《變色龍》課文閱讀后的感受

《變色龍》是蘇教版小學五年級語文第六課。以下是祝福網小編精心整理的《變色龍》課文閱讀后的感受。更多課文閱讀后的感受，請關注祝福網閱讀后的感受欄！

讀完《變色龍》課文后，感覺一種

變色龍是一種能隨環境顏色變化皮膚的動物。

在作者劉夢熊的作品中“變色龍”，它的顏色變化頻率非凡，超出了你的想象，就像“夏日鬼天氣”，說變就變。

當我讀到:變色龍似乎睡不著，以閃電般的速度掩耳。“刷”伸出它驚人的舌頭······哇！我忍不住叫了起來，變色龍的速度真是名副其實！太有意思了，我越來越著迷，仿佛身臨其境。

從文章中，我也意識到變色龍是一個“偽裝高手”，用可以改變顏色的優優勢來避免敵人的攻擊，就像改變戲法一樣有趣。變色龍學名為避難所，是一種非常敏捷的動物，也是一個隱藏的狩獵大師。

從這篇文章中，我收獲了很多，老師說閱讀破萬卷，寫作如神，似乎真的，以后，我必須觀察更多！

讀完《變色龍》課文后感二

今天，我心情很好，讀了《變色龍》這篇文章，是劉夢熊寫的，讀了這篇文章，我對動物有很多了解，對觀察生活更感興趣。

課文講述了作者外出采摘時發現變色龍的故事，南非工人向大家介紹變色龍。“變色龍”有時是貶義詞，但我發現了它的偉大智慧：它的眼睛善于觀察，從不同的角度審視世界，所以它可以適應，它就像綠葉中的紅花，驕傲地站在山頂；當他失敗時，他可以像樹林里的草一樣潛伏在普通人身上。現在誰能做到這一點？恐怕只有老子在等圣人。

在中國古代，有劉備。當他的力量很弱的時候，他可以看到這個機會。他投票給了劉彪、呂布、曹操和袁紹。在整天的奔波和持續的戰爭中，他不僅拯救了自己的生命，而且了解了他未來最大敵人的弱點，為未來建立蜀國奠定了基礎。

外國有富蘭克林。他不僅是一名科學家，也是一名政治家。起初，他的生活非常貧窮和卑微。后來，當人民開始憤怒時，他和華盛頓不失時機地承擔起領導責任！經過他們的努力，美國人民終于建立了堅持眾國的美國，使美國人民幸福。當然，他們已經成為中華人民共和國成立的英雄。

在現代，奧巴馬是一個黑人，出生在美國。在公平競爭的時代，經過個人斗爭，他被人民接受和公眾認可，最終當選為總統，成為美國歷史上第一位黑人總統。

隨機應變是保存力量甚至生命的重要方法。只要你掌握了這種方法并合理使用它，你就可以在這個社會中生存，而不會跌入生命的低谷。變色龍巧妙地使用了這種方法……

讀完《變色龍》課文后覺三

你見過“變色龍”變色龍是蜥蜴四腳爬蟲，可以根據周圍物體的顏色改變膚色，防止其他動物入侵。最近學了變色龍一課，深受感動。

媽媽陪我在電腦上查了變色龍的信息。與其他爬行動物不同，變色龍能改變體色完全取決于皮膚表面的色素細胞，它們充滿了不同顏色的色素。紐約康奈爾大學生物系學生物系的變色龍“變色原理”詳細說明：變色龍皮膚有三層色素細胞，最深層由黑素細胞組成，其中黑色素可與上層細胞融合；中間層由鳥嘌呤細胞組成，主要調節深藍色素。

黃色素和紅色素是最外層細胞。安德森說，“色素細胞節機制的基礎上，色素細胞在神經刺激下會使色素在各層之間交融變換，實現變色龍身體顏色的多種變化。”變色龍的變色現象類似于其他生物的保護色和警戒色。變色龍的皮膚會隨著背景、溫度和情緒的變化而變化；雄性變色龍會將暗保護色變成明亮的顏色，警告其他變色龍離開領地；一些變色龍會把平靜的綠色變成紅色來嚇唬敵人。目的是保護自己免受攻擊，讓自己生存。

科學家們根據變色龍改變體色的原理設計了迷彩服。 世界上還有很多奧秘等著我們去發現。

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