讀《觸摸春天》的小學生有感覺

雖然安靜是個盲童，但她熱愛生活和春天。讓我們來看看祝福網的編輯：小學生有閱讀《觸摸春天》的感覺。歡迎閱讀，僅供參考。欲了解更多信息，請關注祝福網。

讀《觸摸春天》的小學生有感覺(一)

這學期，我們學習了一篇名為觸摸春天的課文。課文中的小女孩是一個盲人孩子。她用自己獨特的方式感受生活的美好。我被安靜地熱愛生活，珍惜生命的精神深深打動了。

說到這里，我想到了華羅庚。十九歲時，華羅庚患上了可怕的傷寒病。這場大病幾乎毀了他的一生。他腳病了半年，左腿從此殘疾。走路時，他必須先畫一個大圓圈，然后邁上一小步。 他曾幽默地戲稱這種奇特而費力的步履為圓與切線運動。在逆境中，他頑強地與命運作斗爭。他的誓言是：我想用健全的頭腦代替不健全的腿！經過幾年的自學，華羅庚開始在雜志上投稿。起初，他的手稿不斷被拒絕，因為他寫的話題已經被外國專家證明了。這反而增加了華羅庚的信心，因為這些問題都是他自己研究出來的，來沒有見過別人解決問題的方法。后來，他成為了一名偉大的數學家，他一生致力于發展祖國的科學事業。

看看我自己。我是一個健康的孩子。我應該利用時間做更多有意義的事情，熱愛生活，珍惜生活，讓我的生活綻放出獨特的色彩！

讀《觸摸春天》的小學生有感覺(2)

今天，我們學了17節課《觸摸春天》，我被文章中的主人公安靜而深深地感動了。

這篇文章主要講述了一個失明的小女孩在春天的美麗風景中靜靜地穿梭在花叢中。她在玫瑰花前停了下來，慢慢地伸出手，靜靜地閉上一只蝴蝶停留在花叢中。蝴蝶在她的手指間撲騰，小女孩的臉上充滿了驚喜。很長一段時間，她張開手指，蝴蝶飛走了翅膀，小女孩抬起頭來環顧四周。

本文的作者吳玉樓不是大作家，而是湖北省的一名普通中學生。他寫下了自己的所見所感。內容簡單而普通，但它揭示了一個深刻的真理：只要我們有一顆熱愛生活的心和一雙善于發現美的眼睛，你就會感動和純潔。

讀完這篇文章后，安靜的身影總是出現在我的腦海里。作為一個盲人，安靜是不幸的。五彩繽紛的世界在她面前是黑暗的，但她很幸運，因為她有一個美麗而燦爛的內心世界。安靜地告訴我一個事實：每個人都有生活的權利，無論你是否有一個健全的身體，只要你熱愛生活，熱愛生活，你就能創造出自己豐富多彩的世界。

讀《觸摸春天》的小學生有感覺(3)

幾天前，老師教我們一篇文章，叫做觸摸春天。它主要講述了盲人孩子在花園里靜靜地抓住蝴蝶，讓蝴蝶感受春天的故事。告訴我們，每個人都有生活的權利，每個人都可以創造自己豐富多彩的世界。我覺得：雖然安靜天生就是盲人孩子。但她可以用手感受到春天。

文章說：安靜的手指悄悄地閉上，實際上閉上了蝴蝶，真的是一個奇跡！睜開眼睛的蝴蝶被盲女孩神奇的精神抓住了。

讓我深有感觸。比如說海論.凱勒。她出生在美國南部。十九個月大時，由于一場大病，她失去了視力和聽力。八歲時，海倫得的母親為她找到了一位家庭教師安妮.莎莉文小姐，家庭教師用愛和智慧教海倫寫作.讀書說話，引導海倫走出無盡的黑暗和孤獨，經過不懈的努力，海倫20歲時進入哈佛大學德克利夫學院。大學畢業后，海倫到處奔波，建立慈善結構，造福殘疾人。他被《時代周刊》評為20世紀美國十大英雄偶像，被譽為美國為國家和美國做出貢獻的杰出人士之一。而我。因為手上有點小傷，什么都不做。父母帶我出去玩，我也不去。和她相比，真時天壤之別。讓我感受海倫.雖然凱勒和安靜是盲童，但他們也樂觀地面對生活，盡最大努力感受生活的幸福。

通過閱讀《觸摸春天》這篇文章，我受益匪淺。讓我明白，每個人都有生活的權利。無論你是否有健全的身體，只要你熱愛生活和生活，你就能創造自己的春天，編織自己豐富多彩的世界。

讀《觸摸春天》的小學生有感覺(4)

《觸摸春天》是我們中文書中的一篇課文，主要講述了盲童整天靜靜地在花香中徘徊的故事。有一天，她在玫瑰上抓住了一只睜著眼睛的蝴蝶，體驗了春天，這是她以前從未感受過的一種新的體驗。

讀完這篇文章后，我感受到了很多。雖然安靜是一個盲女孩，但她用自己的心去感受，去觸摸春天，去感受世界。她有多熱愛生活和生活！從安靜的身體中，我意識到無論你是否有健康的身體和健康的身體，你都有權生活在這個世界上，你都應該受到人們的尊重。

雖然安靜的眼睛失明了，但她心中的窗戶并沒有關閉。她用她所有的身心感受到了這個豐富多彩的世界。春天在她的內心世界里也是美麗而動人的。

生活中有很多人經歷過磨難，比如張海迪。雖然他們殘疾，但他們頑強地生活，創造了許多奇跡。在生活中，我們比他們幸運得多，所以我們應該珍惜幸福和生活！

讀《觸摸春天》的小學生有感覺(5)

讀了《觸摸春天》這篇文章，安靜樂觀，堅強深深震撼了我，感動了我！

安靜的小女孩在一個城市長大。原來她可以用眼睛觀察春天的安靜。因為她失明了，她失去了感受春天的機會。然而，她并不沮喪。她用純潔的心去感受春天的美麗。

安靜的樂觀、堅強和自信的精神觸動了我年輕的心。最讓我驚訝的是，作為一個盲人孩子，她用手抓住了一只彩色的活蝴蝶。在這個時候，作為一個明亮的眼睛，我做不到！太神奇了！

看到安靜，我不禁想起杏林，她12歲時患有罕見的類風濕性關節炎，每天都與疾病作頑強斗爭。小學畢業后，她因病學習，但幾十年來，她一直堅持自學。她堅強的毅力，筆耕不綴，有劇本、散文、小說、傳記等。一百多萬字，榮獲多項榮譽。杏林一生樂觀開朗，淡泊名利，充滿愛心，致力于促進殘疾福利。她的名言是:除了愛，我什么都沒有。”

安靜的盲童和杏林患有類風濕性關節炎可以如此殘疾，更不用說我們健康了？無論道路有多長，你都可以一步一步地完成，無論道路有多短，你都無法到達。同學們，來吧！追求自己的夢想，飛翔的夢想，像我一樣在家里快樂地玩耍，在學校認真學習，勇敢地，勇敢地前進，裝飾我們的生活更美好！

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