老年人和海上閱讀后的感覺(100

一個人，除了頑強的精神和不朽的希望外，更重要的是依靠自己的力量和智慧去做任何事情。以下是祝福網感：老年人和海上閱讀后的感覺（100-500字），歡迎閱讀。更多相關內容，請繼續關注祝福網感閱讀后的感覺欄

老人和海讀后感覺100字

一位老人一年四季都獨自在海上釣魚。有一次他釣到了一條鯊魚，但在回來的路上，他遇到了一群鯊魚。老人盡力和鯊魚搏斗。鯊魚吧能吃的肉都吃完了。結果，老人只拖了一對大魚骨架。

這就是《老人與海》。老人沒有被任何困難所壓服。他盡力與生活中的艱辛作斗爭。他說：一個人不是天生就被打敗的。你可以消滅他，但你不能打敗他。這種永不放棄的精神感動和激勵著我們每個人。

老人和海讀后感覺200字

這幾天看了很多書，最讓我記憶深刻的是《老人與海》，講的是一個老人一年四季獨自在海上釣魚。有一次他打了一條大魚，但在回來的路上，他遇到了一群鯊魚。老人盡力和鯊魚搏斗。鯊魚吃完了所有能吃的肉。結果老人只拖回了一對大魚骨架

這就是《老人與海》。老人沒有被別人壓服。他盡力與生活中的艱辛作斗爭。他說：一個人不是天生就被打敗的。你可以消滅他，但你不能打敗他。這種永不放棄的精神感動和激勵著我們每一顆心。

老人和海讀后感覺300字

這個寒假，我讀了一本名為《老人與海》的書，塑造了一個經典的硬漢形象。一位名叫圣地亞哥的亞哥的老漁夫獨自出海釣魚。84天后，他一無所獲地釣到了一條巨大的馬林魚。然而，在這個時候，我遇到了鯊魚。老人與鯊魚搏斗。結果，大馬林魚被鯊魚吃光了。最后，老人只有一對光禿禿的魚骨架拖回家。雖然老人失敗了，但他在與魚的斗爭中表現出了非凡的毅力和勇氣，表現出了不可征服的精神勝利。他可以說是一個不屈不撓的丈夫。書中通過對老人和鯊魚斗智斗勇的場景，描寫細膩迷人。作者從多個角度描述了鯊魚的兇猛和狡猾。為了保住一條大馬林魚，老人盡力了。充分體現老年人的無畏精神。

老人和海讀后感覺400字

我有一本名為《老人與海》的書。我非常喜歡這本書，因為它的內容非常精彩。它還講述了老人與鯊魚的斗爭。讓我告訴你老人在海上流浪的部分！

這一次，老人出海時釣到了一條特別大的魚。這條魚實際上是帶著船離開的，這表明這條魚有多大。老人沒有松開釣魚繩。他想等到大魚從水里呼吸時用魚叉把它綁起來。這時，老人把魚繩綁在船頭上。天黑了，船還在前進。老人離家很遠。他睡著了。

早上，一陣劇烈的震動喚醒了老人，可能是魚鉤刺痛了大魚。老人很餓，所以他不得不吃魚。老人拿出另一根釣魚繩，掛上了誘餌。過了一會兒，小魚上鉤了。老人用刀把無用的東西扔了出去，分成幾部分，曬在木板上。當它干燥時，忍受吞咽這種難以吞咽的肉。

就這樣，過了幾天，老人有點佩服大魚。大魚終于出水了。它比船長。老人瞄準心臟，用力刺傷。大魚跳出水面，最后死了。老人把它綁在船上。

從這里，我意識到我們必須堅持不懈，不能半途而廢。就像文章中的老人一樣，他已經老了，堅持了這么長時間，忍受著吞下魚。這個故事讓我明白了老人的堅持和力量，我應該向老人學習！

老人和海讀后感覺500字

《老人與海》這本書，主要寫的是一位老人，以打魚為生，一生中打了很多魚，卻沒有放松對自己的要求，

他想到了深海，去釣大魚。

后來，老人去了。去的第一天，他真的抓到了一條大魚。老人知道這是一條比船體大很多倍的大馬哈魚，但是

還在和它一起度過，和它搏斗，整整三天三夜，老人終于抓住了它。

在生活中，我們應該向老年人學習這種不懈的精神。有一件事需要你一年的時間才能完成，幾天后你就厭倦了，這不好，應該做很長一段時間。

在學習中，我們應該學習老年人面對困難的精神。例如，一個問題，你知道它很難做，如果退縮，它不好，應該主動去做，找到一種方法去做。這是對的，只是好的。

在生活中，我們也應該學習老年人不怕的精神。老人甚至不怕鯊魚。他們敢于勇敢地戰斗。我們還害怕日常生活中的困難嗎？你害怕困難，困難不怕你；你不怕困難，困難怕你。

在生活中，我們最應該學習的是老年人的樂觀態度。有一次，老人的左手抽筋了，就在這里，一群鯊魚來了，鯊魚不停地咬馬哈魚，老人終于用右手趕走了鯊魚，他說：左手應該工作，但在休息。它有多合適啊！可以看出老人有多樂觀，我們也想這樣做！

在《老人與海》中，作者描繪了一個樂觀、無畏、面對困難、堅持不懈的老人。讀完后，我覺得自己有多小，有多無能，但我不能總是那么小，那么無能！