三國演義讀后感600字初中

《三國演義》主要描述了魏、蜀、吳三個統治集團的斗爭，講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事，描繪了近200個人物。祝福網小邊整理了三國演義閱讀后600字初中僅供參考，我希望能幫助您！

三國演義讀后感600字初中1

最近看了四大名字之一的《三國演義》。書中的內容是東漢末年，世界分崩臨析，戰爭紛起，曹操、劉備、孫權逐漸崛起。魏、蜀、吳三國形成了獨立的勢頭，三國競爭，創造了許多獨特的人物：天文、地理、足智多謀的諸葛亮、忠誠、勇敢的關羽、勇敢、優秀的張飛、才華橫溢、狹隘的周瑜、雄心勃勃、善良的孫權、戰略、奸詐的曹操……

其中，我最佩服諸葛亮，他懂天文，懂地理，足智多謀。為什么我最佩服他？因為他很機智，以《草船借箭》的故事為例

在那個故事中，周瑜故意給諸葛亮制造麻煩，并命令他在十天內建造10萬支箭。面對這項不可能完成的任務，孔明自信地回答說，它可以在十天或三天內完成，并下達了軍事命令。魯肅非常擔心。孔明一點也不擔心。他請魯肅給他帶20艘船。每艘船需要30人，1000名草人，并排列在船的兩側。

兩天過去了，第三天四天，諸葛亮突然派人邀請周瑜，說一定要一起去拿箭。周瑜懷疑地和諸葛亮一起出發了。

五更時，船隊靠近曹軍水寨。孔明讓船只一字排開。士兵們鼓鼓吶喊。曹軍水軍總督聽到戰鼓聲和吶喊聲，以為會有伏擊，于是讓1萬多名弓箭手排在河邊，向河里放箭。稻草人上的箭插滿了。諸葛亮立即命令士兵們轉身迅速離開。周瑜到寨，周瑜有點不相信。派人數草上的箭，確實有十萬多只。從此，周瑜再也不為諸葛亮難了。

諸葛亮用自己的才華贏得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最佩服諸葛亮的原因。

三國演義讀后感600字初中2

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……一首雄偉壯麗的贊歌拉開了三國的序幕。《三國演義》是我最喜歡的書。它記錄了悠久燦爛的歷史文化，描繪了杰出的歷史人物和自強不息的奮斗精神，是最輝煌的歷史巨人之一。仔細閱讀后，我印象深刻。

羅貫中的長篇歷史小說《三國演義》以東漢末年靈武帝中平元年至晉武帝司馬炎的歷史時期為背景，講述了諸葛亮三分天下的故事，從黃巾之亂到劉關張桃園天下，再到三國統一歸晉的故事。

《三國演義》塑造了一大批英雄。諸葛亮是賢相的化身。他有全身心投入，死而后已的高風光節日，有救世濟民、重建和平繁榮的雄心壯志，有料事如神的奇妙本領。他不出茅廬就知道世界大事，準確預測世界三分的全面局面。出山后，他展示了自己的才華，巧妙地借東風，草船借箭，三氣周瑜，巧妙地建立了一個空城計劃。他的事跡激勵我努力學習，獲得豐富的知識和智慧。曹操是一代叛徒。他提出寧愿教我負天下人，也不愿教天下人負我。他既有才華又殘忍又奸詐。他是一個政治野心家和陰謀家，但他沒有殺死膝下的劉備，這讓我看到了他的慷慨。劉備重情重義，仁人愛物。他是一位賢惠的下士。任軍知人善任。他忠于職守，深受大城鎮的愛戴。他讓我明白了愛人民、忠于職守的深刻道理；關羽威嚴剛毅，義重如山。他沒有降曹操，日夜想念他的兄弟；他發誓要和劉備一起生存。他的精神讓我明白仁義非常重要；孫權謙虛，年輕有志，也是世界英雄，讓我意識到寬容的重要性……

《三國演義》講述了許多戰略性的戰爭故事。官渡之戰以少勝多，謀長節短，百戰百勝，讓我們清晰地看到了刀光血影的場面；赤壁之戰更是波瀾起伏，驚心動魄；還有巧妙的連環計，精準的刀殺人計，動人的苦肉計。……真是壯麗的戰爭場面。

我最喜歡的一本書——《三國演義》，讓我明白:做事要動腦，步驟計劃要周到，心平氣和，勤于思考，謀長節短勝戰多，堅定信念不動搖，義重如山知回報，忠于職守待人，一生美名樂逍遙。

三國演義讀后感600字初中【三】

讀了中國四大名字之一的《三國演義》，我受益匪淺:《三國演義》講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事，描繪了三國時期魏、蜀、吳三大國之間的斗爭。

先說關羽。這是給我印象最深的人物之一。他騎了幾千英里，通過五關砍了六將，在古城砍了蔡陽，后來，他在華容道德上釋放了曹操。他忠于劉備，因戰敗降敵，但一得知劉備的消息，他就不知道千里之行。我覺得雖然敵人被降了，但最后還是回來了，不僅忠誠，而且珍貴。

國家的統治需要忠誠的大臣和一個能夠致力于死亡的忠誠大臣。這就是諸葛亮。諸葛亮熟悉天文地理，能文能武，足智多謀，一生謹慎奉獻。他燒了新野，借了東風，借了草船，借了箭，三氣周瑜，智慧華容巧擺八陣圖，罵王朗，七擒七縱孟獲，空城計劃，七星燈，用木偶退司馬懿，殺了魏延，這是普通人想不到的。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備和他是并世英雄，劉備不敢聽，但他沒有殺劉備，盡管劉備是他甕中的烏龜。這讓我感受到了曹操的慷慨，周瑜做夢也做不到。在周瑜眼里，只有諸葛亮，而不是發誓，只要諸葛亮被殺，東吳的世界就會和平。后來發現劉備不是普通人，就想殺劉備，至少留在東吳，東吳的世界太平了。目光短淺，氣量狹窄，非英雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。

還有趙子龍長坂坡單騎救主，三江口周瑜縱火等。

《三國演義》中的人物各有其態，有長有短。總的來說，看完這本書，我大開眼界，上面的人也給了我很深的感受，值得學習。

三國演義讀后感600字初中4

帶著激動，我翻開了名為《三國演義》的古典文學。

曹操的欺騙，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每個角色都有不同的個性，作者深刻生動地描繪，仔細品味，讓讀者似乎進入了一個領域。

故事的主要內容是智慧和勇氣，但我認為智慧總是比勇氣好。例如，在西城，孔明用空城計劃嚇跑了司馬懿率領的15萬軍隊。有無數的例子。

然而，在故事中，也有智不謀劃，勇不成敵，文不拿筆，武不動槍的故事。像漢朝的劉禪一樣，他整天喝酒玩樂，不理朝政，心甘情愿地獻出蜀國。最后，他上演了一些讓全世界人民都笑的事情。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣移俗易的事情？

勇敢無謀。目前，敵人只能戰斗。呂布和顏亮就是一個典型的例子：如果呂布在白門樓聽從顧問的建議，曹操為什么要把他吊死在城門上？如果顏亮向關羽解釋了劉備在河北的事情，他在哪里被忠誠的關羽砍掉了？古人說：勇敢無謀，禍福占其，禍居上，福臨下。如果你加入這個陣容，你將計劃死亡。

我們來談談國家。魏曾經一時成功；蜀曾經成功；吳曾經在江東出名。這樣，國君的性格就可以從國家體現出來。曹操欺壓人民；劉備愛人如子；孫權主宰江東。

三國中魏國智謀最強也不過分。曹操的兵無與倫比，司馬懿的兵如神。但兩人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太陰險了。此外，伏龍諸葛亮必須首當其沖。他非凡的機智和嫻熟的兵陣，都讓后人驚嘆不已。還有一些人物，如鳳雛龐統、姜維、徐蔗等，但我覺得都不如孔明。吳，一個占領三江六郡的國家，可以算是有策略的，也就是周瑜，十幾歲的周瑜熟悉兵書，精通布陣。經過一番努力，終于成為了水軍大都督、總統水兵。但他太嫉妒了，死在中年。從這些人物和國家不難看出人性的重要性。性格與成功有關。

每個人都有自己的目標，只要腳踏實地，在追求成功的過程中仔細走每一條路，我相信成功不會太遠。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：讀后感大全   三國演義讀后感   初中讀后感