《朝花夕拾》全文1200字

暑假期間，我相信孩子們一定讀了很多有趣的書。閱讀后，記得養成寫作和閱讀的習慣。以下是祝福網整理的《朝花夕拾》全文1200字，供您參考！

《朝花夕拾》全文讀后感1200字

仔細閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》·從百草園到三味書店，我們享受著從字里行間不時透露出來的天真情懷。眼前不禁出現了迷人的自然畫

"三味書店后面還有一個花園。雖然它很小，但你也可以爬上花壇去折臘梅花。在地上或桂花樹上尋蟬蛻最好的工作就是抓蒼蠅喂螞蟻。靜靜地沒有聲音。然而，同學們去花園的時間太長了。丈夫在書房里喊道："每個人都去那里？"……"

仔細閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》·從百草園到三味書店，我們享受著從字里行間不時透露出來的天真情懷。眼前不禁出現了迷人的自然畫

"油芬在這里低聲唱歌。蟋蟀在這里彈鋼琴，打開斷磚，有時會遇到蜈蚣；還有斑點。如果你用手指按住它的脊梁，你會拍拍它，從后面噴出一陣煙……"

我讀了魯迅先生充滿童年記憶的散文，就像讀了魯迅先生心中熱愛自然、向往自由的童心一樣。突然，我似乎看到魯迅在成年人不注意的時候走進百草園。他和昆蟲在一起，采摘野花和野果，然后和玩伴一起捕鳥，但由于不耐煩，他抓不到很多；他經常聽保姆的母親講故事，因此，我非常害怕百草園里的紅蛇在三味書店。雖然有壽先生的嚴厲教導，但他仍然無法忍受學生心中的幼稚。當他深入學習時，他沒有發現他的學生在做各種各樣的事情。有些人正在用紙盔甲在指甲上玩高質量的戲劇，魯迅正專注于繪畫……

所有的感覺都是如此天真和難忘。也許它在我心中引起了共鳴。我真的不知道我怎么會這么喜歡《朝花夕拾》中的一篇文章，尤其是作者從孩子的角度看世界，讓人感到善良和充滿激情。

魯迅先生在文章中表達了他對自然的熱愛和對自由的渴望。他希望自由地玩耍，與自然密切接觸。他不想整天被父母和家庭奴隸控制。這是孩子們獨特的時刻。我已經遠離童年，進入了青少年。我每天都在忙碌的學習和撓癢癢的生活中，但我認為我氣的孩子，有時候，我做著一個甜蜜的童年夢想，回憶起那些童年的瑣事。我經常記得它們。我忍不住笑了。我的家人屬于郊區，周圍有一大片田野。當我還是個孩子的時候，我總是去那里享受春天的陽光，秋天的微風，還有一朵油菜花，我總是被我采摘。我陶醉在大自然的懷抱中；當我還是個孩子的時候，我每天一吃完飯就去隔壁的門口，和朋友們一起吃豆腐花，在田野里玩，不時跌入泥坑，變成一個"小泥人",我摘了各種各樣的花，怕主人找到，就把花藏在樹洞里。過了一會兒，花早就枯萎了，但我還是沉迷于無拘無束的自由空間。現在，建筑建在田野里，我和朋友都在為自己的未來而努力，所以我們感受不到大自然的善良和自由。但我仍然沉迷于無拘無束的自由空間，現在，因為野外建造了建筑，我和我的朋友們都在為自己的未來而努力。

所以我感受不到大自然的善良和自由，但我仍然熱愛大自然，渴望自由。不管我現在能不能實現，這可能就是我和魯迅的相似之處。似之處。讀完這篇文章后，我有了這么多感人的童年，這已經漸漸遙遠。我留下的只是一些瑣碎的記憶。最好仔細閱讀《日夜》，體驗那個不同時代的童年夢想，與魯迅一起熱愛大自然，向往自由。

《朝花夕拾》全文讀后感1200字二

《朝花夕拾》原名舊事重提，收錄了魯迅先生關于他童年和青春生活片段的10篇文章。這應該是一個快樂而美麗的童年，因為它籠罩在封建社會中，不時有一些迂腐的氣息，所以魯迅想責罵半封建半殖民地的社會。從表面上看，魯迅似乎用了一些溫暖的話，其實他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅先生就是想達到這個目的！

魯迅在《朝花夕拾》中使用了大量的對比和諷刺。例如，在《從百草園到三味書店》中，魯迅首先用許多鮮艷的文字描述了百草園無憂無慮的生活，然后寫道我不得不告別百草園去三味書店上學。前面寫的百草園很好地反映了后來在三味書店學習的枯燥生活，反映了魯迅對舊社會私立學校的不滿。在《藤野先生》中，魯迅日本醫學導師藤野先生是一個穿著不拘小節的人。據說藤野先生穿的衣服太模糊了，有時候忘了帶領結；冬天是一件老外套，顫抖……”。

但是藤野先生對自己的工作非常認真。他用紅筆把我的講義都改了；如果血管移動一點，也要指出。這種對比手法更好地寫出了藤野先生的高貴品質和魯迅對他的敬仰。此外，藤野先生對中國學生的不懈教導和平等對待，與日本學生對中國學生的蔑視形成鮮明對比，反映了藤野先生是一個真正的紳士。

魯迅在《朝花夕拾》中用了相當多的筆墨，那就是魯迅的保姆長媽媽，她是一個需要一分為二的人。由于社會的影響，阿長保留了許多迂腐的習俗，比如在新年早上吃祝福橙，喜歡觀察，喜歡抱怨，但也盲目地評論長發的故事，甚至踩死了我最喜歡的隱鼠。因此，我懷恨在心。看到這一點，讀者在腦海中勾勒出一個活脫粗俗守舊的女性形象。然而，魯迅對她的印象遠不止這些。她有可愛的一面。阿長知道我喜歡《山海經》，跑了很多路，幫我買了《山海經》。因此，我又認為她有偉大的神力。魯迅在《阿長與山海經》結尾表達了對阿長的愛，希望善良的地母能讓阿長安息。

還有幾個角色，我對他們印象深刻。一個是范愛農先生。魯迅一開始對他印象不好。原因是范愛農的老師徐錫林被殺后，范愛農并不在乎。魯迅對他的看法幾乎逐漸改變。直到范愛農的正義，魯迅才開始欽佩他。另一個是衍太太。她出現在父親的病中。

父親臨終前，她讓魯迅給父親打電話，結果讓父親平靜的臉，突然緊張，眼睛微微睜開，仿佛有些痛苦。后來父親死了，這讓我覺得是我對父親最大的錯。衍太太對其他孩子很好：鼓勵他們吃冰，給魯迅看不健康的畫，鼓勵魯迅偷母親的珠寶賣。衍太太自己的孩子調皮地弄臟了衣服，衍太太卻要打罵。魯迅表面上稱贊她，但實際上她鄙視衍太太。因為這是一個自私，多嘴多舌，喜歡壞女人。

《朝花夕拾》以平實的語言、生動的人物形象、豐富而有意義的童年故事，攻擊了囚犯的舊社會，反映了魯迅對人民解放的愿望。

《朝花夕拾》全文讀后感1200字三

暑假期間，我讀了《朝花夕拾》這本書，得到了很多信息，不僅是魯迅的瑣事，更是做人的道理。當時的政治、社會環境和信息都很多。讀完這本書后，我對魯迅的印象完全改變了，認為魯迅只是一個普通人，他也有缺點，也有孩子的脾氣，但唯一讓我欽佩的是，他可以在最常見的文字中，表達他的愛國主義和當地的政治環境，真的是文字，文字啊。

第一篇是狗.貓.老鼠，他把每一種動物比作不同的人，借助他們對每一種動物的感受，社會上的人，分為三種，像貓，抓，放，最后厭倦了，吃，這讓我想起日本侵略中國，日本人是如何欺負中國人的！

第二篇是阿長和<山海經>》，文章中的一句話：一開始我不欽佩她，討厭切割給了我長母親的印象，當她的大睡眠姿勢，給了我一種誠實可愛的感覺，但第二天當她起床時，她告訴魯迅各種規則，讓我覺得她是一個嘮叨的人，不知道魯迅會這么想嗎？

第三篇是《二十四孝圖》。他用童年的悲劇揭示了當時封建社會的丑陋，但他在這個社會得到的第一本書是《二十四孝圖》，但他讀了不同的味道。他把問題停留在老萊娛樂親戚和郭巨埋兒子這兩個故事上。可見魯迅是個好問題，從但是這個東西不應該拿在老萊子，他應該扶一根拐杖。這樣，簡直是假裝侮辱孩子。在這句話中，我看到他是一個執著的人。他總是有自己的觀點。除了真實的憑證，他從不動搖自己的觀點，這是值得學習的。

后來，在故事中，我認為最可憐的是搖咕咚的兒子。為了讓父母快樂，他用了很多方法。即使他摔倒了，他也不能抱怨。他還假裝是個孩子在地上滾來滾去，這讓他的父母認為他故意摔倒在地，以免讓他的父母心痛。 這個故事不僅讓魯迅得到了他孝順母親的心，也讓我得到了。我現在的孩子還有這樣的心嗎？正如魯迅所說，孝順父母并不容易。如果我們想真正孝順父母，我們似乎應該先向小萊子學習如何孝順父母

在其他故事中，我也感受到了魯迅想要表達的情感。在魯迅的文章中，我經常微笑。在這個黑暗的社會里，光線自然是黑色的，但我在這本書里看到了一絲光。

這是我欽佩的寫作技巧。本文非常注重人物的刻畫和描寫。它還使用了白色描述的技巧，生動地描繪了人物的性格特征。它使用人物肖像描寫、動作描述和語言描述，創造了許多獨特的人物形象，讓我們快樂地閱讀。

讀完這本書后，我仍然永遠不會忘記書中的情節。想想看，魯迅能否在黑暗中探索童年之美，取決于他對未來的期望。我們能否在最困難的時候找到光并抓住它，就像他一樣，即使只有一小的痕跡，我們也應該拖著它，不要讓希望逃跑。

我相信，只要每個人都對未來充滿希望，即使在他的世界里有很多障礙，他的生活也不會孤獨！

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