三年級水滸傳讀后感覺范文600字

對于《水滸傳》這本書，我們非常熟悉，無論是從電視劇還是書中，我們都知道一些東西。以下是云煙愛小邊為您整理的三年級水滸傳閱讀后感覺模型600字，僅供參考，歡迎您閱讀。

三年級水滸傳讀后感覺范文600字(一)

在這個寒假里，我在老師的推薦下讀了《水滸傳》一書。讀完后，我深受感動。

在《水滸傳》中，我遇到了100名將軍。他們都很勇敢，但他們并沒有失去計劃。例如，吳用在《吳用智取生日綱》一文中發揮了重要作用。

另一個例子是魯智深，他是一個俠義的英雄。他誠實，道路不公平，拔刀相助，堪稱英雄。但正因為如此，他殺死了鎮關西，使自己背負了罪名。但魯智深非常聰明。他知道自己傷害了人，但他在人們面前說：你假裝死在這個家里，然后慢慢地和你在一起。然后他拿離開了。

然而，這個社會不僅會有英雄和英雄，還會有像高太尉這樣陰險的惡棍。他試圖讓林沖誤入白虎堂，以此罪將他送到滄州。林沖一路上受了很多苦。路過柴進莊時，他再次用自己的勇敢足智多謀的性格打洪教練，挽回了自己的聲譽，受到柴進的贊揚。

此外，小旋風柴進是一個重義而富有的人。當他告別林沖時，他給了他一封信，說：滄州大尹和柴進更好。把這封信給他，請他多照顧。因此，當我到達滄州牢房時，我應該給每個囚犯一百根殺戮棒。幸運的是，柴進給了林沖銀子，所以我避免了這一百根棍子。

說實話，當我沒有讀《水滸傳》這本書的時候，我一直相信這是一本男孩讀的書。但一旦打開，品味那些激動人心的話語，各種英雄的形象就會浮現在我們面前。這似乎是一幅漫長的歷史畫卷，讓我得到的不僅僅是書中人物對自己的影響，更是一個可歌可泣的故事。充分展現了當時社會對人民的壓迫，也讓我們不禁沉思在一個又一個問題中，不斷從書中挖掘答案。仔細回味，我們總是從這本書中學到更多的欽佩、尊重和對這個社會的新理解。因此，我們在人生的道路上有了寶貴的財富，這是不可替代的，也是不可磨滅的。它會讓我們前進的道路少一些黑暗，少一些坑洞，更多的是在收獲中成長；更多的是在回味中找到光。

閱讀更多類似的古代名稱，它將帶領你進入文學的領域，在那里，你將采摘感覺，采摘真實的自我！

三年級水滸傳讀后感覺范文600字(二)

合上最后一頁，激動人心的字段變成一縷浩瀚的煙，在胸前翻滾，悲傷不甘的吶喊變成一陣煙雨飄散在天地間，驕傲的笑聲隨風飄散……

翻開《水滸傳》，120章講述了封建王朝的腐敗無能，陳云的腐敗是自利的，有志之士想報國卻沒有辦法。這是時代的縮影，但這不是時代的悲哀。宋江深明大義，魯智深嫉惡如仇，武松智勇雙全，李悝jy忠誠率真。但被奸夫傷害，化為森森白骨，但精神永存。這108個英雄用一生的時間詮釋了什么是道路不平拔刀相助。高丘的一個人得道，雞犬升天，譴責他欺騙和誹謗忠誠。戰火紛飛，流離失所的時代，昏暗沉悶，金玉失敗的王朝，變成了充滿遺憾的文字，記錄在歷史中，讓我珍惜用血淚換來的和平。然而，有些人冷冷地看著世界的溫暖和溫暖，這與他們自己無關。他們漠不關心。沒有108位英雄的憤怒和不公正，這不是這些人性的悲哀。

前段時間有一個轟動一時的消息，寶寶在路上被卡車碾壓，路人卻無動于衷，匆匆走過。也許是因為怕幫助寶寶，卻被家人誣告。也許是因為他們堅持與自己無關的原則，但他們無助地看著一個新鮮的生活遭受折磨。他們有多殘忍？只要他們打電話，最后只有一個清潔工報警。如果《水滸傳》的人物看到這一幕，會不會嘆一聲物是人非事休，人竟會淡漠到此。

然而，有些人暗淡了人性的光輝，有些人總是再次點亮人性的光輝。杭州最美麗的母親吳菊萍毅然張開手臂，接下從10樓墜落的嬰兒，但她失去了一只手臂。當記者訪問時，她只是安全地回答：這只是一個潛意識的行動。如果別人改變了，他也會這樣做。她失去了一只胳膊，換回了一條生命，她也很高興，但為什么上面的路人不愿意打電話，更不用說最美的話了。是的，吳菊萍是最美麗的母親，她的人性是美麗的，華麗的。如果《水滸傳》中的人物也這樣做。

結合《水滸傳》，書中的章節如壯麗的畫面慢慢浮現在我們面前，我們無法忘記那些人物對世界弱小的同情和憐憫。《水滸傳》不是一個詮釋真善美、假丑的傳說。

三年級水滸傳讀后感600字(三)

《水滸傳》是四大名字之一。《水滸傳》寫了一場包括所有人在內的武裝斗爭。這場斗爭的原因是，官員強迫人民反抗。大量的英雄和英雄無法報國，聚集在涼山，最終忠于犧牲。這本書里有108位英雄，他們與朝廷不同，與朝廷作斗爭。他們不怕困難和犧牲。其中，我最喜歡的是吳用智的生日大綱。

故事是這樣的：北京大明府梁中書為岳父蔡太師準備了10萬份生日禮物，并要求楊志選擇一天出發。楊志把禮物裝成十多個負擔，打扮成商人，連夜送到東京。一路上，他催促行人上。他們走了半個月，來到了黃泥岡。這個地方是強盜出沒的地方。因為天氣太熱，不管楊志怎么催促，這群人都不會離開。

吳用等人早就知道楊志護送生辰岡的事，他們打算用計劃搶生辰綱，已經在黃泥岡等了很久了。他們七個打扮成賣棗的商人，白勝拿著兩桶酒來到楊志面前，腳夫想買酒喝，楊志怕酒里的藥，不允許喝。賣棗的人先喝了一桶，腳夫見他們沒事，便要再喝一桶。吳用從松林里拿出藥，抖在瓢里。楊志和他們倒在地上倒在地上。吳用他們把十一個嬰兒放在車里，飛了起來。這說明吳用足智多謀。

吳用的方法是智取。一是深謀遠慮，胸有成竹，只選了八個人。二是選擇時間地點，說明他分析判斷準確。黃泥岡是地理偏僻、楊志的必經之地。天氣炎熱，行人口渴，有利于酒精麻醉。第三，吳用膽大、細心、巧妙的藥物。楊志怕喝酒中毒。吳用先喝了一桶。楊志看到沒有藥，就喝了另一桶。誰知道呢，吳用把藥放在第二桶里，很快就倒了。

吳足智多謀，戰勝敵人的軍事才能是天生的嗎？不，他從小就熟悉萬軍經書，胸中有數百萬英雄。當我們年輕的時候，是學習知識的時候了。我們不僅要學好各學科的知識，還要讀課外書籍，開闊視野，增加知識，長大后成為有用的人才。

三年級水滸傳讀后感覺范文600字(4)

四大名字之一的《水滸傳》終于被我啃了，好辛苦！然而，我終于明白了很多道理。

不用說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不用說武松美麗的醉拳，吳用的足智多謀。單說天真的李悝jy，他挺野的，一身魯莽的莊稼漢和無業游民的習慣，總是生氣，遇事不問青紅皂白，總說二罵三打。結果不是吃虧就是后悔，而是有富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的精神。最重要的是，他有一種英雄精神和一種愿意為兄弟插刀的正義。他特別感動我。

我想象一下，如果讓他來找我，我相信沒有多少人能有他的魅力。這不是因為他的外表，也不是因為他有這么高的身材，更不用說他有很多財富了，只是因為他在別人眼中有芝麻的優勢。請不要低估他芝麻的大優勢，它將在這個世界上滅絕。

我總覺得我們在生活中對朋友甚至親戚缺乏親情，對朋友缺乏友情。

我清楚地記得，當我嘮叨的時候，我經常毫無顧忌地去鄰居家吃飯，沒有禮貌，沒有約束，只有快樂。鄰居的妹妹和我一樣好.當我哭著不上幼兒園時，我們經常和鄰居聊天，但我們開始安裝木門。

現在，當我知道為未來而奮斗時，我的門變成了一扇三厘米厚的防盜門。這就像一條河，把我們和鄰居的感情分開在天地兩岸.正如《禮記》所說：今大道即隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。

我們的社會自然缺乏一份愛，一份重要的愛——一份關懷.對于關懷，也許只需要一個簡單的問候，或者一個會心的微笑，就能讓人微笑，讓人感受到母親般的關懷.不要太吝嗇，問候，微笑不會讓你失去任何東西，只會升華你的個性。

三年級水滸傳讀后感覺范文600字(五)

書山有一條勤奮的道路，學海無邊，苦作舟。《水滸傳》是中國四大名著之一，也是中國最早的小說。至此，《水滸傳》有幾百年的悠久歷史。

《水滸傳》的作者是施耐庵(約1296-1370)，原名燕端、趙瑞、號子安、耐庵。《水滸傳》通過生動豐富的藝術形象，反映了中國歷史上農民起義發生、發展至失敗的全過程。

《水滸傳》中的高球一直是統治階級的代表人物，是整本書的墨線。他是一個陰險、狡猾、愛錢、奉承、心胸狹窄、見利忘義、城府深厚的人。他看臉的能力極其聰明，贏得了皇帝的心。相反，林沖有一個突出的性格特征：能忍、忍辱負重、忍氣吞聲、不敢反抗。可見豹頭做事非常謹慎。高秋的干兒子高衙內橫行霸道。為了占領林沖的漂亮妻子，他設計誹謗林沖帶著刀進入軍機重地白虎堂。他把林沖送到軍隊，想在路上殺了他。幸運的是，魯智正義相救。

蔡太師生日那天，女婿搜了10萬金銀財寶。送到首都慶祝，派楊志護送。趙蓋、吳用、阮三兄弟等人決定拿生日鋼。后來，他與朝廷發生了激烈的戰斗，最后去了涼山。打虎的英雄吳松殺死了他們，并被判入伍，因為他與他的嫂子潘金蓮勾結，殺死了他的大哥吳大郎。最后，他還強迫他去涼山。

宋江魯智深等眾多英雄，共108人，最終因各種原因被迫上梁山落草為寇，揭竿起義。他們舉起義旗，打著為天行道、劫富濟貧的口號，殺遍全國，打擊反動統治者的氣勢，張揚人民群眾的英勇。做了一個轟轟烈烈的事業。梁山在宋江等人的指導下，全部接受招安，改編為趙宋軍隊。奉命到江南征方臘，方臘被打敗，108名英雄傷亡慘重，只剩下27人。統治者看到梁山義軍孤立，就對宋江等人下了毒手……一場轟轟烈烈的農民起義就這樣結束了。

涼山的108個英雄，你們多年來搶富救人，為人民服務，難道不足以表現出你們對人民的忠誠嗎？

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