護成千上萬的村民和干部，他不顧自己的生命危險。

假裝聽話，把敵人帶進八路軍的陷阱。當槍聲響起時，敵人知道自己被騙了，于是憤怒地把王二小挑在槍尖上，狠狠地摔死在大石頭上。干部和老鄉脫離離了危險，但我們的小英雄王二小微笑著靜靜地躺在冰冷的山上。王二小帶著微笑去世，那是勝利的微笑，王二小的動人事跡很快傳遍了解放區，每個老鄉都含著淚，唱著二小放牛郎。

千錘百煉深山，火燒如閑。粉身碎骨不怕，要把清白留在人間。無數英雄戰士都是這樣做的，王二小也是這樣。王二小，他死的時候才十三歲。他為黨、革命和凈土的和平付出了生命。雖然他死了，但他仍然很榮幸。這種高尚、無私、視死如歸的精神更值得學習。

我們同齡，卻是天壤之別。今天，我們沐浴在來之不易的和平時代，用烈士的鮮血換來，過著幸福的生活，坐在寬敞明亮的教室里，接受老師給我們的知識。欣賞媒體網絡帶來的神奇信息，開闊視野。但我們不懂得珍惜，盲目抱怨。遇到困難時，沒有勇氣面對，而是當逃兵，抱怨老師或家長。這種懦弱的行為令人遺憾。

我還想學習王二小寧愿犧牲自己也不愿保護村民的精神，熱愛我們班的集體，維護我們班的榮譽，積極幫助有困難的學生，幫助教師，成為教師的合格助手。在學習和生活中，不會總是一帆風順，我會在那些曲折中慢慢成長，我會珍惜革命前輩留下的幸福生活，努力給周圍的每個人帶來幸福。

“牛還在山坡上吃草，但放牛的人不知道去哪里……”優美的旋律和優美的歌曲《唱二小牛郎》將傳遍千家萬戶，讓我們銘記在心。少年英雄王二小的愛國、愛民、奉獻精神將永遠激勵我前進！

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閱讀后，范文總結

總結閱讀后的感受

名為中外讀后感匯總

讀后感匯總四大名字

閱讀后感800字匯總12篇

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