情感思維與理性思維相結合,悲傷與快樂的文字之間的碰撞更加激烈

讀后感是對一本書的總結和結和經驗。一個好的閱讀后的感覺可以讓讀者在最短的時間內獲得最重要的內容和對工作的好奇心。同時，閱讀后的感覺也表達了他對工作的個人理解能力。情感思維與理性思維相結合，悲傷與快樂的文字之間的碰撞更加激烈，閱讀后的情感思想和文學在傳達良好文化的同時，也表達了個人內心的呼吁。歡迎參考祝福網讀后感范文。

我讀過很多次紅樓，每次都有不同的感受，古文版，兒童版，現代版，但無論哪個版本，哪個版本，經常看到黛玉埋葬的場景，我會流淚，迷人的林黛玉讓一個人憐憫，復雜的命運令人困惑，轉瞬即逝的青春讓一個人嘆息。每次讀到林黛玉，總有成千上萬的感情，羨慕她的高尚精神，渴望她優雅的品味，欣賞她坦率自然的性格，喜歡她聰明的智慧，愛她純潔自然的詩歌，悲傷她不幸的經歷，有時快樂有時悲傷，有時癡迷有時眼淚。林黛玉寫的幾首長詩，更讓人舍不得的是《葬花吟》、《秋窗風雨夕》、《桃花行》。也讀過幾首著名的桃花詩，最著名的應該是崔護的那首“去年在這扇門門，人面桃花相映紅。人不知何去何從，桃花依然相映紅。”林黛玉的《桃花行》不僅是桃花詩中的精品，也超越了古人。它更深更有魅力，與個人生活經歷和命運更緊密地結合在一起。讀完后，她不僅感慨萬千，而且深入骨髓，讓人無法忍受釋卷、流淚交流、肝腸欲斷。她不僅專注于詩歌的悲傷魅力，也為林黛玉青春的無限悲傷而悲傷，為桃花的命運而悲傷。更擔心林黛玉未來的愛情和命運，恨卻無法回天，愛卻無法幫助。只有兩行深情的眼淚，隨著詩人充滿血淚的詩歌流淌。

林黛玉的詩總是從高處開始，既出人意料又合理。它們就像天女散花，龍宮探寶，鮮艷如落花，晶瑩如散落的珍珠，既情景交融，又感人至深。林黛玉唱歌的時候，我們想跟著唱，林黛玉哭的時候，我們想哭；林黛玉憔悴的心情，我們的同情，林黛玉難過的時候，我們的眼淚滑落了。

詩人以花喻人，深入人心。花是人的影子，人是花的化身；花是青春的生命，青春是生命的花。桃花，承受無緣無故的風雨；人生，遭遇無常的坎坷。眼淚，不能改變命運；悲傷，只能增加痛苦的情緒。快樂雖然令人向往，但悲傷卻更加深刻。《紅樓夢》是一場大悲劇，林黛玉是一場大悲劇，但我們總是鉆進大悲劇。為什么？我認為這是因為只有在悲劇中才能更多地展現人性的偉大，真情的難得。因為有無限的真情，我們愛林黛玉；因為青春的毀滅，我們不忍心，所以我們熱愛和懷念短暫的美。《桃花行》從風景開始，從花到人，逐漸深入主人的命運和詩人的心情。雖然是一首詩，但也是一種青春，也是一種生活，既是凄美的吟唱，也是真摯感情的流淌和激蕩。

詩中有畫，畫中有詩；花落了，青春還在，黛玉走了，卻珍藏在我們心中；雖然是虛構的人物，但有超越時空的生命；雖然只是小說中的詩，但卻有著感人的真情。

附：桃花行桃花簾外東風柔軟，桃花簾內晨妝懶惰。幕外桃花簾內人，人與桃花隔不遠。東風故意揭幕窗，花欲窺人簾不卷。桃花簾還開著，簾中人比桃花瘦。花解憐人花也愁，隔簾新聞風吹透。風透簾滿庭，庭前春色倍傷。閑苔院落的門是空的，斜日欄桿人自己拿著。用欄人向東風哭泣，茜裙偷桃花立。桃葉紛紛，花開新紅葉凝碧。煙封一萬株，烘樓照壁紅模糊。天機燒破鴛鴦錦，春暖欲醒移珊枕。侍女金盆進水，香泉影蘸胭脂冷！胭脂鮮艷的什么樣子，花的顏色人的眼淚。若人淚比桃花，淚自長流花自媚。眼淚容易干燥，眼淚干燥，春花憔悴。憔悴的花遮住憔悴的人，疲憊的花飛人容易在黃昏。杜宇春歸盡，寂寞的窗簾月痕！

閱讀后精心推薦感覺欄：

閱讀后，范文總結

總結閱讀后的感受

名為中外讀后感匯總

讀后感匯總四大名字

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：讀后感   四大名著讀后感   紅樓夢讀后感